【正文】 他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài)。節(jié)目?jī)?nèi)容：開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面解說(shuō)詞演播室背景為《校園訪(fǎng)談錄》畫(huà)面主持人出鏡大家好，歡迎收看本期《校園訪(fǎng)談錄》，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專(zhuān)業(yè)課程，還將課余時(shí)間充分的投入到實(shí)踐中去。我們先來(lái)看一個(gè)短片，認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓。視頻短片畫(huà)面解說(shuō)詞室外電臺(tái)音柱特寫(xiě)逐漸拉遠(yuǎn)在電臺(tái)播音間，趙建珂播音趙建珂照片電臺(tái)集體照片趙建珂在電臺(tái)工作的場(chǎng)景電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)，節(jié)目錄制音頻畫(huà)面電臺(tái)開(kāi)會(huì)場(chǎng)景趙建珂講話(huà)在電臺(tái)播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目校園內(nèi)大場(chǎng)景趙建珂出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景趙建珂從畫(huà)面中走過(guò)，背影逐漸模糊淡出西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái)，趙建珂，人文學(xué)院新聞a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過(guò)一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作。在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài)。嘉賓講述：主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。引導(dǎo)話(huà)題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說(shuō)有么樣的規(guī)劃?⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢?⑶可以給我們講講你在西外知音成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)dj嗎，為什么?外圍采訪(fǎng)畫(huà)面解說(shuō)詞喻婧出鏡采訪(fǎng)趙建珂班主任賈平老師采訪(fǎng)趙建珂同學(xué)采訪(fǎng)電臺(tái)指導(dǎo)老師采訪(fǎng)電臺(tái)學(xué)生主播作為趙建珂的班主任，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說(shuō)說(shuō)他在班上的表現(xiàn)情況嗎?在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師，您可以說(shuō)是看著趙建珂成長(zhǎng)起來(lái)的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢?在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話(huà)去描述收?qǐng)霎?huà)面解說(shuō)詞演播室背景為《校園訪(fǎng)談錄》主持人和嘉賓的近景聽(tīng)了這么多來(lái)自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪(fǎng)談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧。在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見(jiàn).“唱享祝福”欄目策劃書(shū)一、欄目背景點(diǎn)歌送祝福，傳遞真情問(wèn)候。把你想聽(tīng)或想唱的歌告訴我們，把內(nèi)心的祝福通過(guò)點(diǎn)播方式和大家分享。學(xué)習(xí)、生活、生日，只要你能想得到的任何祝福，哪怕是對(duì)某人的埋怨都可以通過(guò)點(diǎn)播抒發(fā)出來(lái)，讓廣播把你想說(shuō)的話(huà)傳遞給他或她。二、欄目定位以豐富廣大同學(xué)周末生活，加強(qiáng)同學(xué)間的情感交流為目的，促使廣播電視臺(tái)成為同學(xué)們之間相互傳遞祝福的平臺(tái)，使廣播臺(tái)的節(jié)目更加貼近校園生活。三、欄目名稱(chēng)：唱享祝福負(fù)責(zé)人：岳凌艷組成員：岳凌艷、趙亭亭、樊輝、李森超、張彤四、欄目時(shí)段：21:0021:40五、欄目時(shí)長(zhǎng)：四十分鐘六、播出頻率：每周兩次，周三，周五。七、錄制要求：每期取稿后由專(zhuān)人當(dāng)天進(jìn)行審核，審核完畢后登記在專(zhuān)用登記本上，主播在取稿當(dāng)天要進(jìn)行稿件熟悉，錄音期間要求兩人在場(chǎng)，錄制完畢后聯(lián)系拉取節(jié)目人員進(jìn)行節(jié)目拉取，當(dāng)晚進(jìn)行播放。八、前期宣傳：宣傳時(shí)間宣傳方式：廣播宣傳：錄制節(jié)目宣傳語(yǔ)每天進(jìn)行循環(huán)播放。宣傳語(yǔ)：你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你有什么話(huà)想對(duì)她說(shuō)，或者有什么祝福送給她？但是又不知道怎么表達(dá)。想要為她點(diǎn)上一首優(yōu)美的歌，又怕遭到拒絕，那就交給我們吧，“唱享祝?！背瞿愕男穆?，分享你的祝福。我們是誰(shuí)？我們是傳遞祝福的使者，我們沒(méi)有翅~ 26 ~膀，但是我們可以用電波，把祝福傳遍整個(gè)校園，我們是唱享祝福，快來(lái)加入我們吧！海報(bào)宣傳：制作海報(bào)張貼于aa4教學(xué)樓大堂內(nèi)，餐飲中心門(mén)口進(jìn)行宣傳。