20xx陜旅版英語三年級上冊 unit2 第2課時(shí)參考教案-文庫吧
2024-11-18 18:53 本頁面
【正文】 . Thank you. T: Nice to meet you. S1: Me, too. T: Who is that? Ss: S2. T: Hi, S2. How are you? S2: I’m fine. Thank you. T: Nice to meet you. S2: Me, too. 新課導(dǎo)入 （ 1）教師首先播放 P30 Let’s sing部分的字母歌曲，并帶領(lǐng)學(xué)生跳字母操，可以著重強(qiáng)調(diào)之前學(xué)過的字母 AaGg，讓學(xué)生對這些字母的外形加深記憶，對將要學(xué)的字母 HhKk也要多強(qiáng)調(diào)幾遍，讓學(xué)生感受到這是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容 （ 2）教師拿出 Aa～ Gg的字母卡片，用學(xué)過的句型 A is in “apple”，來復(fù)習(xí)上一單元所學(xué)的字母及詞匯。 （ 3） 教師借助上一環(huán)節(jié)，以舊引新導(dǎo) 入 本節(jié)課的新授內(nèi) 容： Hh is in hair． Ii is in “icecream”. Jj is in “juice”. Kk is in “key”. 學(xué)生對此句型很熟悉，在此基礎(chǔ)上引出本節(jié)課的新字母和詞匯，利于學(xué)生接受。 二、課程展示活動(dòng)和過程 （配教材 Let’s learn部分的圖片，展示該部分相應(yīng)的字母、詞匯） 字母、詞匯教學(xué) （ 1）教師首先摸著自己的頭發(fā)，教授單詞 hair，在教授該單詞時(shí)，以下教學(xué)步驟可供教師參考： H
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