【總結】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結
2024-11-28 01:15
【總結】課題：第五章三節(jié)多細胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學習目標1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達能力。4、養(yǎng)成科學分析問題的習慣。二、
2024-11-18 19:09
【總結】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內容以菜豆為例，介紹雙子葉植物的特征，上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征，下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征，因此在知識上起了承上啟下的作用。教學重點：說明雙子葉植物的基本特征，并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學難點探究花的結構學生分析（1）知識基礎已具備
2024-11-29 04:49
【總結】第三節(jié)保護物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產，是人類賴以生存的條件。保護物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內容，與人類的生存和發(fā)展息息相關，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學重點是培養(yǎng)學生的憂患意識，使學生形成愛護生物、關愛生命的情感，形成保護生物多樣性的意識，認識到保護生物多樣性是每個公民的基本素質，應該從我做起，從現在做起。本節(jié)課的難點
2024-12-08 09:23
【總結】《動物的運動》學習紙【教學目標】1、列舉動物多種多樣的運動方式；2、認識動物運動所依賴的結構并描述運動是如何完成的（重難點）；3、體會動物的結構與功能的統(tǒng)一性?！緦W習過程】模塊一：1、基礎知識自主學習閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動物的運動方式有________________、________
2024-11-19 22:19
【總結】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學案課題：真菌（第一課時）[學習目標]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結構圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結構及孢子。[學法指導]學習各種各樣的真菌時，結合日常生活中自己的知識并搜集相關的資料，與同學相互交
2024-12-08 15:11
【總結】第三節(jié)正陽縣實驗中學1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有哪些？2、人的口腔上皮細胞有哪些基本結構？3、動物細胞與植物細胞在結構上有什么相同點和不同點？4、人體或動物體細胞的基本結構都有什么？診斷補償：1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細胞的基本
2024-11-26 20:31
【總結】一、教學內容北京版生物學第一冊（七年級上學期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學目標1、知識目標（1）復述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點和類型2、能力目標（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進一步提高學生的觀察能力
2024-12-08 23:36
【總結】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎上安排的，是后面學習生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術等知識的基礎。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結構、真菌的生活、真菌與人類的關系。真菌與人們的日常生活關系密切，通過觀察和討論，使學生已有的感性經驗上升為理性認識。（一）教
2024-12-09 06:19
【總結】花中珍品第三節(jié)開花和結果種子根葉莖開花、結果種子生長繁殖萌發(fā)思考：植物開花的意義？山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢？對于植物繁衍后代來說，花的哪些結構是最重要的？開花1開花
2024-11-30 13:41
【總結】第三節(jié)練習測量習題精選一、選擇題1．如圖2，某同學在用量筒量水的體積時，液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml，和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應為()A．32mlB．33mlC．32．5mlD．32．67ml2．用直尺和線測量葉的周長時，某同學連續(xù)測量3次，數值分別為1
2024-11-29 21:17
【總結】第三節(jié)練習測量習題精選一、選擇題1．如圖2，某同學在用量筒量水的體積時，液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml，和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應為()A．32mlB．33mlC．32．5mlD．32．67ml2．用直尺和線測量葉的周長時，某同學連續(xù)測量3次，數值分別為
2024-11-15 03:15
【總結】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學習目標：1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結構，區(qū)別動植物細胞結構的主要不同點。2、總結制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設計實驗、體會科學探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實驗習慣。重點和難點重點：說明人口腔上皮細胞的基本結構，比較動植物細胞的相同點和不同點；
2024-11-19 09:25
【總結】物質運輸的路線（一）血液循環(huán)1、體循環(huán)：血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。2、肺循環(huán)：血液在心臟和肺之間的循環(huán)。血循環(huán)視頻肺循環(huán)、體循環(huán)血循環(huán)圖示血循環(huán)講解物質運輸的路線：左心室——主動脈——各級動脈——組織細胞周圍毛
2024-12-08 15:16
【總結】第三節(jié)動物的運動同步練習一、選擇題1、（2020福州）蚯蚓的運動方式是（）A．奔跑B．蠕動C．行走D．飛行2、（2020恩施）毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空
2024-11-15 19:43
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