【正文】 易系統(tǒng)里打定單。這是件很重要卻又比較復(fù)雜的事情，定單里包括working paper,p/O,pOI等等很多東西，而且是全英文的，任何一個(gè)小小的地方出錯(cuò)都會(huì)釀成不同的后果。當(dāng)然我出過(guò)很多錯(cuò)，定單數(shù)量，交期，價(jià)格有問(wèn)題。側(cè)麥主麥印錯(cuò)等等很多。幸好我們的定單打出來(lái)都會(huì)先交到主管那里審核，再交給總經(jīng)理，然后才會(huì)發(fā)出去。最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我一天才能打三份定單，而且全是錯(cuò)。所以，光學(xué)習(xí)這個(gè)貿(mào)易系統(tǒng)，做到能獨(dú)立做，我花了一個(gè)多月的時(shí)間。后來(lái)的定單就不用交給主管審核了，直接發(fā)到工廠。有一次我的定單數(shù)量有錯(cuò)，讓老板白白做了4000多美金的庫(kù)存。然后就是被請(qǐng)到總經(jīng)理室，一頓教育。學(xué)會(huì)了很多東西，整個(gè)國(guó)際貿(mào)易流程，業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)，船務(wù)，商品之間的關(guān)系。每張定單做結(jié)算，寄送樣品，接到定單通知船務(wù)定倉(cāng)，等等。都是很煩瑣又細(xì)致的事情。我們的郵箱每天都會(huì)有好幾百封郵件，所以，其實(shí)我們大部分的時(shí)間也就是在處理那些郵件，不停的收發(fā)，回復(fù)。辦公室的電話每天也都是在一刻不停的在響。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，象報(bào)關(guān)，報(bào)檢，這種實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，向我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，他們的英語(yǔ)簡(jiǎn)直是沒(méi)的說(shuō)，和老外說(shuō)話說(shuō)的歡聲笑語(yǔ)的。而且說(shuō)的都是外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，根本聽(tīng)不懂，都說(shuō)商品的代號(hào)，而且有的同事英文，日文都說(shuō)的很好。每周工作五天半，每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。但是我們每天都會(huì)不停的不停的加班。有時(shí)候甚至加到晚上11點(diǎn)，做不完的事情，頭都是暈的。因?yàn)槭切聛?lái)沒(méi)多久，所以加班是肯定要的。沒(méi)有加班費(fèi)，但是有餐費(fèi)補(bǔ)助，也算是能安慰我們一下。其實(shí)，很壓抑。每天進(jìn)到那個(gè)寫(xiě)字樓，都不想說(shuō)話。晚上睡覺(jué)腦子里都是那些定單，郵件，系統(tǒng)…老板娘每天就找一些雞毛蒜皮的小事情收⑩人，比如說(shuō)垃圾倒了沒(méi)套袋子，一根回型針?lè)佩e(cuò)了位置…有次她說(shuō)我窗臺(tái)上不能放東西，可是天地良心那些都不是我的。然后我就收到一封郵件，說(shuō)不要只在自己的世界里坐井觀天，很多事情說(shuō)過(guò)很多遍了，要是再記不住，年終獎(jiǎng)金即腦白金。那天我一天都沒(méi)說(shuō)話…上班受委屈，挨罵其實(shí)都是正常的，在哪都一樣。但是也有很多很好的事情，老板經(jīng)常會(huì)發(fā)東西給我們吃，蘋(píng)果，巧克力等等，有時(shí)也會(huì)請(qǐng)我們吃飯。過(guò)年過(guò)節(jié)也都會(huì)有禮品，公司業(yè)績(jī)好，也會(huì)出去旅游。為期近一年的實(shí)習(xí)期快結(jié)束了，回想起這一年的生活，一個(gè)人在新的環(huán)境里生活，還要應(yīng)付新的人際關(guān)系。這本來(lái)就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，這一個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái)，相反這些困難讓我更加的了解自己，我也從中得到了深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們須要了解，自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此，那太狹隘了。第三篇：報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，以及學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)渡階段。為了提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性，使實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目的，我們對(duì)于報(bào)關(guān)與貨運(yùn)專業(yè)學(xué)生的基本情況、提前就業(yè)情況，以及畢業(yè)實(shí)習(xí)的意向和實(shí)習(xí)單位的情況等，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底，并與省內(nèi)外許多外貿(mào)企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)與貨運(yùn)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入崗位時(shí)所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的理論知識(shí)、實(shí)際操作和綜合素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了積極的溝通與聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定之學(xué)籍管理》及報(bào)關(guān)與貨運(yùn)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的具體要求，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng)，形成獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高社會(huì)交際能力；通過(guò)實(shí)習(xí)提高學(xué)生對(duì)報(bào)關(guān)與貨運(yùn)操作的專業(yè)水平、各方面的專業(yè)水平和外語(yǔ)水平；結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識(shí)，為畢業(yè)論文提供素材，為就業(yè)后從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容1)了解與客戶溝通的程序、內(nèi)容、技巧，與客戶磋商、簽定合同、接單的技能；2)能夠綜合應(yīng)用海上貨運(yùn)代理及相關(guān)知識(shí)；3)了解租船、訂艙、辦理貨物保險(xiǎn)、貨物報(bào)驗(yàn)，以及制單的具體操作過(guò)程；4)填報(bào)關(guān)單，掌握?qǐng)?bào)關(guān)業(yè)務(wù)的具體流程；5)掌握包裝貨物的方法及注意事項(xiàng)，集裝箱拆拼箱，貨物整理、倉(cāng)儲(chǔ)的方法流程及注意事項(xiàng)；6)掌握主要的善后工作，擬寫(xiě)善后涵，以使雙方確立長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系；7)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)情況。