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正文內(nèi)容

欄目策劃書[推薦五篇]-文庫吧

2024-11-04 23:48 本頁面


【正文】 他還研究校外電臺的管理方式,和電臺的其他學生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體?,F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切,青春,活潑,新穎的節(jié)目形式深受老師同學們的贊賞和喜愛。節(jié)目內(nèi)容:開場畫面解說詞演播室背景為《校園訪談錄》畫面主持人出鏡大家好,歡迎收看本期《校園訪談錄》,我是主持人任曦。今天走進我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學院的一名大三學生。在忙碌的大學生活中,他不但認真學習著自己的專業(yè)課程,還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看一個短片,認識一下今天的嘉賓。視頻短片畫面解說詞室外電臺音柱特寫逐漸拉遠在電臺播音間,趙建珂播音趙建珂照片電臺集體照片趙建珂在電臺工作的場景電臺的調(diào)音臺,節(jié)目錄制音頻畫面電臺開會場景趙建珂講話在電臺播音間,趙建珂和主播一起探討節(jié)目校園內(nèi)大場景趙建珂出鏡,背景是電臺里工作人員忙碌的場景趙建珂從畫面中走過,背影逐漸模糊淡出西安外事學院西外知音廣播電臺,趙建珂,人文學院新聞a0502班學生,現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學們好評的節(jié)目和活動,例如:《校運直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》,元旦互動大點播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負責人,趙建珂兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的配合指導老師抓好電臺的每一項工作。在課余時間,他還研究校外電臺的管理方式,和電臺的其他學生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體?,F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切,青春,活潑,新穎的節(jié)目形式深受老師同學們的贊賞和喜愛。嘉賓講述:主持人引導,嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。引導話題:⑴剛進學校時對自己的大學生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?⑵你是什么時候進入西外知音的,為什么會想著進入西外知音呢?⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎,有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。⑷在電臺工作和平時學習會有沖突嗎,你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學習和工作這兩方面的事情?⑸可以談?wù)勀阍趯W習工作之外的生活嗎?⑹你在大學畢業(yè)之后會選擇去做一個職業(yè)dj嗎,為什么?外圍采訪畫面解說詞喻婧出鏡采訪趙建珂班主任賈平老師采訪趙建珂同學采訪電臺指導老師采訪電臺學生主播作為趙建珂的班主任,您對他了解應(yīng)該最全面了,可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?在平時學習生活中,趙建珂是什么樣子的?作為電臺的指導老師,您可以說是看著趙建珂成長起來的,現(xiàn)在給他一些什么樣的評價和希望呢?在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述收場畫面解說詞演播室背景為《校園訪談錄》主持人和嘉賓的近景聽了這么多來自你身邊最真實的聲音,有什么感受呵呵,隨著劍客的這番感受,我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前,也給我們電視機前的觀眾送兩句祝福吧。在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利,在以后的學習生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機前的觀眾朋友,我們下期節(jié)目再見.“唱享祝?!睓谀坎邉潟弧谀勘尘包c歌送祝福,傳遞真情問候。把你想聽或想唱的歌告訴我們,把內(nèi)心的祝福通過點播方式和大家分享。學習、生活、生日,只要你能想得到的任何祝福,哪怕是對某人的埋怨都可以通過點播抒發(fā)出來,讓廣播把你想說的話傳遞給他或她。二、欄目定位以豐富廣大同學周末生活,加強同學間的情感交流為目的,促使廣播電視臺成為同學們之間相互傳遞祝福的平臺,使廣播臺的節(jié)目更加貼近校園生活。三、欄目名稱:唱享祝福負責人:岳凌艷組成員:岳凌艷、趙亭亭、樊輝、李森超、張彤四、欄目時段:21:0021:40五、欄目時長:四十分鐘六、播出頻率:每周兩次,周三,周五。七、錄制要求:每期取稿后由專人當天進行審核,審核完畢后登記在專用登記本上,主播在取稿當天要進行稿件熟悉,錄音期間要求兩人在場,錄制完畢后聯(lián)系拉取節(jié)目人員進行節(jié)目拉取,當晚進行播放。八、前期宣傳:宣傳時間宣傳方式:廣播宣傳:錄制節(jié)目宣傳語每天進行循環(huán)播放。宣傳語:你有過這樣的經(jīng)歷嗎?你有什么話想對她說,或者有什么祝福送給她?但是又不知道怎么表達。想要為她點上一首優(yōu)美的歌,又怕遭到拒絕,那就交給我們吧,“唱享祝?!背瞿愕男穆?,分享你的祝福。我們是誰?我們是傳遞祝福的使者,我們沒有翅~ 26 ~膀,但是我們可以用電波,把祝福傳遍整個校園,我們是唱享祝福,快來加入我們吧!海報宣傳:制作海報張貼于aa4教學樓大堂內(nèi),餐飲中心門口進行宣傳。九、投稿方式:將在aa4樓大堂設(shè)立專門投稿箱,可將想要點播的內(nèi)容投入稿箱。十、取稿時間:周二,周四19:00十一、稿件審核登記時間:周二,周四19:0021:00十二、節(jié)目錄制錄制地點:二樓錄音室錄制時間:周三,周五12:0014:00錄音負責人:岳凌艷播音:張彤、樊輝、趙亭亭十三、節(jié)目審核當期節(jié)目錄制完畢后,總負責人首先審核節(jié)目,審核完畢后通知拉取節(jié)目人員進行節(jié)目拉取,拉去~ 27 ~節(jié)目人員進行二次審核無誤后拉取到播放電腦進行安排播放。十四、節(jié)目拉取拉取時間:周三、周五16:00負責人:董德群成員:李嵐、樊輝、戴凡翔注:拉取人員兼二次審核任務(wù),審核節(jié)目完畢后方可播放。