滬教版九下《錢鐘書先生》教案-文庫(kù)吧
2024-11-18 15:59 本頁(yè)面
【正文】 錢老先生自己的語(yǔ)言給讀者留下了深刻的印象，塑造了自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利的形象，而非作者直接進(jìn)行評(píng)論。這就是白描表現(xiàn)手法的特點(diǎn)，教師只要介紹稍加即可。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于人物性格、品質(zhì)的把握不能夠概念化以及脫離文本，學(xué)生闡述自己對(duì)于人物的理解必定是以文本為依據(jù)的。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)意圖 課前預(yù)習(xí) 搜集關(guān)于錢鐘書先生的資料 寫關(guān)于錢鐘書 先生的個(gè)人生平資料，約 100 字 初中學(xué)生涉獵面有限，課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)能拉近學(xué)生與錢鐘書先生之間的距離 知人論世 導(dǎo)入課文 有一本書被喻為“現(xiàn)代中國(guó)最偉大的小說(shuō)之一”，當(dāng)它的作者辭世時(shí)，評(píng)論家們感慨“怎樣一盞智慧的明燈熄滅了，怎樣的一顆心臟停止了跳動(dòng)！”究竟是怎樣的一位作家呢？ 今天就讓我們通過(guò)課文走進(jìn)他。 補(bǔ)充介紹錢鐘書先生和作者黃永玉 所查得的關(guān)于錢鐘書先生的資料 ：錢鐘書，現(xiàn)代學(xué)者，作家，代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》（“圍人物介紹既要能激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要兼顧對(duì)識(shí)記內(nèi)容的強(qiáng)調(diào) 在城里的人想逃出來(lái) ,城外的人想沖進(jìn)去。”） 初讀課文 整體把握 自讀課文，思考：文章一共寫了錢鐘書先生幾件事情？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。 明確： 5 件（常去圖書館借書、
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