九、投稿方式：將在aa4樓大堂設(shè)立專(zhuān)門(mén)投稿箱，可將想要點(diǎn)播的內(nèi)容投入稿箱。十、取稿時(shí)間：周二，周四19:00十一、稿件審核登記時(shí)間：周二，周四19:0021:00十二、節(jié)目錄制錄制地點(diǎn)：二樓錄音室錄制時(shí)間：周三，周五12:0014:00錄音負(fù)責(zé)人：岳凌艷播音：張彤、樊輝、趙亭亭十三、節(jié)目審核當(dāng)期節(jié)目錄制完畢后，總負(fù)責(zé)人首先審核節(jié)目，審核完畢后通知拉取節(jié)目人員進(jìn)行節(jié)目拉取，拉去~ 27 ~節(jié)目人員進(jìn)行二次審核無(wú)誤后拉取到播放電腦進(jìn)行安排播放。十四、節(jié)目拉取拉取時(shí)間：周三、周五16:00負(fù)責(zé)人：董德群成員：李嵐、樊輝、戴凡翔注：拉取人員兼二次審核任務(wù)，審核節(jié)目完畢后方可播放。十五、節(jié)目播放播放時(shí)間：周三，周五21：0021：40播放負(fù)責(zé)人：董德群岳凌艷負(fù)責(zé)人職責(zé)：如節(jié)目未按規(guī)定時(shí)間播出，負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理并總結(jié)不足之處加以改進(jìn)。十六、后期反饋節(jié)目當(dāng)期播出后，欄目組所有組員要對(duì)自己的節(jié)目進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行討論改進(jìn)，力求在下次節(jié)目中做到更好，~ 28 ~虛心接受別人的意見(jiàn)，做出更好地成績(jī)。節(jié)目組欲設(shè)立唱享祝福與全校師生的交流群，不定時(shí)在群內(nèi)與廣大師生交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，加強(qiáng)改進(jìn)。十七、可行性報(bào)告唱享祝福欄目為一檔點(diǎn)歌送祝福類(lèi)廣播節(jié)目，在節(jié)目錄制的安排上不存在任何問(wèn)題，能做到按時(shí)錄制，收聽(tīng)范圍為全校，廣大師生都能收聽(tīng)到我們的節(jié)目，并積極參與當(dāng)中來(lái)，傳遞祝福。唱享祝福欄目組20141118~ 29 ~第二篇：欄目策劃書(shū)欄目策劃書(shū)范文就業(yè)服務(wù)類(lèi)電視欄目策劃書(shū) 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文 為某市級(jí)電視臺(tái)策劃一檔就業(yè)服務(wù)類(lèi)電視欄目。電視欄目《點(diǎn)將臺(tái)》策劃書(shū)就業(yè)服務(wù)類(lèi)電視欄目策劃書(shū) 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文。為某市級(jí)電視臺(tái)策劃一檔就業(yè)服務(wù)類(lèi)電視欄目《點(diǎn)將臺(tái)》電視欄目策劃書(shū)一、前言：中國(guó)有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對(duì)職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個(gè)深厚的社會(huì)背景下，無(wú)論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢(mèng)想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場(chǎng)的客觀需求。就西部都市成都而言，人口的空前流動(dòng)與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場(chǎng)提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場(chǎng)參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報(bào)紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報(bào)》和《成都商報(bào)》相繼推出的《前程無(wú)憂(yōu)》及《求職易》專(zhuān)版等，但此類(lèi)渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場(chǎng)即自然成為一種恰如其分的補(bǔ)充方式。對(duì)比《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場(chǎng)舞臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開(kāi)辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。二、欄目的可行性分析：《點(diǎn)將臺(tái)》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時(shí)段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開(kāi)先河的意義。從央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個(gè)社會(huì)性話(huà)題的時(shí)候，它必然會(huì)有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測(cè)算，成都每年都有過(guò)100萬(wàn)人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬(wàn)眾。因此，可以預(yù)見(jiàn)，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對(duì)嚴(yán)肅專(zhuān)業(yè)的招聘過(guò)程，以真實(shí)可感的現(xiàn)場(chǎng)招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。