【正文】 出臺(tái)了鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度，建立了中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案工作制度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。目前，%，％；%，中高級(jí)職稱教師占初中教師總數(shù)的51％。大力培養(yǎng)中小學(xué)骨干教師，全區(qū)現(xiàn)有市級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人550人，區(qū)級(jí)骨干教師212人。四是不斷提高教師經(jīng)濟(jì)待遇。在區(qū)財(cái)政相對(duì)困難的情況下，我區(qū)始終堅(jiān)持依法優(yōu)先保障教師工資按時(shí)足額發(fā)放，落實(shí)了教師醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)和住房公積金補(bǔ)貼，兌現(xiàn)了教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷推進(jìn)。我區(qū)于2007年7月召開全區(qū)義務(wù)教育均衡會(huì)議，提出具體措施，有序促進(jìn)均衡發(fā)展。一是扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)條件均衡發(fā)展。2006年以來，共投入資金4300多萬(wàn)元，實(shí)施中小學(xué)危改和校舍維修“兩大工程”，，維修改造中小學(xué)校舍78所。同時(shí)，實(shí)施了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，添臵了電腦、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室配套儀器等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建成教學(xué)光盤播放點(diǎn)195個(gè)，完善計(jì)算機(jī)多媒體教室21間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室18間，42所學(xué)校接入光纖網(wǎng)絡(luò)，其他各學(xué)校以各種形式接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，所有中學(xué)按模式三、所有小學(xué)按模式二完成了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 技術(shù)裝備。二是穩(wěn)步推進(jìn)布局調(diào)整。區(qū)政府先后下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真整合小學(xué)教育資源 大力提高辦學(xué)效益的實(shí)施意見》（莆秀政 [2003]118號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)教育資源整合工作的通知》（莆秀政 [2005]116號(hào)），積極開展小學(xué)教育資源整合工作，2003年以來共撤并小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）16個(gè)，撤校設(shè)點(diǎn)2個(gè)，優(yōu)化了教育資源的配臵。三是依法保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育權(quán)利。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好外來務(wù)工人員子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校工作的通知》，重申堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主，保障外來務(wù)工人員子女和本區(qū)孩子享有同等待遇接受義務(wù)教育。四是全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持以辦學(xué)特色創(chuàng)建活動(dòng)為載體，緊緊圍繞課程改革，不斷改進(jìn)德育工作，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，定期開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)和綜合素質(zhì)評(píng)定工作檢查。建立中小學(xué)教育研究與管理季度研討制度，大力實(shí)施教育科研，不斷提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“兩開、兩增、兩減”，即開齊、開足國(guó)家規(guī)定課程，增加學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間，增加睡眠時(shí)間，減少課外作業(yè)量、減少考試次數(shù)。義務(wù)教育發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化。我們始終堅(jiān)持“安全第一”工作原則，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理。一是構(gòu)建校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)校舍定期查勘鑒定制度和危改報(bào)告制度，每年第四季度定期對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校舍進(jìn)行全面徹底的排查、核實(shí)，建立健全校舍安全預(yù)警體系。認(rèn)真編制了《秀嶼區(qū)20082012年義務(wù)教育布局調(diào)整和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，科學(xué)安排中小學(xué)校舍維修改造計(jì)劃，嚴(yán)格按基建程序，規(guī)范施工建設(shè)。二是切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊秩序。我區(qū)定期召開學(xué)校及周邊環(huán)境整治局際聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真分析校園周邊環(huán)境現(xiàn)狀，集中研究治理措施，先后下發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)校及周邊治安秩序集中專項(xiàng)整治工作的通知》、《關(guān)于組織開展教育系統(tǒng)綜治宣傳月活動(dòng)的方案》等文件，全面落 實(shí)綜治工作責(zé)任，今年以來，共檢查網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)單位1155家次，查扣收繳一批非法音像制品、盜版書報(bào)刊等物品，凈化了校園和周邊環(huán)境。三是健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制。制定了維護(hù)校園穩(wěn)定工作制度，切實(shí)落實(shí)《秀嶼區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，全面加強(qiáng)安全宣傳力度，深入開展中小學(xué)安全工作專項(xiàng)檢查，大力推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)消除安全隱患。先后出臺(tái)了處臵校園突發(fā)公共事件、防抗自然災(zāi)害、重大食品安全事故等應(yīng)急預(yù)案，全區(qū)中小學(xué)共相應(yīng)制定各類應(yīng)急預(yù)案789個(gè)，所有中小學(xué)都制定應(yīng)急疏散演練方案，從今年秋季起，每學(xué)期開學(xué)第一周舉行一次疏散演練。（三）主要問題義務(wù)教育投入處在低水平狀態(tài)。雖然近兩年我區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)能按規(guī)定投入到位，但由于2002年行政區(qū)劃調(diào)整后，原莆田縣一些教育發(fā)展相對(duì)薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸我區(qū)，給本來相對(duì)滯后的教育發(fā)展帶來新的壓力，同時(shí)由于歷史欠債沉重，區(qū)級(jí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入僅基本滿足人員支出。義務(wù)教育辦學(xué)條件相對(duì)落后。中小學(xué)圖書資料、教學(xué)儀器等設(shè)施設(shè)備未能得到及時(shí)更新，計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施配備不足，影響教育質(zhì)量的有效提高。中小學(xué)布局調(diào)整受農(nóng)村地域等觀念和農(nóng)村寄宿制學(xué)校數(shù)量不足限制，推進(jìn)困難，教育資源未能實(shí)現(xiàn)完全均衡配臵。