【正文】 活的美好；，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重、難點：學(xué)習(xí)簡筆畫小動物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點。熟悉并掌握簡筆畫技巧，自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動物 故事里有哪些小動物呢？二、學(xué)畫簡筆畫學(xué)畫貓“貓有什么特征？”跟老師學(xué)畫貓。（1）教師示范畫貓。（2）展示學(xué)生作品并作評價。同學(xué)們，你們覺得怎樣才能畫好貓呢？（要抓住它的特征）學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。（1）請同學(xué)們根據(jù)動物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動物畫出來吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺畫（2）教師巡視指導(dǎo)（3）展示作品并評價《小學(xué)簡筆畫》第六課時一、教學(xué)目的：學(xué)習(xí)簡筆畫的目的是通過目識、心記、手寫等綜合活動，提取客觀形象最典型，最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法、表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的對象形態(tài)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握簡筆畫的繪畫方法。二、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識、理解和掌握簡筆畫。三、教學(xué)重難點：簡筆畫在幼兒教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。四、教學(xué)過程 ：（一）組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。繪畫是一種大家非常熟悉的美術(shù)形式，你能說出你最喜歡的繪畫形式嗎？請舉例回答，并說明為什么最喜歡這些形式？（鼓勵學(xué)生通過思考、回憶，盡可能多說幾種形式。）（二）講授新課：什么是簡筆畫（板書）首先我們來復(fù)習(xí)一下，什么是簡筆畫。簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。（畫出幾個簡筆畫形象，幫助學(xué)生理解概念）簡筆畫繪畫的表現(xiàn)方法（板書）簡筆畫繪畫主要手段是觀察、分析、概括客觀形象?！缎W(xué)簡筆畫》第七課時教學(xué)目標(biāo)：，有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認(rèn)知 教學(xué)重點：畫得最大限度地相似教學(xué)難點：教學(xué)準(zhǔn)備：（每人一筒）（每人一本）（自行解決）教學(xué)過程：跟學(xué)生互動認(rèn)識教學(xué)生畫畫的時候，如何握筆提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手答開始教學(xué)生畫簡筆畫1）給學(xué)生展示圖片2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色《小學(xué)簡筆畫》第八課時教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察菠蘿外形特征。用線條大膽進(jìn)行裝飾，體驗繪畫的快樂。教學(xué)過程：小朋友你們好現(xiàn)在我們一起來猜個謎語好不好？仔細(xì)聽。導(dǎo)入披著魚鱗鎧甲，長著公雞尾巴，動物家族無名，水果店里有它。幼兒回答（菠蘿）對，你們回答的很好。親愛的小朋友們那么今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)菠蘿簡筆畫的畫法好嗎？?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫呦?！缎W(xué)簡筆畫》第九課時教學(xué)目標(biāo)蘋果是幼兒最熟悉、最常見的水果，以此作為繪畫教學(xué)內(nèi)容，是在幼兒有一定直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，促使幼兒知蘋果的各種特征。小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)卡通蘋果簡筆畫的畫法。愿意和同伴一起參加老師組織的繪畫活動。繪畫水果簡介：蘋果是普通的水果，果實球形，味甜，口感爽脆，葉橢圓形，有鋸齒。是低熱量水果，蘋果中營養(yǎng)成份可溶性大，易被人體吸收。《小學(xué)簡筆畫》第十課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)植物簡筆畫的繪制方法，基本形體的表現(xiàn)方法，掌握用線技巧，繪制步驟提高繪制水平。教學(xué)重點：植物簡筆畫的表現(xiàn)方法及繪制步驟、植物簡筆畫的創(chuàng)作。教學(xué)難點：如何運用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進(jìn)行植物花卉簡筆畫的設(shè)計。教具準(zhǔn)備：筆、紙、課件、圖片資料、簡筆畫作品。教學(xué)方法：提問法、講解法、示范法。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境師生互相問好，提高學(xué)生的課堂精神，安定課堂秩序。二、導(dǎo)入新課提問題一些學(xué)生生活中四季的變化、觀察圖片所反映的季節(jié)導(dǎo)入新課（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生審美能力使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)）簡述簡筆畫（概念）：用極簡練的手法，概括表現(xiàn)物體的基本形狀和典型特征的繪畫。板書課題：簡筆畫植物花卉。三、講授新課植物簡筆畫的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式（賞析作品和示范演示）俯視圖、平視圖?！缎W(xué)簡筆畫》第十一課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)植物的畫法，試著用九個符號語言來概括出一些植物，練習(xí)并掌握線的穿插與組合，臨摹教師提供的簡筆畫。提高用線造型能力，強化用筆用線的能力；培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點： 掌握線的穿插與組合教學(xué)難點： 在練習(xí)中掌握知識點主要教學(xué)方法講解、舉例、示范、練習(xí)二、導(dǎo)入新課：我們能畫出器物了，那么對于自然生長的植物我們又該如何畫呢，本節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)植物畫法。三、新課主體：植物概述（講解）植物類是自然生長的狀態(tài)。提問：樹木多外形上可分為哪幾個部分？ 個別同學(xué)回答教師提問，全班齊背誦一遍。個別同學(xué)到黑板上畫，回答教師提問?！缎W(xué)簡筆畫》第十二課時教學(xué)目標(biāo)：畫畫是孩子的需要，是興趣的自然展示。從培養(yǎng)孩子美感與審美情趣，使孩子的個性得到自然發(fā)展，挖掘孩子的創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，讓美術(shù)教育完善孩子的人格。大樹繪畫畫法分解歌：畫出樹干的一邊、主干要分兩三枝、畫出樹葉前后層、畫出樹葉大輪廓 繪畫步驟圖：《小學(xué)簡筆畫》第十三課時教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和良好的審美情感。繪畫步驟圖：先畫出一個圓。如上圖畫出花葉。如上圖畫出籽盤。如上圖畫出莖葉。如上圖向日葵簡筆畫就畫完了。你們學(xué)會了嗎？我們一起看一看。分組繪畫：學(xué)生動手繪畫，教師指導(dǎo)能力差的學(xué)生。評價展示：展示作品，說一說對向日葵的了解?！缎W(xué)簡筆畫》第十四課時一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解和掌握人物簡筆畫的造型規(guī)律，通過觀察和描繪訓(xùn)練，掌握簡筆人物頭像的表現(xiàn)技法。二、教學(xué)重點與難點：重點：人物頭像簡筆畫的造型規(guī)律與表現(xiàn)方法。難點：如何表現(xiàn)人物的臉型、發(fā)型與年齡、性別特征；三、教學(xué)方法：講授法、談話法、示范法、討論法、練習(xí)法四、教學(xué)準(zhǔn)備：教具：彩色文字卡片、人物頭像圖片、簡筆畫范圖五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課教師先叫一個男同學(xué)上臺，分析他臉型與發(fā)型特征，用簡筆畫的方法在黑板上畫出來。然后再叫一個女同學(xué)上臺，叫學(xué)生觀察分析她的臉型發(fā)型特征與男同學(xué)的不同之處，教師用簡筆畫的方法在黑板上畫出來。展示老人與小孩的圖片，分別畫出老人與小孩的頭像簡筆畫。總結(jié)男女老少頭像的特點，并用簡筆畫的形式表現(xiàn)出來?！缎W(xué)簡筆畫》第十五課時教學(xué)目標(biāo)通過觀察能發(fā)現(xiàn)動態(tài)人物的軀干和四肢的動作與變化。能抓住人物動作的基本形狀特征，用橢圓和直線畫出運動中的人。教學(xué)難點簡筆畫人時，穩(wěn)住人物的重