【總結】《學會調控情緒》教案一、課題:《學會調控情緒》二、課型:講授三、教學時間:一課時四、教學方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學目標知識目標:1、讓學生認只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調控的2、學會調控情緒的方法情感目標:1、懂得
2025-11-20 22:49
【總結】1、了解初中的學習特點和學習任務;2、做學習的管理者,找到適合自己的學習方法。學習目標:?有哪些?,如何改進?自學指導一:請同學們快速自讀課本P11—16的內容,6分鐘后,回答問題:己的學習喜好??自學指導二:請同學們快速自讀課本P16方框里
2025-11-17 17:21
【總結】溫習舊知識:?1、上節(jié)課知識框架初中生活新體驗珍視新友誼與新朋友結伴成長新學校,新同學熱愛新的學習環(huán)境珍視新的個人人際環(huán)境知識運用:?問答題:?走進新學校,面對新同學,我們應該怎么做?眾人劃槳開
2025-11-17 20:47
【總結】你敢在大家面前發(fā)言嗎?你會在大家面前發(fā)言嗎?學會說話是一門很重要的技能。第一階段:基本發(fā)言素質訓練1、關注自身發(fā)言形象(衣著、頭發(fā)等)2、態(tài)度大方、姿勢端正,無抓耳撓腮、摸衣角、捂嘴傻笑等動作3、口齒清楚,聲音洪亮,語速適中4、上講臺發(fā)言時要能眼看聽眾,目光注視至倒數(shù)第
【總結】第八課學會拒絕學習目標1、知道身邊的種種誘惑,形成辨別是非的能力2、知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害我發(fā)現(xiàn):我身邊的誘惑有??誘惑的天空金錢黃賭毒邪教游戲機……自學指導1閱讀P82“金錢的誘惑”思考以下問題:1、我們應該如何正確地對待金
2025-11-17 20:46
【總結】日新又新我常新森林中舉辦“大”比賽,老牛走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我
2024-12-08 04:03
【總結】第六課第二節(jié):學會調控情緒《導學案》教學目標:1、了解青少年時期情緒易波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調控的道理;知道情緒調控的一些有效的方法。2、逐步掌握一些情緒調節(jié)的有效方法,形成自我調適、自我控制的能力,能夠較理智地調控的情緒。一、自主學習。1、情緒與()是緊密相連的。在生活中,我們可
2025-11-09 23:24
【總結】身邊的侵害與保護人教版七年級上冊第九課第一框14歲的周某在上學途中發(fā)生交通事故,因搶救無效死亡在某中學附近,一群未成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。街頭流浪的孩子邵陽一中學6間危房擠
【總結】青?;哪瀑F高原草場月球表面神奇的海底世界探究:校園內都有哪些生命?多彩的生命構成了美麗的校園。構成一、生命存在的意義:生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。近年動物滅絕記載:渡渡鳥(印度,1781),藍馬羚(南非,1799),馬里恩象龜
2024-12-08 09:35
【總結】第三課珍愛生命第一框《世界因生命而精彩》導學案編寫人:審核人:名言警句:所謂美好的心靈,就是體貼萬物的心,能溫柔對待一草一木的心靈。唯有體會到一花一草都象征了萬物的心,才能體會到人生的真意和智慧——林清玄學習目標:了解多彩的生命構成了繽紛的世界,認識到人類是自然界的一部分,學會關愛其他生命
2025-11-09 17:17
【總結】四十五中政治組張莉莉情景一:通過網(wǎng)上聊天,小燕認識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點一致,小燕視小Q為知己。當小Q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。問題:1、你喜
2025-11-10 17:42
【總結】學會調控情緒教學設計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學會調控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內容,重點介紹調控情緒的有效方法。它對于指導學生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學目標:1)知識與能力知道情緒的多樣性和復雜性掌握基本的調控情緒的
2024-12-09 09:59
【總結】材料:青海某校四年級學生夏裴,因一次考試成績沒有門門達到90分以上,竟被生母活活打死;武漢市11歲的小學生夏輝因貪玩逃學,被父親捆綁懸吊而死。生活在生活底層的童工12歲的小晨覺得學習太枯燥,產(chǎn)生了要到大城市見世面的念頭,于是獨自逃學到了城里,好幾天才被其姑姑找到。過了幾天,小晨向好
2024-12-08 16:20
【總結】防范侵害保護自己通過網(wǎng)上聊天,小麗認識了網(wǎng)友阿Q,兩人都有點相見恨晚的感覺,于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況,阿Q也介紹了自己的“基本情況”,阿Q想帶小麗去游玩并約好見面。星期六的早上,小麗毫不猶豫地坐上了阿Q的摩托車……序言小麗跟著阿Q來到公園的一個偏僻
【總結】第二課把握學習新節(jié)奏第一框《學習新天地》編寫人:審核人:溫馨寄語:學習有法,學無定法,自己選擇[使用說明]通過自主學習,掌握本課的主要知識點;通過合作探究,解決疑難,提升能力[學習目標]:,學會自主學習,做學習的管理者。[學習重點]:初中生在學習過程中要掌握哪些學習方法和策略。[學習難點]:
2025-11-24 09:56