隊(duì)伍力量相對(duì)薄弱?，F(xiàn)行中小學(xué)教師編制緊，一些學(xué)科缺少專任教師，影響課程開齊上足，%，雖經(jīng)培訓(xùn)仍無(wú)法勝任教學(xué)工作，影響了教育質(zhì)量的提高。40周歲以上占32%以上，教師隊(duì)伍趨向老化。同時(shí)，農(nóng)村工作條件艱苦，骨干教師向城區(qū)單向流動(dòng)。安全工作仍需加強(qiáng)?，F(xiàn)有中小學(xué)校舍絕大部分為上世紀(jì)90年代爭(zhēng)創(chuàng)“兩基”達(dá)標(biāo)時(shí)搶建的，普遍存在手續(xù)不 全、質(zhì)量不高、抗震能力不達(dá)標(biāo)的問題。據(jù)了解，若需加固改造需數(shù)以億元資金。同時(shí)，校園周邊仍然存在影響學(xué)校安定穩(wěn)定的不良因素亟需消除。（四）思路與對(duì)策按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以2010年實(shí)現(xiàn) “雙高普九” 為目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，不斷開創(chuàng)我區(qū)義務(wù)教育工作的新局面。進(jìn)一步加大義務(wù)教育投入力度。健全農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)的保障和監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，加大財(cái)政主渠道投入力度，開展民資興教助學(xué)活動(dòng)，多層級(jí)多渠道籌措教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)，全面保障義務(wù)教育專項(xiàng)撥款及時(shí)足額撥付到位，不斷提高教師工資和政策性福利待遇，分年度實(shí)施義務(wù)教育校舍維修改造計(jì)劃，全面改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善“支教幫扶”雙向交流制度，繼續(xù)實(shí)施教師教育工程，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。繼續(xù)完善教師補(bǔ)充機(jī)制，科學(xué)合理核定教師編制，每年公開招聘適量新教師，補(bǔ)充中小學(xué)教師力量。切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、年度考評(píng)制、定期交流輪崗制度和任期制。進(jìn)一步整合義務(wù)教育資源。結(jié)合舊城改造，統(tǒng)籌解決城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整，做好中小學(xué)遷擴(kuò)建工作。認(rèn)真實(shí)施2008－2012全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，打破村域界限，整合一些規(guī)模偏小、效應(yīng)偏低的農(nóng)村中小學(xué)，集中力量舉辦一批農(nóng)村寄宿制學(xué)校，壯大中心學(xué)校規(guī)模，均衡優(yōu)化教育資源配臵。進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制，全面加大聯(lián)合執(zhí)法工作力度，進(jìn)一步開展學(xué)校治安綜合治理與校園及周邊環(huán)境整治工作，努力優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境。繼續(xù)加大學(xué)校安全工作檢查和專項(xiàng)整治力 度，努力建立健全預(yù)防溺水、交通事故等的安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理制度，嚴(yán)防事故發(fā)生。進(jìn)一步加大校舍加固維修改造工作力度，徹底消除校舍安全隱患。進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。從今年秋季起至2010年，在中小學(xué)全面開展辦學(xué)特色創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)校創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定50所區(qū)級(jí)創(chuàng)建辦學(xué)特色活動(dòng)示范性學(xué)校。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)形成各自的特色，從而逐步提升我區(qū)教育管理水平。第二篇：中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法甘肅省實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法（修訂草案）第一章總則第一條為了保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和其他相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。第二條本省行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的實(shí)施及其有關(guān)管理活動(dòng)，適用本辦法。第三條義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。本省實(shí)行九年義務(wù)教育制度。對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，實(shí)行免費(fèi)提供教科書制度。第四條義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。第五條 本省義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制?？h級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作；縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施的相關(guān)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)按照本辦法的規(guī)定，做好義務(wù)教育實(shí)施的相關(guān)工作。第六條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃?？h級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、進(jìn)城務(wù)工人員子女中的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立義務(wù)教育目標(biāo)責(zé)任制，把實(shí)施義務(wù)教育情況作為政府及其相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和任期考核的重要內(nèi)容。發(fā)生違反本辦法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。第七條 縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門、下級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)的義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告及時(shí)向社會(huì)公布。督導(dǎo)結(jié)論應(yīng)當(dāng)作為有關(guān)部門對(duì)被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲任免的重要依據(jù)。第八條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定對(duì)實(shí)施義務(wù)教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二章學(xué)生第九條凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；殘疾兒童可視情況推遲入學(xué)。第十條適齡兒童、少年免試入學(xué)。學(xué)校不得采取或者變相采取考試、考核、測(cè)試等形式選拔學(xué)生，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和編班的依據(jù)。適齡兒童、少年在戶籍所在地或者其監(jiān)護(hù)人工作或居住地就近入學(xué)。就近入學(xué)的范圍，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局，適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，國(guó)家和省上有關(guān)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)合理確定，并向社會(huì)公布?？