【正文】 輕視。⒍使上官大夫短屈平于頃襄王。（第六冊《屈原列傳》）短，揭短。⒎然居吾鄉(xiāng)，則長人者好煩其令。（第二冊《種樹郭橐駝傳》）好，喜歡。⒈若舍鄭以為東道主，行李之往來，供其乏困。（第一冊《燭之武退師》）乏困，缺少的東西。⒉輿薪之不見，為不用明焉。（第五冊《齊桓晉文之事》）明，視力。⒊為甘肥不足于口與？輕暖不足于體與？（第五冊《齊桓晉文之事》）甘肥，甘美的食物；輕，輕快的衣服。⒋師者，所以傳道授業(yè)解惑也。（第二冊《師說》）惑，困惑。最后應該指出，所謂的詞類活用，是說某類詞本屬于某以詞類，只是入句后臨時具有另一詞類的性質，不是說這個詞分屬于兩個詞類。我們應該把它與兼語的情況區(qū)分開來。第二篇：高中文言文詞類活用歸納總結高中文言文積累高中文言文詞類活用歸納總結（一）名詞活用為使動?！而欓T宴》王，使動用法。使……稱王。，朝秦楚?！洱R桓晉文之事》朝，使……朝見。，我何面目見之?！而欓T宴》王，使……做大王?！犊兹笘|南飛》榮，使……榮耀。（二）動詞活用為使動，孟學士之詞宗（“騰”“起”用做使動詞：使蛟龍騰空，使鳳凰飛起）《滕王閣序》（駭，使動用法。使……吃驚）《滕王閣序》 ，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時（“屈”“竄”，用作使動。“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王閣序》（卻：使……退卻；擊退）《六國論》 ？《燭之武退師》亡，使……滅亡。，臣活之?！而欓T宴》活，使動用法。使……活。，從吏卒。《赤壁之戰(zhàn)》從，使……跟從。《赤壁之戰(zhàn)》走，使……逃跑。（三）形容詞活用作使動，構怨于諸侯?！洱R桓晉文之事》危，使……危險。，其次不辱身，其次不辱理色……《報任安書》辱，使……受辱。，足以榮汝身?！犊兹笘|南飛》榮，使……榮耀。（一）名詞活用為意動，其聞道也固先乎吾，吾從而師之?！稁熣f》師，以……為老師。高中文言文積累。《前赤壁賦》侶，以……為伴侶；友，以……為朋友。、萇弘、師襄、老聃。《師說》師，以……為老師。（二）形容詞活用為意動，私我也?！多u忌諷齊王納柬》美，認為……美麗。，惑矣。《師說》恥，以……為恥。，不恥相師?！稁熣f》恥，以……為恥。，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師?！稁熣f》恥，以……為恥。（鑒：以……為鑒；借鑒）《阿房宮賦》 ?！短一ㄔ从洝樊?，認為……奇怪。，故前圣之所厚?！峨x騷》死，為……而死?！秷笕伟矔窞椤馈?，死國可乎？《陳涉世家》死，為……而死。，非能水也（“水”用作動詞：游水）《勸學》（“師”充當“或”的謂語，用作動詞：從師）《師說》（“族秦”，用作動詞：滅族，殺死合族的人）《阿房宮賦》 （“義”用作動詞：堅持正義）《六國論》 （“上”用作動詞；上走）《游褒禪山記》 ，秦軍氾南?！稜T之武退師》軍，駐扎。，君知其難也?！稜T之武退師》鄙，把……當作邊邑。，與鄭人盟?！稜T之武退師》盟，結盟?！峨x騷》群，合群?！稁熣f》師，學習。，不恥相師?！稁熣f》師，學習。高中文言文積累12以事秦之心禮天下之奇才?！读鶉摗范Y，禮遇。？《齊桓晉文之事》王，稱王。，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。《齊桓晉文之事》樹，種。衣，穿。15增數(shù)目項王?！而欓T宴》目，使眼色16人一炬，可憐焦土?！栋⒎繉m賦》焦土，成為焦土。17魏其，大將也，衣赭色，關三木?！秷笕伟矔芬拢?。18然皆祖屈原之從容辭令?！肚袀鳌纷?，效法。（“朝”“夕”，表時間：“在早上”“到黃昏”）《燭之武退秦師》 （“東”作狀語，在東邊）《燭之武退秦師》 （“日”作狀語，每天）《勸學》，下飲黃泉（“上”和“下”作狀語，向上、向下?！秳駥W》，是項伯復夜去。（夜，充當狀語，當晚）《鴻門宴》 6日夜望將軍至（“日”“夜”充當狀語，每日、每夜）《鴻門宴》，時矯首而遐觀。（日、時作狀語。天天。）《歸去來兮詞》 ，俊采星馳。《滕王閣序》霧，像霧一樣；星，像星一樣。（“下”，作狀語，向下）《滕王閣序》 10..輦來于秦（“輦”作狀語，用車子）《阿房宮賦》 ?！栋⒎繉m賦》北，向北；西，向西。，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習之?！稁熣f》好，喜歡。（“明”用作動詞：照明）《游褒禪山記》，幼吾幼以及人之幼?！洱R桓晉文之事》老，尊敬；幼，愛護?！肚袀鳌范蹋叶?。高中文言文積累，刑人如恐不勝（“舉”“勝”用作動詞：用盡）《鴻門宴》 （“齊”用作動詞：看作相等）《蘭亭集序》 ，遠小人?！