【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置(一)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)的依據(jù):1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定及解讀(1)累計認(rèn)識常用漢字2500個,其中1600個左右會寫。(2)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)能聯(lián)系上下文,體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】3、記金華的雙龍洞教案詹福杰教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識6個生字,會寫13個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的段落。能復(fù)述“雙龍洞”的景象,感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟按游覽順序進行敘述的寫作方法,積累語言。教學(xué)重難點:感受溶洞的奇觀,學(xué)習(xí)按游覽順序的記敘方式和運用恰當(dāng)?shù)脑~句描繪事物和表達思想
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】第二課時一、復(fù)習(xí)1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的?2、去雙龍洞的路上,作者看到的景色是什么樣的?二、布置自學(xué)1、提出自學(xué)要求:認(rèn)真讀讀下面的課文,想一想,外洞和內(nèi)洞各有什么特點?作者是怎樣由外洞進入內(nèi)洞的。2、學(xué)生按要求自學(xué),可在書上圈圈畫畫,同桌也可討論討論。三、討論外洞特點。1、
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(啟發(fā)引導(dǎo))教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解詞義。2、有感情地朗讀課文,背誦課文中自己喜歡的段落。3、培養(yǎng)搜集材料、豐富課外知識的習(xí)慣。4、了解按一定順序閱讀的方法。5、感受雙龍洞景象的奇異,激發(fā)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:了解游覽順序,感受雙龍洞景象的奇異,激發(fā)熱愛大自然的情感。
2024-12-09 10:57
【總結(jié)】 《記金華雙龍洞》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、教養(yǎng) ①、學(xué)習(xí)本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內(nèi)容。 ③、歸納中心思想,練習(xí)按文章敘述的方法...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】第三課時一、復(fù)習(xí)舊課。1、指名背誦從外洞到內(nèi)洞這一部分。2、指名說說外洞和內(nèi)洞的特點。二、理解泉水流經(jīng)的路線。1、啟發(fā)思考:溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的,有洞就必然有水。本文作者不僅寫了洞,而且寫了水。請同學(xué)們把課文中寫水的句子找出來讀一讀,再想一想泉水是從哪兒流到哪兒的。2、學(xué)生閱讀思考,同桌互相討論。
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教案 《記金華的雙龍洞》教案1目的要求 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。 2、了解作者的游覽順序,練習(xí)理清文章的條理。 3、...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教案 《記金華的雙龍洞》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解詞義。 ?、诹私庥斡[順序,感受雙龍洞景象的奇異,激發(fā)熱愛大自然的情感。 ?、哿私獍匆欢樞蜷喿x...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《記金華的雙龍洞》的教學(xué)設(shè)想 《記金華的雙龍洞》的教學(xué)設(shè)想 《記金華的雙龍洞》是篇游記,全文按游覽順序記敘,可分為三段。第一段即第一自然段,寫我游雙龍洞的時...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】正文:記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計 記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計 記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、教養(yǎng): ⑴學(xué)習(xí)本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。 ⑵按游覽的順序給課文分段,概括段落大...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:《記金華的雙龍洞》課時教學(xué)設(shè)計1 《記金華的雙龍洞》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。2.了解作者的游覽順序,練習(xí)給課文編提綱。3.學(xué)...
2024-11-05 06:48
【總結(jié)】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)案例 一、談話導(dǎo)入課文 同學(xué)們,你們中間有誰去過溶洞,那里的景象是怎樣的?給同 學(xué)們介紹一下 師總結(jié):在我們生活的這個地球上,不僅在地面上有高山,大 海,平原...
2024-08-15 15:55
【總結(jié)】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)反思[精選] 記金華的雙龍洞教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是人民教育出版社義務(wù)教材小學(xué)語文第八冊的課文,在本課教學(xué)中,我注重對情景的創(chuàng)設(shè),虛擬特定的生活情境,設(shè)法讓學(xué)生投身...
【總結(jié)】 ?記金華的雙龍洞?教學(xué)建議 ,學(xué)生有沒有見過溶洞,對溶洞有些什么了解等。 ,讓去過溶洞的學(xué)生說說自己的見聞,師生之間相互補充,與此同時借機教學(xué)石鐘乳石筍等詞語。然后揭示課題,...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】浙江羅甸呈合適昏暗稍微聚集森郁額頭突兀臀部?自讀課文,邊讀邊畫出作者游覽的景點,看看作者是按什么順序游覽的,作者的游覽路線是怎樣的。路上外洞孔隙內(nèi)洞出洞?自讀課文,邊讀邊畫出作者游覽的景點,看看作者是按什么順序游覽的,作者的游
2024-11-21 23:35