h級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，依法保障隨監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地居住的適齡兒童、少年，在居住地就近接受義務(wù)教育。適齡兒童、少年中的流浪人員、孤兒，在未找到或者未確定監(jiān)護(hù)人前，由救助、收養(yǎng)機(jī)構(gòu)送其就近入學(xué)，接受義務(wù)教育第十一條 縣級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，定期對(duì)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的情況進(jìn)行檢查，并采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報(bào)告適齡兒童、少年輟學(xué)情況，幫助輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。第十二條禁止任何單位和個(gè)人招用或變相招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)將招生情況、辦學(xué)條件、師資、經(jīng)費(fèi)保障、課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃等，報(bào)所在地縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。第十三條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，服從學(xué)校管理，尊重教師，接受教育。第三章 學(xué)校第十四條縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦學(xué)校，為本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年提供足夠的公辦義務(wù)教育學(xué)位。現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)位不足的，縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)及時(shí)新建或者擴(kuò)建、改建學(xué)校。第十五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、發(fā)展和改革、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源等部門，根據(jù)本行政區(qū)域適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、地理環(huán)境、交通條件以及城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)等因素，按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，并組織實(shí)施。第十六條新建、改建、擴(kuò)建居民區(qū)應(yīng)當(dāng)配套設(shè)置相應(yīng)規(guī)模的學(xué)校，并與居民住宅同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。未按要求配套建設(shè)學(xué)校的，城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源等部門不予審批；未將學(xué)校交由縣級(jí)人民政府教育行政部門管理的，不予驗(yàn)收。第十七條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保障義務(wù)教育資源不足區(qū)域的新建、改建、擴(kuò)建學(xué)校所需資金、用地。第十八條學(xué)校建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的選址要求和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要，確保學(xué)生和教職工安全。學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施和其他設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、配備應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家和省上規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。新建學(xué)校達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，不得投入使用；現(xiàn)有學(xué)校未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，使其達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)。第十九條學(xué)校教師、校長(zhǎng)的配備，教學(xué)班級(jí)的設(shè)置、生師比等應(yīng)當(dāng)符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要。本省行政區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)人民政府教育行政部門制定。第二十條縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置寄宿制學(xué)校，配套建設(shè)師生宿舍、食堂、衛(wèi)生保健室等設(shè)施，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。第二十一條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)各類殘疾適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，按照國(guó)家和本省的規(guī)定設(shè)置特殊教育學(xué)校（班），保障殘疾適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)提供幫助。第二十二條縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得將學(xué)校分為或者變相分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)當(dāng)均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不得以任何名義分設(shè)或者變相分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。第二十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和應(yīng)用。第二十四條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。城市建設(shè)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，在學(xué)校周邊建設(shè)必要的交通安全設(shè)施，保證學(xué)生安全。綜治、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校周邊治安管理，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，保護(hù)學(xué)生安全。公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)在公路或者城市道路臨近學(xué)校門口的路段設(shè)立減速、限速、禁鳴等設(shè)施和標(biāo)志；對(duì)車輛流量較多的學(xué)校門口，應(yīng)當(dāng)在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)派出交通管理人員疏導(dǎo)交通。工商行政管理、城市管理、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等有關(guān)部門，應(yīng)當(dāng)依法監(jiān)管學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、建設(shè)施工等行為，優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。第二十五條 禁止在學(xué)校周邊安全距離范圍內(nèi)設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品以及其他可能影響學(xué)校安全和教師、學(xué)生健康物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用的場(chǎng)所和設(shè)施。已建成的場(chǎng)所或者設(shè)施，由縣級(jí)以上人民政府采取遷移、關(guān)閉、拆除等措施排除妨害，或者將學(xué)校遷移。禁止