【正文】 。③ 光線垂直射入玻璃時，傳播方向不改變。〖現(xiàn)象一〗：插入水中的筷子為什么會彎折？（教師解釋）?練一練?原來碗底的硬幣看不見，為什么倒入水后卻能看到硬幣？ 〖現(xiàn)象二〗：水中的魚看到岸上的人的身高和實際人的身高那個大？若從水中看岸邊的物體位置是變高了還是變低了？地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//勞動與技術 第一單元 家政篇教學內(nèi)容：家政篇家政篇 巧套被套、整理衣褲、整理與收納 教學要求：向父母學學還有哪些快速套被套的方法。怎樣熨燙衣服，如果手邊沒有熨斗，還有哪些方法能使衣物平整？整理衣柜的方法，你還有哪些竅門？以激發(fā)學生興趣為基礎，強調知識與實踐相結合，有目的有計劃地參與到教學活動中。教學重點：鍛煉學生動手能力，學習并掌握巧套被套整理衣褲、整理與收納的技法。教學難點：怎樣熨燙衣服，如果手邊沒有熨斗，還有哪些方法能使衣物平整。課時安排：1課時。教學過程：一、談話引入看到今天將要學習的課題，你想到了什么？你在家里是否會主動幫助父母做一些力所能及的家務？你覺得做家務需要技巧嗎？你能做到自己的事情自己做嗎？??讓我們帶著這一連串的疑問開始今天的學習。二、巧套被套你在家里換過被套嗎？你看過父母是如何換被套的嗎？請于同學說一說。換被套是居家生活中很平常的一件事，一般需要兩個人完成，但是如果只有一個人在家，要更換被套可就沒那么容易了，你或者你的父母這時會怎么做？有沒有什么訣竅？地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//今天就教你一個簡單的方法，即使一個人也可以輕松快速地套被套。（學生先獨立看書552頁的內(nèi)容，然后再交流心得）組織學生一小組為單位按教材提示的步驟實踐操作一下更換被套。學生交實際操作后的體會。三、整理衣褲師：老師注意到，同樣是穿的校服，班里有的同學的衣服總是平整、干凈，而有些同學則不然，看來如何整理衣褲，讓自己衣服平整、穿戴整齊也是一門學問。那么你會熨衣服嗎？讓我們一起來看一看如何熨衣服吧?。ń滩牡?4頁的內(nèi)容，教師帶領學生邊閱讀、邊演示）熨衣服時需要注意些什么？想一想父母平常都是怎么做的？（學生發(fā)言后，再閱讀教材第55頁的“安全提示”和“溫馨貼士”）古時候的人沒有熨斗，我們的爺爺輩生活條件比較艱苦買不起熨斗，他們是怎樣熨衣服的呢？衣服熨好了，需要疊好放進衣柜，你會疊衣服嗎？誰能用帶來的衣服現(xiàn)場展示一下？疊衣服也需要技巧，請同學們閱讀教材第56頁的內(nèi)容，并根據(jù)操作步驟試著疊T恤。（學生練習完成后，可以組織一場疊T恤的小型比賽，要求既快又整齊）接下來我們將學習如何疊褲子，請同學們按照教材第57頁的提示用帶來的褲子實際操作。（學生練習完成后，可以組織一場疊褲子的小型比賽，要求既快又整齊）你還知道哪些疊衣服的技巧，請用帶來的衣物給大家演示。四、整理與收納我們在二年級數(shù)學課上曾經(jīng)學過分類的知識，學會了把一些物品分類整理，那么你自己的居所是否也能整理的潔凈有序呢？你家的衣柜是否干凈整齊，想要找哪件衣物時，是否能快速找到，并且不把衣柜翻亂？怎地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//樣整理和收納，才能讓我們生活的空間整齊、寬敞？讓我們一起來了解相關知識吧！閱讀教材第559頁的內(nèi)容，然后組織學生交流想法和感受。新疆地處我國的西北，冬天氣溫較低，天氣寒冷，因此我們都有一些比較厚重的冬衣，如羽絨服、毛衣、大衣等，該如何整理這些衣物呢？