【正文】 學校紀律和規(guī)章制度，服從學校的教育和管理。第三章 學校第十六條 設區(qū)的市和縣級人民政府應當根據(jù)在本行政區(qū)域居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，制定學校設置規(guī)劃。學校設置規(guī)劃應當根據(jù)城市新區(qū)開發(fā)、舊區(qū)改建以及當?shù)剡m齡兒童、少年人數(shù)增減情況及時調整。設區(qū)的市和縣級人民政府應當按照學校設置規(guī)劃及時建設或者撤并學校。學校設置規(guī)劃可以不受鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃的限制，并按照統(tǒng)一管理和有利于實現(xiàn)規(guī)?；?、標準化辦學的原則，合理確定和調整學校布局。第十七條 學校的建設應當符合國家和本省有關建設工程抗震設防、防洪等安全和環(huán)境保護的規(guī)定，按照建設標準、辦學標準進行建設，適應教育教學的需要，確保學生和教職工的安全。對存在安全隱患的校舍，縣級以上人民政府應當采取修繕加固或者遷建避險等措施，及時消除安全隱患。新建居住區(qū)需要設置學校的，學校建設項目應當與居住區(qū)建設項目同時規(guī)劃、同時建設、同時交付使用。第十八條 省人民政府教育行政部門會同發(fā)展和改革、財政、住房和城鄉(xiāng)建設、人力資源和社會保障等有關部門制定本省義務教育階段的辦學標準，報省人民政府批準后實施。第十九條 各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，為學校提供安全和教育教學保障，保護學生、教師和學校的合法權益。任何單位和個人不得在學校周圍設置營業(yè)性娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。第二十條 學校應當建立健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防事故發(fā)生。發(fā)生在校學生意外傷害事故，學校應當積極妥善處理；學生父母或者其他監(jiān)護人應當與學校通過協(xié)商、調解或者訴訟的方式解決，不得干擾正常的教育教學秩序。第二十一條 縣級以上人民政府建立的特殊教育學校應當具有適應殘疾適齡兒童、少年的學習、康復和生活特點的場所及設施?？h級以上人民政府教育行政部門應當推行和完善普通學校接受殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的制度。第二十二條 縣級以上人民政府可以根據(jù)需要，為有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門學校，針對其嚴重不良行為產生的原因和心理特點開展法制教育和矯治工作，并實施義務教育。第二十三條 學校應當依法辦學，民主管理，建立健全學校各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，建設和諧校園。學校應當加強校園文化建設，創(chuàng)新教育理念，優(yōu)化育人環(huán)境。第二十四條 學校實行校務公開制度，定期向教職工、學生和社會公開學校的招生計劃、學生入學條件和入學結果、教育教學決策、財務收支、收費項目及標準等重大事項。第二十五條 學校不得采取考試、測試、面試等形式招收學生，不得以各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據(jù)，不得附加條件接收或者拒絕接收適齡兒童、少年入學。第二十六條 縣級以上人民政府及其教育行政部門不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校應當均衡配置校內教育教學資源，不得以任何名義在校內分設重點班和非重點班。第二十七條 學校和教師不得以任何名義占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課或者集體補課，不得要求或者統(tǒng)一組織學生參加各類學科輔導、學科競賽等活動。第二十八條 禁止以任何名義改變、變相改變公辦學校的性質。學校的土地及其地上建筑物、構筑物和其他設施及教育教學設備、儀器等資產受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。第二十九條 任何單位和個人不得向學校攤派或者非法收取費用。學校和教師不得違反國家和本省有關規(guī)定向學生收取費用；不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益；不得組織學生參加商業(yè)性演出、慶典等活動。第三十條 學校對違反學校管理制度的學生應當予以批評教育，但不得責令學生停課、轉學、退學或者開除學生。對有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的學生，學校和其父母或者其他法定監(jiān)護人應當相互配合，嚴加管教，也可以送專門學校進行矯治和接受教育。第三十一條 校長應當依法取得任職資格培訓合格證書，具有中級以上教師職務、五年以上教育教學工作經(jīng)歷和具備國家規(guī)定的其他任職條件，并由縣級人民政府教育行政部門依法聘任、考核和管理。第四章 教師第三十二條 教師應當遵守職業(yè)道德，為人師表，平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的全面發(fā)展。教師不得歧視學生，不得對學生實施體罰和變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。公辦學校教師在工作日期間不得到校外教育機構兼職兼課，不得組織學生接受有償教育。第三十三條 教師及學校的教育教學管理人員應當依法取得相應的教師資格證書。城鎮(zhèn)學校的教師晉升高級專業(yè)技術職務的，應當具有在農村學校任教一年以上的經(jīng)歷。