人教版中考化學(xué)第四單元《自然界的水》word復(fù)習(xí)-文庫吧
2024-11-18 18:24 本頁面
【正文】 素化合時，金屬元素顯 正 價，非金屬元素顯 負 價。 ② 非金屬與氧化合時顯 正 價。 ③ 化合物中， O通常為 2 價， H通常為 +1 價。 ④一些元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的 化合價。 【 巧學(xué)樂記 】 化合價口訣 鉀鈉氫銀正一價 鈣鎂鋅鋇正二價 氟氯溴碘負一價 通常氧為負二價 銅汞正二鋁正三 鐵有正二和正三 碳有正二和正四 硫有負二正四六 （ 2）化合價的計算原則 ①單質(zhì)里，元素化合價為 0 。 ②化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為 0 。 （ 3）化合價計算步驟 寫出化學(xué)式；回憶已知元素的化合價；設(shè)出未知元素的化合價； 依據(jù)計算原則列式計算。 舉例：計算氯酸鉀中氯元素的化合價。 KClO3中 K 為 +1價， O 為 2價，設(shè) Cl化合價為 x，依據(jù)化合物中各元素正負 化合價代數(shù)和為 0， （ +1） +x+（ 2） 3=0，解得 x=+5。 相關(guān)相對分子質(zhì)量的計算 （ 高頻考點 ） 相對分子質(zhì)量 =各原子的相對原子質(zhì)量與個數(shù)乘積的總和。 舉例： Na2CO3 的相對分子質(zhì)量 = 23 2+12+16 3=106 。 物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比 =各原子的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比。 舉例： SO3 中硫元素和氧元素的質(zhì)量比 = 32︰（ 16 3） =2︰ 3） 。 3．計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù) 物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù) = 舉例： CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù) = 40 1 0 0 % 4 0 %4 0 1 2 1 6 3 ??? ? ? 。 實驗解讀 反應(yīng)的化學(xué)方程式 :2H2O 通電 2H2↑ +O2↑ 通過反應(yīng)產(chǎn)物的元素組成判斷反應(yīng)物得元素組成。 通電一段時候后，兩個電極表面出現(xiàn)氣泡，玻璃管甲、乙產(chǎn)生的氣體的體積比是 1﹕ 2。 待兩只玻璃管內(nèi)收集了一定體積的氣體后，控制活塞使氣體慢慢放出： （ 1）甲玻璃管（正極） 將帶火星的木條靠近氣體玻璃管尖嘴處，帶火星的木 條復(fù)燃，證明是氧氣。 （ 2）乙玻璃管（負極） 用試管在尖嘴處收集氣體，然后用拇指堵住管 口。將試管口朝下移向酒精燈火焰，松開大拇指， 氣體能燃燒（或有爆鳴聲）產(chǎn)生淡藍色火焰。證明 是氫氣。 【 巧學(xué)樂記 】兩極產(chǎn)生的物質(zhì)可用諧音“父親養(yǎng)羊”記憶，即負極氫氣，正極氧氣。體積比則可根據(jù)化學(xué)式 H2O 來記憶，即氫二氧一。 （ 1）水是由氫元素和氧元素組成的化合物。 （ 2）水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成。 （ 3）驗證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可分。 （ 4）證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子 ，原子重新結(jié)合成分子。 例 如圖所示 是電解水 的 實驗裝置圖， 關(guān)于該實驗的說法不正確的是 ( ) 2﹕ 1 1 中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 2H2O 通電 2H2↑ +O2↑ 考法探究 愛護水資源及水的凈化 考試中常結(jié)合當?shù)匦畔⒖疾?，考查的?nèi)容有： ：靜置沉淀、加明礬、過濾、 活性炭吸附、煮沸、蒸餾、殺菌消毒等。 方法是：加肥皂水，浮渣多的是硬水。 ：煮沸、蒸餾。 ，小卵石、石英沙、蓬松棉的作用是過濾?；钚蕴康淖饔檬俏健? （ 2021云南昆明） 3 月 22 日是世界水日， 2021 年 “ 世界水日 ” 的宣傳主題是 “ 水合作 ” 。我國紀念 2021 年 “ 世界水日 ” 和 “ 中國水周 ”活 動的宣傳主題為 “ 節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài) 文 明 ”。 （ 1）愛護水資源，一方面要 ____________，另一方面要防治水污染。 （ 2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴重缺水。 ①有些村民打井取用地下水，可用 ________檢驗地下 水是硬水還是軟水，生活中可以利用 __________ 的方法降低水的硬度； ②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以 ____________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。 【解析】愛護水資源，主要從兩方面入手一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水污染。檢驗硬水的常用方法是向水中加入肥皂水，如果出現(xiàn)浮渣較多則為硬水，泡沫較多為軟水。降低水的硬度的方法可以通過煮沸和蒸餾，煮沸是生活中最常用的方法；明礬凈水主要是吸附水中懸浮固體變成大的固體而沉淀下 來。 【答案】（ 1）節(jié)約用水（ 2）①肥皂水 煮沸 ②吸附 （ 2021云南普洱）在地震、洪澇災(zāi)害發(fā)生地，為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對河水處理后方可飲用．下列處理措施中，較為合理的順序是（ D ） ①消毒 ②過濾 ③自然沉降 ④加熱煮沸 A． ① 、 ③ 、 ② 、 ④ B． ④ 、 ③ 、 ② 、 ① C． ③ 、 ① 、 ② 、 ④ D． ③ 、 ② 、 ① 、 ④ 水的組成 （ 2021云南大理八地）能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 （ 1）水是生命之源，保護水資源從我做起。 ①電解水實驗中，往水中加 入少量氫氧化鈉的目的是 ，實驗時若正極產(chǎn)生 6 mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是 ml,該實驗證明了水是由 組成的。 ②生活中常用 來降低水的硬度。如圖是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是
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