十五、節(jié)目播放播放時間:周三,周五21:0021:40播放負責人:董德群岳凌艷負責人職責:如節(jié)目未按規(guī)定時間播出,負責人要及時處理并總結(jié)不足之處加以改進。十六、后期反饋節(jié)目當期播出后,欄目組所有組員要對自己的節(jié)目進行整改,發(fā)現(xiàn)不足之處,進行討論改進,力求在下次節(jié)目中做到更好,~ 28 ~虛心接受別人的意見,做出更好地成績。節(jié)目組欲設(shè)立唱享祝福與全校師生的交流群,不定時在群內(nèi)與廣大師生交流,聽取意見,加強改進。十七、可行性報告唱享祝福欄目為一檔點歌送祝福類廣播節(jié)目,在節(jié)目錄制的安排上不存在任何問題,能做到按時錄制,收聽范圍為全校,廣大師生都能收聽到我們的節(jié)目,并積極參與當中來,傳遞祝福。唱享祝福欄目組20141118~ 29 ~第二篇:欄目策劃書欄目策劃書范文就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導策劃構(gòu)思范文 為某市級電視臺策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目。電視欄目《點將臺》策劃書就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導策劃構(gòu)思范文。為某市級電視臺策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目《點將臺》電視欄目策劃書一、前言:中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍,人們對職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫,在這樣一個深厚的社會背景下,無論是求賢若渴的企業(yè),還是心懷夢想的求職者,都需要有更多更通暢的溝通渠道,中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物,而它的成功也證明了市場的客觀需求。就西部都市成都而言,人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是,盡管市場參與積極性空前,從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘,如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等,但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學到科學的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺,企業(yè)需要傳達的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才?;诖?,電視職場即自然成為一種恰如其分的補充方式。對比《絕對挑戰(zhàn)》,《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè),采用本土化策略,以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南,將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合,以經(jīng)濟性和娛樂性的特點,力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場舞臺。同時,通過品牌運作,為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。二、欄目的可行性分析:《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目,在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出,當就業(yè)成為一個社會性話題的時候,它必然會有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測算,成都每年都有過100萬人口有求職需求,與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬眾。因此,可以預(yù)見,《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下,以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴肅專業(yè)的招聘過程,以真實可感的現(xiàn)場招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排,這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內(nèi)涵,因此它的吸引力也不是單一的。欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持,這保障了欄目的精品化運作。三、欄目看點分析:“真實的招聘,真實的結(jié)果”,在這里,職位是真實的,挑戰(zhàn)是真實的,人物是真實的,結(jié)局也是真實的,只要是真實可信的,對那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在,只要你鎖定《點將臺》,足不出戶就能夠獲得大量的職場信息,這一點就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光?!饵c將臺》在編排設(shè)置上強調(diào)的較強的對抗性,以此主線而展開的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝,保證可看性?!饵c將臺》的大信息容量也是看點之一。一方面,通過主版內(nèi)容,讓應(yīng)聘者逐步諳熟求職技巧,使其有的放矢的參與競爭在節(jié)目中,“企業(yè)培訓師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場,他們不但是競爭的仲裁者,更是職業(yè)咨詢的指導者,這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問題難關(guān),也對選手回答的問題進行點評,最后還會對落選者提出一些建議,專家的問題都有針對性和目的性,而那些點評及建議對應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。另一方面,欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個輔版,用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成,互為補充的效果。