【總結(jié)】《數(shù)值分析》實驗報告一、實驗?zāi)康呐c要求1.掌握高斯消去法的基本思路和迭代步驟;2.培養(yǎng)編程與上機調(diào)試能力。二、實驗內(nèi)容1.編寫用高斯消元法解線性方程組的MATLAB程序,并求解下面的線性方程組,然后用逆矩陣解方程組的方法驗證.(1)(2)2.編寫用列主元高斯消元法解線性方程組的MATLAB程序,并求解
2025-06-16 21:00
【總結(jié)】代入消元法(第一課時)同學(xué)們,課本、練習(xí)本、筆和草稿紙,你準(zhǔn)備好了嗎?,大膽討論,踴躍發(fā)言,認(rèn)真聆聽,我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確,我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請把二元一次方程2y+x=3改寫成:y的式子表示x的形式,即:
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):1、讓學(xué)生會用代入消元法解二元一次方程組。2、理解代入消元法的基本思想,體現(xiàn)了化未知為已知的化歸思想方法。(二)過程與方法目標(biāo):通過經(jīng)歷代入消元法解方程組,讓學(xué)生體會消元思想的應(yīng)用,經(jīng)過引導(dǎo)、討論和交流讓學(xué)生理解根據(jù)代入消元法解二元一次方程組的一般步驟。(三)情感態(tài)度及價值觀:
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】你可以解開這個謎嗎?這里是數(shù)學(xué)的天堂,歡迎你的到來!?。〗舛淮畏匠探M(1)----代入消元法一、復(fù)習(xí)回顧及練習(xí):1、下面方程中,是二元一次方程的是()A、xy+x=1B、x2-2=3xC、xy=1D、2x-y=1提示:二元一次方
2024-11-06 20:48
【總結(jié)】探索直線平行的條件(1)深圳市寧遠(yuǎn)實驗學(xué)校于光財?過程分析?教材分析?學(xué)情分析?教法選擇與學(xué)法指導(dǎo)?重、難點分析?教學(xué)內(nèi)容、地位?教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,并能積極、主動地進(jìn)行自主探索或與同伴交流.知識目標(biāo):1、
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】1.加減消元法第1課時用加減法解較簡單系數(shù)的方程組1.掌握用加減法解系數(shù)較簡單的二元一次方程組;(重點、難點)2.進(jìn)一步理解解二元一次方程組的基本思想——消元.一、情境導(dǎo)入小玲與小麗兩人星期日相約去超市買文具,小玲買了2支鋼筆和3支鉛筆,共花費19元;小麗買了3
2024-12-09 12:01
【總結(jié)】第2課時用加減法解較復(fù)雜系數(shù)的方程組及簡單應(yīng)用1.掌握用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組及簡單應(yīng)用;(重點、難點)2.理解解二元一次方程組的消元思想.一、情境導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了系數(shù)較簡單的二元一次方程組的解法,方程組中某一未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù),或成倍數(shù)關(guān)系.如果方程組中未
【總結(jié)】二元一次方程組的解法加減消元法第1課時用加減法解較簡單系數(shù)的方程組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解解方程組的消元思想。知道消元的另一途徑是加減法;2、會用加沽法解能直接相加(減)消去未知當(dāng)數(shù)的特殊方程組;3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,讓學(xué)生感受到“簡單美”;重點:根據(jù)方程組特點用加減消元法解方程組.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講
【總結(jié)】例1、解二元一次方程組:①②練習(xí):用代入法解下列方程5x-2y=3-4x+3y=6(1)(2)例2:根據(jù)市場調(diào)查,某種消毒液的大瓶裝(500g)和小瓶裝(250g)兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量比(按瓶計算)為2:5,某廠每天生產(chǎn)這種消毒液,這些消毒液應(yīng)該分裝大、小瓶裝兩種產(chǎn)品各多少瓶?大瓶數(shù):小
2025-10-09 17:08
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?一元
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】解:設(shè)他們中有x個參加第一組,有y個參加第二組,根據(jù)題意得x+y=305x+3y=13030個人,5元,參加第二組每人交3元,收了130元一、解方程組主要有哪些步驟?一般步驟:1、將方程組里的一個方程變形,用含
【總結(jié)】二元一次方程組的解法第1章二元一次方程組加減消元法第1課時用加減法解系數(shù)較簡單的方程組學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點)問題1解二元一次方程組的基本思路是什么?基本思路:消元,二元一元問題2用代入法解方程的步驟是什么?(1)變形(2)代入(3)求解(4)寫解
2024-11-19 05:04
【總結(jié)】課題第六章二元一次方程組課時分配本課(章節(jié))需課時]本節(jié)課為第課時學(xué)_科_網(wǎng)]為本學(xué)期總第課時[教學(xué)目標(biāo)。,了解代入法與加減法的共性及個性。重點探尋用加減法解二元一次的方程組的進(jìn)程。難點消元轉(zhuǎn)化的過程
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】第2課時代入消元法滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入用含x的代數(shù)式表示y.①2x+9=y–3②4x–3y=72y=2x+12y=x?4243新課推進(jìn)填表x43210y01234x+y36x+12y44444144
2025-03-12 11:50
【總結(jié)】一、消元法解線性方程組二、矩陣的初等變換三、小結(jié)思考題第三章矩陣的初等變換與線性方程組第一節(jié)矩陣的初等變換機動目錄上頁下頁返回結(jié)束本章先討論矩陣的初等變換,建立矩陣的秩的概念,并提出求秩的有效方法.再利用矩陣的秩反過來研究齊次線性方程組有非零解的充
2025-08-01 17:41