欄目將得到新聞實(shí)業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運(yùn)作。三、欄目看點(diǎn)分析：“真實(shí)的招聘，真實(shí)的結(jié)果”，在這里，職位是真實(shí)的，挑戰(zhàn)是真實(shí)的，人物是真實(shí)的，結(jié)局也是真實(shí)的，只要是真實(shí)可信的，對(duì)那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點(diǎn)將臺(tái)》，足不出戶(hù)就能夠獲得大量的職場(chǎng)信息，這一點(diǎn)就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。《點(diǎn)將臺(tái)》在編排設(shè)置上強(qiáng)調(diào)的較強(qiáng)的對(duì)抗性，以此主線(xiàn)而展開(kāi)的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性?！饵c(diǎn)將臺(tái)》的大信息容量也是看點(diǎn)之一。一方面，通過(guò)主版內(nèi)容，讓?xiě)?yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競(jìng)爭(zhēng)在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問(wèn)”、“職業(yè)顧問(wèn)”等資深專(zhuān)家將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不但是競(jìng)爭(zhēng)的仲裁者，更是職業(yè)咨詢(xún)的指導(dǎo)者，這些專(zhuān)家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題難關(guān)，也對(duì)選手回答的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后還會(huì)對(duì)落選者提出一些建議，專(zhuān)家的問(wèn)題都有針對(duì)性和目的性，而那些點(diǎn)評(píng)及建議對(duì)應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。另一方面，欄目將建一個(gè)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站(合作)并專(zhuān)設(shè)一個(gè)輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級(jí)別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補(bǔ)充的效果。在制片上，《點(diǎn)將臺(tái)》將走名星主持的路線(xiàn)。用個(gè)性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。四、欄目設(shè)置欄目定位：精品信息類(lèi)益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂(lè)性和社會(huì)性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。欄目板快：(待定)五、欄目流程：每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對(duì)企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。節(jié)目前期的企業(yè)報(bào)名預(yù)備不收費(fèi)用。對(duì)欄目本身應(yīng)具備的公正性及權(quán)威性，組織一支專(zhuān)家的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)出題及現(xiàn)場(chǎng)打分，同時(shí)由公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證。開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)熱線(xiàn)，提高欄目的參與性。以字幕的方式播出時(shí)新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。觀眾評(píng)選的“每月一星”及企業(yè)評(píng)尋明星”活動(dòng)體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。六、投入及贏利模式：基于電視欄目運(yùn)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，新聞廣告為《點(diǎn)將臺(tái)》在資金投入及經(jīng)營(yíng)方面都有著長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運(yùn)作，特別設(shè)立250萬(wàn)—300萬(wàn)的欄目固定基金，作為專(zhuān)款專(zhuān)用。投入：電視臺(tái)演播廳、制作費(fèi)用及頻道占用費(fèi)等。制片費(fèi)用(含包裝)。獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運(yùn)觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。人員工資及辦公費(fèi)用。營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用。贏利模式：欄目?jī)?nèi)廣告和演播室收費(fèi)，以及基于日后收視率提升平臺(tái)上的欄目活動(dòng)收益。七、市場(chǎng)運(yùn)作：對(duì)《點(diǎn)將臺(tái)》欄目的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實(shí)現(xiàn)增值。其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開(kāi)發(fā)，并以之為平臺(tái)，展開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。