在制片上,《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關(guān)注。四、欄目設(shè)置欄目定位:精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化,注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當代命題。欄目板快:(待定)五、欄目流程:每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者,針對企業(yè)提供的職位,現(xiàn)場進行競爭。節(jié)目前期的企業(yè)報名預(yù)備不收費用。對欄目本身應(yīng)具備的公正性及權(quán)威性,組織一支專家的評審團隊,負責出題及現(xiàn)場打分,同時由公證機關(guān)進行公證。開通現(xiàn)場有獎熱線,提高欄目的參與性。以字幕的方式播出時新的招聘信息,提高求職者的關(guān)注度。觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋明星”活動體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責任感。六、投入及贏利模式:基于電視欄目運作是一個長期的過程,因此,新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準備,為了確保欄目的正常運作,特別設(shè)立250萬—300萬的欄目固定基金,作為專款專用。投入:電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品:為了提高受眾的關(guān)注度,提高欄目收視率,每期都將推出幸運觀眾若干名,給予現(xiàn)金或獎品的獎勵。人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。贏利模式:欄目內(nèi)廣告和演播室收費,以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。七、市場運作:對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標,其步驟首先是優(yōu)化欄目資源,使之實現(xiàn)增值。其次,實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā),并以之為平臺,展開相關(guān)項目的拓展,最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。欄目的宣傳:主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上,在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應(yīng):A、與《成都商報》的《求職易》專版進行合作,在每周的星期天開設(shè)一個專欄,對當天晚上的招聘企業(yè)及求職者進行專門的介紹,以吸引觀眾的注意。B、利用新聞廣告在《成都商報》、《成都日報》及《成都晚報》的專版及其他的平面廣告形式,進行正面的炒作及相關(guān)的新聞報道。C、用新聞廣告公司的新媒體資源,在《天虎網(wǎng)》和《天府熱線》制作欄目專門的網(wǎng)頁,同時發(fā)布相關(guān)的廣告信息。D、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務(wù),與欄目進行呼應(yīng)。E、成都電視臺其他時段的欄目預(yù)告。欄目包裝:首先,在節(jié)目內(nèi)容的編排上,保證整個招聘過程的完整真實,不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察,同時還要有真實現(xiàn)場的模擬。在現(xiàn)場,組織三支評選隊伍,即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓,形成互動,同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜,以獎品或獎金的形式進行鼓勵。在欄目中間,穿插FLASH動畫制作的題花,使內(nèi)容更豐富,使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代。包裝主持人,將主持人真正的變成欄目的形象代言人。在應(yīng)聘者中,推出“每月一星”活動,由觀眾選出,在周年時,以其在企業(yè)所取得的成就,由企業(yè)評選出《點將臺》“明星”,以提高欄目的權(quán)威性及社會性。相關(guān)項目的拓展:待欄目的影響力提高到一定程度的時候,以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃,一方面促進節(jié)目更上一層樓,另一方面可以擴大資源,實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。A、與《成都商報》的《求職易》專版合作,推出人才沙龍,建立高級人才資源庫,并在《點將臺》的網(wǎng)頁上發(fā)布,定期舉辦人才交流、培訓等方面活動。與《人力資源報》合作,每年推出一部《點將臺》特別???,作為“明星”及“每月一星”的匯總,以宣傳企業(yè)的人文理念為主要內(nèi)容,面向市場發(fā)行。與專業(yè)的影視文化公司合作,進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。八、欄目組成員:欄目總經(jīng)理:1人 全面負責欄目的整體經(jīng)營欄目總監(jiān):1人 負責欄目的具體執(zhí)行,配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理制作部:A、欄目導演:2人 現(xiàn)場負責節(jié)目的制作控制,指導節(jié)目制作及與電視臺制作單位的溝通B、制片人: 1人 配合導演進行節(jié)目制作,同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出。策劃部:3人 經(jīng)理1人,策劃師2名,負責欄目的策劃包裝及市場推廣方案、文案的制定等。市場部:4人 經(jīng)理1人,屬員3人,負責客戶溝通、業(yè)務(wù)開發(fā)及執(zhí)行等。第三篇:欄目策劃書欄目策劃書欄目名稱:《生活大爆炸》欄目類別:小型校園談話類節(jié)目策劃人員:王琳琳 王海情趙文瑾 杜夢佳指導老師:劉芳策劃時間:2015年12月20日目錄欄目設(shè)定一.欄目名稱......................................
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