關于整理和收納，你還有哪些好的方法或竅門，請說出來與讓同學們共同學習。生活中的一些小物件，比如內(nèi)衣內(nèi)褲、襪子、手套等也需要經(jīng)常整理、歸類，否則它們就會“糾纏”在一起，讓你在需要的時候找不到，不需要的時候又總是出現(xiàn)在你眼前。收納這些小物件有哪些竅門呢？（學生閱讀教材第60、61頁的內(nèi)容）五、全課總結今天的學習你有哪些收獲和體會。其實生活中有很多閃亮的想法，只要你熱愛生活，觀察生活，品味生活，你會發(fā)現(xiàn)的更多。地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//第二單元 家電篇教學內(nèi)容：家電篇認識電燈泡裝卸電燈泡家用電器的維護與清潔自制小臺燈 教學要求：知道現(xiàn)在家庭常用燈泡基本可以為哪幾類？了解不同的家用燈泡各有什么優(yōu)越性。電視機和電腦在清潔方法上有什么不同之處和共同之處？以激發(fā)學生興趣為基礎，強調知識與實踐相結合，培養(yǎng)學生 愛動腦的習慣。教學重點：鍛煉學生動手能力，學習并掌握家用電燈泡的知識，家用電器的維護與清潔的方法。教學難點：怎樣裝卸電燈泡，自制小臺燈。在制作中講求創(chuàng)意及技巧、注意安全。課時安排：3課時。教學過程：一、創(chuàng)設情境、引入新課出示圖片：師：也許你不認識照片里的人物，但他們發(fā)明的東西卻是我們?nèi)?常生活中不可缺少的。1813年法拉第發(fā)明了電，1849年愛迪生發(fā)明了電燈，1923年約翰貝德發(fā)明了電視機……人類享受著科技成果和現(xiàn)代文明發(fā)展帶來的便捷、舒適的生活。我們的生活離不開電和各種電器，要做生活的小主人，首先要學習一些和它們相關的知識和技能。板書課題。地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//二、認識電燈泡你對電燈泡有哪些認識和了解？師：電燈泡最基本的作用是照明。從光照上來分，常用的 有日光燈、鎂光燈、白熾燈、節(jié)能燈、霓虹燈等等，你知道它們各自的特點和適用范圍嗎？介紹現(xiàn)在家庭常用的燈泡的三大類型（教材第63頁、64 也相關內(nèi)容）。根據(jù)以上介紹，說一說自己家里都使用了哪些燈泡？它們各自有哪些優(yōu)越性。通過學習，你認為你家的客廳、臥室、書房應分別用哪種 燈泡比較好，請給父母一些建議。三、裝卸電燈泡當你獨自在家的時候，曾經(jīng)遇到過電燈泡壞了的情況嗎？ 這時你會怎么做？裝卸電燈泡是家庭生活中最基本的生活能力，教材中介紹 了如何更換電燈泡的方法，讓我們一起來看一看。（教師帶領學生閱讀教材第65頁的內(nèi)容，并利用教具演示裝卸電燈泡的方法）學生以小組為單位動手實踐，之前教師強調：更換電燈泡 之前，一定要先將電源切斷，以確保安全。我們教室里裝的是日光燈，它有哪些特點和優(yōu)越性呢？（學 生閱讀教材第66頁資料袋中的內(nèi)容，教師結合教學內(nèi)容，對學生進行節(jié)約用電的教育。）四、全課總結通過以上學習，你收獲了什么？你還有哪些疑問？你打算通過哪 些途徑獲得答案？地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//第三單元 活動篇教學內(nèi)容：冰雪游戲自制雪爬犁自制推雪板制作雪雕 課時：4 課時 教學目標：了解家鄉(xiāng)豐富的冰雪運動，冰以其吸引了眾多中外游客而感到 驕傲自豪。通過觀察和啟發(fā)使學生更加熱愛家鄉(xiāng)的冰雪。學會制作與雪有關的工具感受和體會冰雪的潔白、華美帶給人們的快樂，以及冰雪運動對人們生活的影響。