魯濱孫漂流記讀后感-文庫吧
2024-11-05 04:37 本頁面
【正文】 每一次都是抽查。我的語文成績(jī)本來就好，老師對(duì)我也比較放心，五一假的三天當(dāng)中，我都是在上海的爸爸媽媽那里，他們帶我去了好多的地方：上海外灘，常州恐龍園，無錫三國(guó)城等，我玩得可快樂了。當(dāng)然了，在旅途當(dāng)中，我也會(huì)把書看看，語文課文我好像還有一點(diǎn)沒有背上。我心里想：老師可能不會(huì)提到我的，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)是老師心目中的“免檢學(xué)生”。滕士宇請(qǐng)你把課文的最后一段背一下，情況可想而知。當(dāng)時(shí)我沒有把書背上，現(xiàn)在回想起來，可能當(dāng)時(shí)只是臉一紅，課后把它背上就行了。今年暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，我感到無比的羞愧。魯濱孫在一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島，努力和命運(yùn)抗?fàn)?，最終實(shí)現(xiàn)了自己的28年探險(xiǎn)的夢(mèng)想，最終回到了闊別28年的祖國(guó)，他這種堅(jiān)持的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考嗎？我們現(xiàn)在各方面的條件都是魯濱孫生活的時(shí)代是無可比擬的，我在五一假期去爸爸媽媽那里玩，雖然自然條件沒有什么風(fēng)險(xiǎn)，但我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不屈不撓、勇于堅(jiān)持的精神。雖然語文當(dāng)時(shí)沒有背上，以后補(bǔ)上也就行了，但是如果我們做任何事都像這樣，那么我們的思想就會(huì)變得懶惰，我們往往就會(huì)一事無成。如果我當(dāng)時(shí)感覺到書還沒有背上，可能就是再用幾分鐘，就能夠把任務(wù)完成；如果魯濱孫苦等了28年，如果在最后的幾分鐘，哪怕就是最后一秒放棄了，他可能還會(huì)不得不和他的祖國(guó)說再見。最終，他回到了闊別28年的祖國(guó)，這都是堅(jiān)持、不屈不撓的勝利。自從讀了這本書后，我對(duì)“堅(jiān)持”有了更深的認(rèn)識(shí)。我們每一位青少年在自己的成長(zhǎng)的道路上，可能會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們都應(yīng)像魯濱孫那樣，能夠做到“克服困難，頑強(qiáng)拼搏”，堅(jiān)持到最后每一分，每一秒，直到成功。為總書記百年“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)做一個(gè)未來合格的實(shí)踐者。指導(dǎo)老師：沈春林第三篇：《魯濱孫漂流記》讀后感（范文模版）知識(shí)的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——題記慢慢地翻過這本書的最后一頁，我的心情早已是打翻了五味瓶——苦辣酸甜咸樣樣全。二十八年！魯濱孫在一個(gè)連人都沒有的荒島上呆了二十八年！我不禁想到，若是我也被流落荒島，我會(huì)怎樣?！遏敒I孫漂流記》通過17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)家的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，講述了主人公魯濱孫運(yùn)用人類的智慧，通過辛勤的勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng)造，在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上頑強(qiáng)度過了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。故事里充滿驚險(xiǎn)和傳奇，展示了人與自然的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。人是群居動(dòng)物，魯濱孫也是人，但他卻獨(dú)自一人生活了二十多年，直到好朋友“星期五”的到來。大部分人遇到這么不順的事情，不自殺也會(huì)瘋。但魯濱孫卻不是呆坐在地上，等待死神的到來，而是感謝上帝令他絕處逢生。他冷靜下來，思考自己所處的環(huán)境是怎樣的，對(duì)他有什么好處。他認(rèn)為，在船上所有人中，只有他一個(gè)幸免是不幸中的萬幸。至少他還活著。生命是人最寶貴的財(cái)富，人都怕死。魯濱孫在荒島上害怕自己得之不易的生命消逝，第一步就是找隱秘的住所。他沒有助手，沒有工具，就靠自己的智慧和雙手，制作了籬笆。若魯濱孫沒有智慧，就算有雙手也沒有什么用。這讓我領(lǐng)悟到了“知識(shí)就是力量”的道理，并且讓我感嘆到了生命的偉大。金錢并不是在所有環(huán)境下都是有用的，至少在那個(gè)荒島它是一無所用，
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