蛾惽楸怼酚H，親近。（“完”用作動詞：保全）《六國論》（“終”用作動詞：用到底，堅持到底）《六國論》 （“窮”用作動詞：走到頭），行李之往來，供其乏困?！稜T之武退師》乏困，缺少的東西。，為不用明焉。《齊桓晉文之事》明，視力。？輕暖不足于體與？《齊桓晉文之事》甘肥，甘美的食物；輕暖，輕快暖和的衣服。，所以傳道授業(yè)解惑也。《師說》惑，疑難問題。（“小”用作名詞：小的方向）《鴻門宴》 ，愚益愚（圣，圣人。愚，愚人?！稁熣f》（“小”“大”用作名詞，小的方面、大的方面）《師說》 ?！蛾惿媸兰摇穲裕瑘杂驳谋?。銳，銳利的兵器。9老吾老以及人之老?！洱R桓晉文之事》老，長輩。10小學而大遺，吾未見其明也?！稁熣f》明，明智。第三篇：高中文言文詞類活用歸納總結高中文言文詞類活用歸納總結所謂使動用法，是指“動詞具有?使賓語怎么樣?的意思?！雹偈箘佑梅ㄖ械闹^語動詞本來就是動詞，有的是由形容詞、名詞變來的。由于原來的詞類不同，活用作使動的時候，它們所表示的語法意義也不完全相同。” 一動詞的使動用法所謂動詞的使動用法，顧名思義，就是“主語所代表的人物并不實行這個動詞所表示的動作，而是賓語所代表的事物實行這個動作?！雹谠诠糯鷿h語中，不及物動詞常有使動用法。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就帶有賓語。課本中共有這些句子：⒈有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。(第一冊《勾踐滅吳》)退，使……撤退。⒉噽聞古之伐國者，服之而已。（第一冊《勾踐滅吳》）服，使……臣服。⒊夫差與之成而去之。（第一冊《勾踐滅吳》）去，使……回去。⒋焉用亡鄭以陪鄰？（第一冊《燭之武退師》）亡，使……滅亡。⒌夫如是則修文德以來之。（第一冊《季氏將伐顓臾》）來，使……來。⒍振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯。（第二冊《過秦論》）亡，使……滅亡。⒎屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？（第四冊《滕王閣序》）屈，使……委屈；竄，使……逃竄。⒏后秦擊趙者再，李牧連卻之。（第三冊《六國論》）卻，使……退卻。⒐近以鐘罄置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎?。ǖ谌齼浴妒娚接洝罚Q，使……鳴叫。⒑以五年為期，必復之，全之。（第三冊《病梅館記》）復，使……恢復；全，使……保全。⒒市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其值，居為奇貨。（第四冊《促織》）昂，使……高。⒓寧許以負秦曲。（第六冊《廉頗藺相如傳》）負，使……承擔。⒔廷見相如，畢禮而歸之（第六冊《廉頗藺相如傳》）歸，使……回去。⒕鳴鼓而聚之，擊木而招之。（第二冊《種樹郭橐駝傳》）鳴，使……鳴。⒖沛公旦日從百余騎來見項王。（第二冊《鴻門宴》）從，使……跟從。⒗欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也。（第五冊《齊桓晉文之事》）朝，使……朝見。⒘項伯殺人，臣活之。（第二冊《鴻門宴》）活，使……活下來。⒙憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（第三冊《伶官傳序》）興，使……興盛；亡，使……滅亡。二名詞的使動用法所謂名詞的使動用法，就是“使賓語所代表的人或事物成為這個名詞所代表的人或事物?！雹壅n本中有這些句子：⒈人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（第四冊《滕王閣序》）下，使……放下來。⒉縱江東父老憐而王我，我何面目見之。（第二冊《鴻門宴》）王，使……做大王。三形容詞的使動用法所謂形容詞的使動用法，就是“使賓語所代表的人或事物具有這個形容詞的性質或狀態(tài)”。④ 課本中有這些句子：⒈其達士，潔其居，美其服，飽其食，而磨厲之于義。（第一冊《勾踐滅吳》）潔，使……潔凈；美，使……美麗；飽，使……溫飽。⒉諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。（第二冊《過秦論》）弱，使……削弱。⒊鑄以為金人十二，以弱天下之民。（第二冊《過秦論》）弱，使……變?nèi)?。⒋欲居之以為利，而高其值，亦無售者。（第四冊《促織》）高，使……高。⒌抑王興甲兵，危士臣，構怨于諸侯。（第五冊《齊桓晉文之事》）危，使……危險。⒍臣請完璧歸趙。（第六冊《廉頗藺相如傳》）完，使……完整無缺。