深入的了解家鄉(xiāng)豐富的冰雪運動，還有激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的冰雪的情感。讓學生認識到過去的嚴寒的劣勢已被新疆人轉化為開展冰雪運動的優(yōu)勢。激發(fā)學生參與冰雪運動的積極性，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛冰 雪運動。教 學 流 程一、導入新課猜謎語師:同學們，在上課之前，老師想給大家出個謎語，看誰能猜出來?有些花兒真奇怪，沒枝沒葉沒人栽，北風吹來花兒開，大地房頂全變白。生:雪花師:同學們真聰明。師:那同學們，什么季節(jié)下雪呀? 生:冬季出示幾幅冬天的雪景圖片 師:對，現(xiàn)在讓我們再現(xiàn)一下冬天的美景。(出示圖片)同學們，看 到 這么美麗的冰雪景色，你有什么感受啊?揭示課題師:同學們說的都很好，今天這節(jié)課，就讓我們走入美麗的冬季，好好的感受一下雪的美麗和冬的樂趣。(師板書:充滿魅力的冰雪運動)二、冰雪之樂趣地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//和雪游戲師:指著一幅冬天的雪景圖片說:同學們，下了這么大的雪，你會玩什么冰雪游戲呢?(師板書冰雪游戲)生:堆雪球、堆雪人、打雪仗、滾雪 球、抽陀螺、冰爬犁等。出示各種冰雪游戲的圖片(1)出示堆雪人圖片師:同學們玩過的冰雪游戲還真不少，我們看看他們在做什么?(雪人圖片)生:堆雪人 師:你們堆過雪人嗎? 生:堆過。(2)出示打雪仗圖片 師:我們再來看看他們在做什么? 生:打雪仗師: 你們玩過打雪仗嗎 ? 生:玩過。師:打雪仗的時候你們的心情怎么樣啊? 生:快樂、高興等師:是呀，老師打雪仗的時候都非常開心，何況是你們了!冰雪游戲 可真是開心有趣!(師板書開心有趣)(3)出示學生滑冰的圖片師:再看看這些大哥哥大姐姐在做什么呀? 生:滑冰師：那同學們你們知道滑冰有什么好處嗎? 生:能鍛煉身體，鍛煉膽量等。播放冬奧會比賽視頻(1)播放短道速滑視頻(2)播放花樣滑冰視頻(3)說出幾個滑冰皓的優(yōu)秀運動員出示冬泳圖片 師:同學們請看這是什么運動? 地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//生:冬泳師:對，同學們想一想在那么寒冷的冬天，我們穿著厚厚的衣服，有時還會凍的直打哆嗦，游冬泳的人不但要身穿薄薄的泳衣，而且還要跳到刺骨的冰水里游泳,那你們說他們是什么樣的人呢?(師板書冰城的人)生:答(勇敢拼搏，對嚴寒毫不畏懼)師:同學們總結的非常好，那老師希望我們同學將來也能夠傳承和發(fā)揚勇敢堅強的優(yōu)秀品質。介紹專業(yè)的冰雪運動項目三、匯報搜集資料整理材料 師:同學們課前老師讓大家搜集家鄉(xiāng)冰雪文化的資料，你們都搜集了嗎 ? 老師給大家兩分鐘時間交流一下你們搜集到的資料，然后一組派一名代表到前面進行匯報。各組派代表進行匯報(1)搜集冬奧會知識的小組匯報(2)搜集 極地館圖片的小組匯報(3)搜集冰雪景區(qū)的小組匯報四、介紹景區(qū)冰雪大世界師:在說到冰雪景區(qū)呀，那可是我們家鄉(xiāng)人的大智慧，我們哈爾濱冬季時間漫長，然而，大自然因此也送給冰城一季充滿浪漫色彩的童話就是漫天飛舞的雪和晶瑩剔透的冰。我們勤勞智慧的哈爾濱人已經(jīng)把冰雪變成藝術了，這里老師給大家簡單介紹一下景區(qū)冰雪大世界。冰雪大世界集天下冰雪藝術精華，融冰雪娛樂活動于一體，它是當今世界上規(guī)模最大、冰雪藝術景觀最多、冰雪娛樂項目最全、夜晚景色最美的冰雪游園會，至今已舉辦了十屆。