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未成年人思想道德建設工作總結(完成)(定稿)-文庫吧

2024-11-05 00:00 本頁面


【正文】 受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。二是與學生日常行為規(guī)范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學生懂禮貌講誠信。三是與理想信念教育相結合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對學生進行理想誠信教育,我校從對學生進行誠信教育入手,開展學英雄、學先進教育活動,以英雄人物和先進人物為榜樣,教育學生樹立崇高理想和共產主義信念。四是與家庭教育和社會教育相結合。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學校,與家庭教育有更多溝通和指導,著力營造良好誠信教育氛圍。經過一學期的努力,我校在開展未成年人思想道德建設工作上取得了一定的成績,今后,我們將繼續(xù)努力,不斷完善工作機制。提克阿熱克小學 2012年1月8日提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學 未成年人思想道德建設工作總結(2011—2012學年第一學期)提克阿熱克小學 2012年1月8日第二篇:未成年人思想道德建設工作總結(范文)小學未成年人思想道德建設工作總結學校教育要積極開展學生健康心理實踐教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質。要大力推動學校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開展各種形式的共建活動,廣泛開展爭創(chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進班級”(團、隊)、“五小”標兵等活動。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標兵。、社會教育。要充分重視未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子,集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。要進一步貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設管理的意見》。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風為重點的“爭創(chuàng)和諧校園、共建文明”主題活動,引導未成年人崇尚科學文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。牽頭成立全村未成年人教育講解團,結合紀念先輩活動,為學生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。家庭教育。要重視和發(fā)展家庭教育,把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。婦聯(lián)組織、學校和社區(qū)要緊密配合,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,要依托村民學校、家長學校,面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設和諧家庭”教育宣傳活動,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學校和優(yōu)秀家長,促進家庭教育水平的不斷提高。三、圍繞工程,狠抓落實,努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境堅持 以“五大工程”為重點,齊心協(xié)力、狠抓落實,努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。一是 推薦一批優(yōu)秀作品。定期向青少年推出“新書榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用,播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。二是評選一批優(yōu)秀作品。開展優(yōu)秀影片進校園活動;圖書館要堅持開展送圖書到學?;顒?,三是要創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長”創(chuàng)作及演唱比賽活動;重點抓好兒童文學、故事、等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強少兒文藝創(chuàng)作和表演隊伍建設,注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量,大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術。、“關愛工程”。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學”、“春蕾計劃”、“三助三獎”以及“一切為了孩子,每人捐助壹元錢”等活動,發(fā)動全社會力量參與捐資助學活動,形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學的投入機制;社區(qū)和居委會要對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關愛和幫助;要加大力度對“留守孩”的教育和管理,開展“留守孩”思想道德建設主題宣傳教育和手拉手“結對子”活動,為“留守孩”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入村里開展“留守孩”工作調研活動。第三篇:未成年人思想道德建設工作總結加強和改進未成年人思想道德建設工作總結王臺鎮(zhèn)中心中學 2011年1月王臺中心中學未成年人思想道德建設工作總結本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導, 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況,堅持以人為本,加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設,使 學生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為,提高了學生思
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