第三十四條 縣級以上人民政府教育行政部門應當根據(jù)學校教師編制計劃的核定情況，及時進行教師的錄用、調任等工作。學校應當根據(jù)編制情況，設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位。寄宿制學校應當配備專職或者兼職生活管理教師。第三十五條 縣級以上人民政府教育行政部門應當推進教師聘任制，通過學校與教師依法簽定合同的方式，明確教師的權利和義務，對教師的工作、校外兼職等事項提出具體要求，并由學校對教師的工作定期進行考核，對嚴重違約者可以依法解聘。第三十六條 縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育?？h級以上人民政府教育行政部門應當制定教師培訓規(guī)劃和培訓計劃，整合教師培訓資源，保證教師培訓時間達到國家規(guī)定的要求；教師培訓在經(jīng)費、名額分配上應當向農村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜。學校應當合理安排教學任務，保證教師參加培訓。第三十七條 縣級以上人民政府應當組織城市地區(qū)教師到農村地區(qū)支援義務教育工作，鼓勵和支持高等學校畢業(yè)生到農村學校和城鎮(zhèn)地區(qū)薄弱學校從事義務教育工作。縣級以上人民政府教育行政部門應當建立城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間校長、教師定期交流制度。第三十八條 縣級以上人民政府應當保障教師工資福利和社會保險待遇，為教師提供醫(yī)療保障、改善教師工作和生活條件。教師的平均工資水平不得低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。第五章 教育教學第三十九條 縣級以上人民政府及其教育行政部門應當推進素質教育，提高教育教學質量，建立健全符合素質教育要求的綜合評價體系。學校應當按照素質教育的要求規(guī)范教育教學活動，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。第四十條 縣級以上人民政府教育行政部門和學校應當嚴格執(zhí)行國家和本省制定的義務教育課程方案和課程計劃，不得隨意增加或者減少教學時間，并按照省人民政府教育行政部門關于中小學學期、寒暑假和作息時間的規(guī)定，控制學生在校學習時間。第四十一條 學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。小學三年級以上學生和初中學生每學年參加社會實踐活動的時間分別不少于10天和20天。第四十二條 縣級以上人民政府及其教育行政部門不得向初中學校下達升學指標，不得將升學率作為評價學校和教師教育教學質量的唯一標準。第四十三條 學校應當組織開展教育教學改革和教育科研工作，鼓勵教師參加教學實驗活動，提高教師對學生進行素質教育的能力。第四十四條 學校應當結合實際開展公民意識教育和法制教育，提高學生的公民意識和法治觀念。學校應當根據(jù)學生的身心特點，開展心理健康教育。第四十五條 學校應當加強對學生應急和防災知識的教育，每年至少組織學生進行一次應急演練和防災避險培訓，培養(yǎng)學生的安全意識和自救自護能力。第四十六條 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人，執(zhí)行機構應當會同當?shù)厝嗣裾逃姓鞴懿块T，按照國家規(guī)定的教育教學內容和課程進行義務教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。第四十七條 義務教育的教科書必須在國務院教育行政部門和省人民政府教育行政部門制定的中小學教學用書目錄中選定。第四十八條 任何單位和個人不得以任何形式強迫學校、學生訂購教學輔導材料。鼓勵學校開展教科書循環(huán)使用工作。第六章 經(jīng)費保障第四十九條 義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經(jīng)費全額納入財政預算?？h級以上人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，并保證在校學生人均義務教育費用、人均公用經(jīng)費和教職工工資逐步增長。第五十條 縣級以上人民政府在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列。縣級人民政府編制預算，應當均衡安排義務教育經(jīng)費，并向農村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜。第五十一條 縣級以上人民政府應當保證預算安排的各項義務教育經(jīng)費按時足額撥付到位，不得擠占、截留或者挪用。按規(guī)定征收的教育費附加和地方教育附加，應當主要用于義務教育，并實行財政預算統(tǒng)一管理。財政、審計部門應當加強對義務教育經(jīng)費使用的監(jiān)督。第五十二條 縣級人民政府編制農村中小學校預算，按法定程序報同級人民代表大會審議通過后，以正式文件的形式將詳細支出項目批復到學校。第五十三條 縣級以上人民政府對在學校寄宿的經(jīng)濟困難家庭的適齡兒童、少年，應當補助寄宿生活費。第五十四條 鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人向義務教育特別是農村地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)的義務教育捐贈，或者資助經(jīng)濟困難家庭、殘疾人家庭的適齡兒童、少年完成義務教育。捐贈人向義務教育捐贈的，依照國家有關規(guī)定享受稅收優(yōu)惠；捐贈人對于捐贈的學校建設項目可以依照本省有關規(guī)定留名紀念。