欄目的宣傳：主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢(shì)的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢(shì)與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：A、與《成都商報(bào)》的《求職易》專(zhuān)版進(jìn)行合作，在每周的星期天開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)欄，對(duì)當(dāng)天晚上的招聘企業(yè)及求職者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的介紹，以吸引觀眾的注意。B、利用新聞廣告在《成都商報(bào)》、《成都日?qǐng)?bào)》及《成都晚報(bào)》的專(zhuān)版及其他的平面廣告形式，進(jìn)行正面的炒作及相關(guān)的新聞報(bào)道。C、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網(wǎng)》和《天府熱線(xiàn)》制作欄目專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)發(fā)布相關(guān)的廣告信息。D、用手機(jī)短信平臺(tái)及小區(qū)廣播等開(kāi)通求職熱線(xiàn)及專(zhuān)家咨詢(xún)等服務(wù)，與欄目進(jìn)行呼應(yīng)。E、成都電視臺(tái)其他時(shí)段的欄目預(yù)告。欄目包裝：首先，在節(jié)目?jī)?nèi)容的編排上，保證整個(gè)招聘過(guò)程的完整真實(shí)，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問(wèn)、實(shí)際能力的考察，同時(shí)還要有真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的模擬。在現(xiàn)場(chǎng)，組織三支評(píng)選隊(duì)伍，即企業(yè)、專(zhuān)家、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，形成互動(dòng)，同時(shí)以熱線(xiàn)的方式鼓勵(lì)觀眾參予競(jìng)猜，以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的形式進(jìn)行鼓勵(lì)。在欄目中間，穿插FLASH動(dòng)畫(huà)制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時(shí)尚、現(xiàn)代。包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人。在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動(dòng)，由觀眾選出，在周年時(shí)，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評(píng)選出《點(diǎn)將臺(tái)》“明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會(huì)性。相關(guān)項(xiàng)目的拓展：待欄目的影響力提高到一定程度的時(shí)候，以欄目為中心可以推出一系列的項(xiàng)目及活動(dòng)策劃，一方面促進(jìn)節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴(kuò)大資源，實(shí)現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營(yíng)。A、與《成都商報(bào)》的《求職易》專(zhuān)版合作，推出人才沙龍，建立高級(jí)人才資源庫(kù)，并在《點(diǎn)將臺(tái)》的網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布，定期舉辦人才交流、培訓(xùn)等方面活動(dòng)。與《人力資源報(bào)》合作，每年推出一部《點(diǎn)將臺(tái)》特別專(zhuān)刊，作為“明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業(yè)的人文理念為主要內(nèi)容，面向市場(chǎng)發(fā)行。與專(zhuān)業(yè)的影視文化公司合作，進(jìn)行《點(diǎn)將臺(tái)》音像制品的發(fā)行。八、欄目組成員：欄目總經(jīng)理：1人 全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營(yíng)欄目總監(jiān)：1人 負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進(jìn)行日常的管理制作部：A、欄目導(dǎo)演：2人 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目的制作控制，指導(dǎo)節(jié)目制作及與電視臺(tái)制作單位的溝通B、制片人： 1人 配合導(dǎo)演進(jìn)行節(jié)目制作，同時(shí)監(jiān)控節(jié)目的制作與播出。策劃部：3人 經(jīng)理1人，策劃師2名，負(fù)責(zé)欄目的策劃包裝及市場(chǎng)推廣方案、文案的制定等。市場(chǎng)部：4人 經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶(hù)溝通、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及執(zhí)行等。第三篇：欄目策劃書(shū)欄目策劃書(shū)欄目名稱(chēng)：《生活大爆炸》欄目類(lèi)別：小型校園談話(huà)類(lèi)節(jié)目策劃人員：王琳琳 王海情趙文瑾 杜夢(mèng)佳指導(dǎo)老師：劉芳策劃時(shí)間：2015年12月20日目錄欄目設(shè)定一．欄目名稱(chēng)......................................