20xx部編人教語文二下《沙灘上的童話》-文庫吧
2024-11-18 18:54 本頁面
【正文】 沙灘上和城堡里發(fā)生的故事，培養(yǎng)學生概括文章主要內(nèi)容的能力以及想象力。在讀懂課文的基礎上，能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景，感悟課文帶給大家的樂趣。 讓學生 體會童年生活的快樂，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度和熱愛生活的品質(zhì)。 學情分析 （ 1）基于識字與寫字 一年級學生經(jīng)過上學期的學習，已經(jīng)有了初步的識字能力，讓學生借助拼音 、 根據(jù)生字的結(jié)構(gòu)特點自己試著認讀 ， 然后利用多種形式的讀 、 寫來鞏固 。 （ 2）基于閱讀 一年級的學生愛讀勝于書寫，本課以故事的形式出現(xiàn)，讀起來很有趣，可以讓學生借助拼音自讀、小組讀、小老師教讀??另外在讀的同時要結(jié)合課本上的插圖，注意情景教學。 （ 3）基于口語交際 二年級的學生相對其他年級來說，比較愛發(fā)言，樂于表達自己的觀點，渴望分享自己的感受，教師可據(jù)此提供分享平臺。 學習目標 1. 認識 11 個生字，會寫 4 個字。 2. 正確，流利的朗讀課文， 在讀懂課文的基礎上，能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景，感悟課文
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