⒎今媼尊長安君之位。（第一冊《觸龍說趙太后》）尊，使……尊貴。⒏將有作則思知止以安人。（第二冊《諫太宗十思書》）安，使……安居。⒐想饞邪則思正身以黜惡。（第二冊《諫太宗十思書》）正，使……正。⒑昔者夫差恥吾君于諸侯之國。（第一冊《勾踐滅吳》）恥，使……受恥辱。⒒太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……（第六冊《報任安書》）辱，使……受辱。⒓然居吾鄉(xiāng)，則長人者好煩其令。（第二冊《種樹郭橐駝傳》）煩，使……繁瑣。所謂意動用法，是指謂語動詞具有“認為賓語怎樣”的意思。這種意動用法只限于形容詞和名詞的活用，動詞本身沒有意動用法。⑤ 一名詞的意動用法名詞用作意動，是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。⑥ 課本中有這些句子：⒈生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（第二冊《師說》）師，以……為老師。⒉侶魚蝦而友麋鹿。（第四冊《前赤壁賦》）侶，以……為伴侶；友，以……為朋友。⒊孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。（第二冊《師說》）師，以……為老師。二形容詞的意動用法形容詞用作意動，是主觀上認為后面賓語具有這個形容詞的性質或狀態(tài)。⑦⒈吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（第一冊《鄒忌諷齊王納柬》）美，認為……美麗。⒉且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。（第一冊《秋水》）少，認為……少；輕，認為……輕。⒊成以其小，劣之。（第四冊《促織》）劣，認為……劣小。⒋今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。（第二冊《師說》）恥，以……為恥。⒌于其身也則恥師焉，惑矣。（第二冊《師說》）恥，以……為恥。⒍巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。（第二冊《師說》）恥，以……為恥。⒎且庸人尚羞之，況于將相乎？（第二冊《廉頗藺相如傳》）羞，以……為羞恥。使動用法是使賓語怎么樣的意思。意動用法則是認為賓語怎么樣，是主觀的看法，客觀不一定必然如此。名詞的使動用法和意動用法實際上也都屬于名詞做動詞，除這兩種用法外，名詞在其他情況下還可以作謂語動詞。課本中有這些句子：⒈請勾踐女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士。（第一冊《勾踐滅吳》）女，嫁女。⒉非其夫人之所織不衣。（第一冊《勾踐滅吳》）衣，穿衣。⒊今夫差衣水犀甲者億有三千。（第一冊《勾踐滅吳》）衣，穿。⒋晉軍函陵，秦軍氾南。（第一冊《燭之武退師》）軍，駐扎。⒌越國以鄙遠，君知其難也。（第一冊《燭之武退師》）鄙，把……當作邊邑。⒍秦伯說，與鄭人盟。（第一冊《燭之武退師》）盟，結盟。⒎于是為長安君約車百乘，質于齊，齊兵乃出。（第一冊《觸龍說趙太后》）質，做人質。⒏五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。《寡人之于國也》衣，穿。⒐七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（第一冊《寡人之于國也》）衣，穿；王，稱王。⒑假舟楫者，非能水也，而絕江河。（第一冊《勸學》）水，游泳。⒒襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。（第四冊《滕王閣序》）襟，連帶。⒓與其身也，則恥師焉。（第二冊《師說》）師，學習。⒔巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。（第二冊《師說》）師，學習。⒕以事秦之心禮天下之奇才。（第三冊《六國論》）禮，禮遇。⒖褒禪山亦謂之華山，唐浮屠慧褒始舍其址。（第三冊《游褒禪山記》）舍，蓋屋。⒗距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之者。（第三冊《游褒禪山記》）名，命名。⒘余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者。（第三冊《游褒禪山記》）名，說出。⒙石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉。（第三冊《石鐘山記》）名，命名。⒚嫗，先大母婢