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生本人認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)表，由實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)鑒定，歸入學(xué)生檔案；以上內(nèi)容，僅對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行有側(cè)重的選擇，對(duì)其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)施報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實(shí)踐性環(huán) 1節(jié)；是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式：大學(xué)學(xué)業(yè)報(bào)告、行業(yè)調(diào)研報(bào)告、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告、法律案例分析、市場(chǎng)開(kāi)拓方案、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)、營(yíng)銷或管理案例分析、國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研、談判方案的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品調(diào)研等。這些形式的畢業(yè)設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，著重解決學(xué)生在工作中或生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生在指導(dǎo)教師嚴(yán)格指導(dǎo)下確定選題。選題應(yīng)當(dāng)在專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)外貿(mào)實(shí)踐，提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的個(gè)案，特別鼓勵(lì)結(jié)合本職工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業(yè)設(shè)計(jì)要做到觀點(diǎn)明確，材料詳實(shí)，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順。每一位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的特點(diǎn)，至少要選擇三種及以上畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式指導(dǎo)學(xué)生，同一種設(shè)計(jì)形式給與不同的案例。畢業(yè)設(shè)計(jì)的格式要求根據(jù)不同的形式有所不同，請(qǐng)參考第六項(xiàng)的具體規(guī)定。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體要求：學(xué)生要重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要尊重教師、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，并服從指導(dǎo)，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，完成作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告；實(shí)習(xí)要用主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地的心態(tài)去面對(duì)，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行跟單操作，為實(shí)習(xí)單位創(chuàng)造財(cái)富；學(xué)生必須保證實(shí)習(xí)期間的出勤，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)假（特殊情況請(qǐng)假需持證明經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則，按曠課處理）；初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身、公共財(cái)務(wù)的安全，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度；要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌；要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事；有事及時(shí)同相關(guān)的輔導(dǎo)員、教師溝通、通報(bào)；畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)生自主實(shí)習(xí)和學(xué)院推薦實(shí)習(xí)兩種方式組成，應(yīng)盡可能安排學(xué)生到有協(xié)議的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)形式（一）大學(xué)學(xué)業(yè)報(bào)告內(nèi)容要求：回顧自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況；總結(jié)在專業(yè)學(xué)習(xí)和其他各種學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失；梳理出在個(gè)人能力成長(zhǎng)過(guò)程中的得與失；評(píng)價(jià)自己的品質(zhì)、心理、身體健康、情感和為人處事等方面的成長(zhǎng)；在這些總結(jié)回顧的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校和系部的建議。格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于2000字。格式包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾。正文應(yīng)有情況介紹說(shuō)明和自己的觀點(diǎn)和想法，結(jié)尾應(yīng)有總結(jié)和展望?？梢约痈郊?，如附加表格、說(shuō)明文件、老師和同學(xué)的意見(jiàn)等。（二）行業(yè)調(diào)研報(bào)告內(nèi)容要求：某地區(qū)或某企業(yè)的物流現(xiàn)狀調(diào)研；南昌或自己家鄉(xiāng)某行業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)研。調(diào)研的內(nèi)容包括整個(gè)行業(yè)的綜合發(fā)展情況、行業(yè)的發(fā)展歷史、行業(yè)的現(xiàn)狀特點(diǎn)、行業(yè)的市場(chǎng)分析、行業(yè)的法規(guī)政策分析等等。例如：南昌大型超市的發(fā)展情況調(diào)研；南昌麥當(dāng)勞經(jīng)營(yíng)情況調(diào)研；南昌物流企業(yè)情況調(diào)研；南昌會(huì)展行業(yè)情況調(diào)研；南昌外貿(mào)企業(yè)情況調(diào)研；格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有