【總結(jié)】第一篇:莊子逍遙游教案修改一 第一課時介紹莊子(包括生平、思想、作品) 教學(xué)目的:了解莊子其人,以及他的作品及創(chuàng)作風(fēng)格。 課時安排:1課時 教學(xué)重點:了解莊子想象奇特、富于浪漫主義色彩的思想。...
2025-10-12 00:47
【總結(jié)】第一篇:西柏坡精神的現(xiàn)實意義 【摘要】偉大的時代產(chǎn)生偉大的實踐,偉大的實踐孕育偉大的精神,而偉大的精神一定存在著某種偉大的意義。接下來,本文將結(jié)合西柏坡精神的本質(zhì)特征以及內(nèi)涵,探討西柏坡精神的現(xiàn)實意...
2025-10-27 03:01
【總結(jié)】 第1頁共18頁 和諧教育思想的發(fā)展及其現(xiàn)實意義 德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯曾說,心理學(xué)有一個長遠(yuǎn)的過去, 但只有一個短暫的現(xiàn)在。這話對和諧教育思想的發(fā)展也是完全適 用的。就是說,和諧教育及其...
2025-08-17 17:43
【總結(jié)】 第1頁共4頁 和諧教育思想的發(fā)展及其現(xiàn)實意義 德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯曾說,心理學(xué)有一個長遠(yuǎn)的過去, 但只有一個短暫的現(xiàn)在。這話對和諧教育思想的發(fā)展也是完全適 用的。就是說,和諧教育及其思...
2025-08-17 17:45
【總結(jié)】第一篇:習(xí)仲勛精神的現(xiàn)實意義 習(xí)仲勛精神的現(xiàn)實意義 習(xí)仲勛同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的無產(chǎn)階級革命家,我黨、我軍卓越的政治工作領(lǐng)導(dǎo)人。 1913年10月15日,習(xí)仲勛生于陜西省富平縣淡村習(xí)家...
2025-10-26 17:07
【總結(jié)】意臣工業(yè)設(shè)計轉(zhuǎn)載請注明出處第1頁共4頁社交禮儀的現(xiàn)實意義荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成。”所謂“禮”,是教人尊敬與關(guān)心他人,使之合乎情理。所謂“節(jié)”是教人在言談舉止上要恰到其分,使之合乎事理。可見,小到人與人的交往,大到國家間的交往,都必須遵守社交禮儀規(guī)范,否則就會失禮失態(tài)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是前人留給我
2025-01-08 10:03
【總結(jié)】 第1頁共8頁 論墨子“兼愛”思想及其現(xiàn)實意義 墨家學(xué)派和儒家在戰(zhàn)國時期被并稱為?世之顯學(xué)?(《韓非 子-顯學(xué)》)。他提出了?兼愛??非攻??尚賢??尚同??天 志??明鬼??非命??非樂?...
2025-09-02 16:53
【總結(jié)】貝克爾人力資本理論及其現(xiàn)實意義Ξ李守身 黃永強(qiáng)(安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,合肥 230001)摘要:關(guān)于貝克爾人力資本理論仍存在著諸多爭議,但其采用經(jīng)濟(jì)方法觀察人本身智力與體力變化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,無疑具有歷史性的突破。貝克爾從一個全新角度揭示了堅持以人為本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想,對現(xiàn)代西方新經(jīng)濟(jì)理論研究具有深遠(yuǎn)意義。
2025-06-22 12:07
【總結(jié)】第一篇:莊子逍遙游教案 莊子逍遙游教案 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文,疏通文句,弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式 3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭手法,借用...
2025-10-12 00:33
【總結(jié)】第一篇:莊子逍遙游讀后感(大全) 莊子逍遙游讀后感 莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊此文來源于文秘站思想的最高境界,也是莊此文來源于文秘站學(xué)說的最高理想。作品描...
2025-10-01 19:15
【總結(jié)】第一篇:蒙臺梭利工作的思想及其現(xiàn)實意義 蒙臺梭利“工作”的思想及其現(xiàn)實意義 摘要:“工作”是蒙臺梭利教育思想中的一個基本概念,其實質(zhì)和成人的工作是截然不同的,兒童的“工作”就是活動,是兒童在有準(zhǔn)備...
2025-10-27 02:52
【總結(jié)】 第1頁共7頁 黨內(nèi)請示報告制度的建立及其現(xiàn)實意義 恩格斯的婚姻觀及其現(xiàn)實意義 摘要。恩格斯從歷史唯物主義的角度解讀了人類愛情和婚姻 的統(tǒng)一。家庭是構(gòu)成社會的基本結(jié)構(gòu),婚姻是組成家庭的基本途...
2025-09-10 23:13
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴的“活教育”思想及其現(xiàn)實意義 陳鶴琴的“活教育”思想及其現(xiàn)實意義 1923年創(chuàng)辦可我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園,創(chuàng)立了“活教育”理論,一生致力于探索中國化、平民化的幼...
2025-10-04 17:59
【總結(jié)】第一篇:夸美紐斯思想及其現(xiàn)實意義[模版] 一、生平和世界觀 夸美紐斯(J.A.Comenius,1592—1670)是17世紀(jì)捷克的偉大愛國者、教育改革家和教育理論家,是人類教育史上里程碑式的人物...
2025-10-19 11:43
【總結(jié)】主題班會雷鋒精神代代傳中文名:雷鋒別名:雷正興國籍:中國民族:漢出生地:湖南省望城縣出生日期:1940年12月18日逝世日期:1962年8月15日職業(yè):中國人民解放軍戰(zhàn)士信仰:共產(chǎn)主義
2025-05-11 03:18