第七章 法律責任第五十五條 各級人民政府及其教育行政部門或者其他有關行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府及其行政部門根據(jù)職責分工，責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：（一）擠占、截留、挪用義務教育經(jīng)費或者未按時足額撥付義務教育經(jīng)費的；（二）改變公辦學校性質或者非法處置學校資產的；（三）向學校攤派或者非法收取費用的；（四）拖欠、克扣、挪用教師工資的；（五）擅自改變學校用地用途的；（六）新建居住區(qū)未按規(guī)定設置學校的；（七）強制學校訂購教學輔導材料的；（八）不履行其他義務教育法定職責和義務的。第五十六條 學?；蛘呓處熡邢铝星樾沃坏?，由縣級以上人民政府教育行政部門責令限期改正；有違法所得的，沒收違法所得；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：（一）發(fā)現(xiàn)學生輟學未及時報告的；（二）占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課、集體補課，或者要求、統(tǒng)一組織學生參加各類學科輔導、學科競賽等活動的；（三）責令學生停課、轉學、退學或者開除學生的；（四）采取或者變相采取考試、測試、面試等形式招收學生，以各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據(jù)，附加條件接收或者拒絕接收適齡兒童、少年入學的；（五）強制學生訂購教學輔導材料或者組織學生參加商業(yè)性演出、慶典等活動的；（六）在工作日期間到校外教育機構兼職兼課或者組織學生接受有償教育的；（七）應當免費發(fā)放義務教育教科書而向學生收費的。第五十七條 違反本辦法規(guī)定，在學校周圍設置營業(yè)性娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的，由公安、工商、文化等部門依法予以處罰。第五十八條 違反本辦法規(guī)定，組織、介紹、招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年務工的，由人力資源和社會保障行政部門依法予以處罰。第五十九條 學生父母或者其他監(jiān)護人處理在校學生傷害事故過程中，尋釁滋事，擾亂學校正常教育教學秩序的，由公安機關依法予以處罰。第六十條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本辦法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受并完成義務教育的，由當?shù)乜h級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府給予批評教育，責令限期改正。第六十一條 縣級以上人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府未采取措施防止適齡兒童、少年輟學，致使當?shù)剌z學率高于國家規(guī)定標準的，由縣級以上人民政府依照管理權限對相關責任人員給予行政處分。第八章 附則第六十二條 社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照《中華人民共和國民辦教育促進法》有關規(guī)定執(zhí)行；《中華人民共和國民辦教育促進法》未作規(guī)定的，適用《中華人民共和國義務教育法》和本辦法。第六十三條 本辦法自2010年1月1日起施行。第三篇：河南省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法河南省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法（2013年5月30日河南省第十二屆人民代表大會常務委員會會議審議通過 2013年5月30日河南省第十二屆人民代表大會常務委員會公告第8號公布 自2013年9月1日起施行）第一章 總則第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高公民素質，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》等法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本辦法。第二條 本省實行九年義務教育制度。義務教育是適齡兒童、少年必須接受的教育，是各級人民政府必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費、借讀費，免費提供教科書?？h級以上人民政府應當按照國家規(guī)定建立和完善義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度的實施。第三條 義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第四條 義務教育實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作。其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當按照規(guī)定的職責做好義務教育實施工作。村（居）民委員會應當協(xié)助政府做好義務教育實施工作。第五條 縣級以上人民政府應當將義務教育事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間辦學條件和辦學水平的差距，促進義務教育均衡發(fā)展?？h級以上人民政府應當采取措施，保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育，保障家庭經(jīng)濟困難、殘疾的適齡兒童、少年和進城務工人員隨遷子女中的適齡兒童、少年平等接受義務教育。第六條 實施義務教育是各級人民政府的重要職責，各級人民政府