每年吸引了幾十萬中外游客到這里來觀賞。那這里老師還找到了幾幅冰雪大世界的圖片，供同學們欣賞一下。地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//(多媒體圖片 配上叮叮當?shù)谋尘耙魳?師:很美，很漂亮是吧?那同學們，冰雪大世界不但美，而且它 的科技含量也是很高的，比如說在冰雪大世界里有用冰制作的飯店，吃飯的人在屋里 面吃飯，一點也不覺得冷，就是因為用了高科技的技術。五、用自己喜歡的方式表達對冰雪的熱愛師:同學們，冰的晶瑩剔透，雪的潔白無暇，我想此刻，同學們一定和老師一樣，更熱愛家鄉(xiāng)的冰雪了，那老師想請同學們用自己喜的方式來表達一下你對冰雪的熱愛之情。學生匯報:有唱歌的，有跳的，有寫詩歌的，有畫畫的等。五、總結嚴寒與冰雪沒有成為我們生活的阻礙，卻練就了我們中國人積極進取、樂觀向上，勤勞智慧、敢于拼搏的獨特品質。在同學們的真情交流中，老師感受到了你們的歡樂與自豪，更感受到冰雪文化散發(fā)的無 窮魅力。老師希望你們能夠傳承和發(fā)揚堅毅樂觀的品質，快樂生活、健康成長，弘揚我們祖國的冰雪文化。地址：霍城縣惠遠鎮(zhèn)老城村 電話：09993325177 郵箱：hchyysc@ 網(wǎng)址：//第二篇：六上綜合實踐教案六上勞動與技術教案一、教材分析綜合實踐活動是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程，開設綜合實踐活動課程的宗旨是：“強調學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增強學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。”綜合實踐活動的內(nèi)容相當豐富，形式也和多。教材編排上充分體現(xiàn)小學學科知識和技能聯(lián)系較多，與學生學習生活環(huán)境聯(lián)系密切，容易激發(fā)興趣。學生分析：六年級的學生經(jīng)過以前的學習，對勞動與技術基礎知識、動手制作能力有了一定的基礎，為了進一步提高學生綜合素質、綜合能力，根據(jù)學生學習情況，采用多種教學手段，使學生在輕松愉快的氣氛中得到知識，學到技能。二、課程目標：1．情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。2．知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。3．能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4．過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。5．人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。三、教學措施：l．認真?zhèn)湔n，師生課前都必須做好充分的準備，將勞動工具、學具、制作材料等準備齊全，確保課堂教學的順利進行。2．認真上課，老師要將重點、難點作反復的講解、示范，使勞動步驟正確，確保勞動出成果。3．對學生勞動成果——作業(yè)，要及時反饋，表揚先進，激勵后進，對學生作業(yè)定期展覽，使學生獲得勞動的快樂，增強勞動的興趣。4．開展勞動競賽，在班級、家庭自覺參加勞動，不斷培養(yǎng)勞動技能養(yǎng)成勞動習慣，懂得勞動的意義。四、教學進度安排表：教學內(nèi)容課時 家政8課時 技術初步8課時第一單元家政 烹飪教學內(nèi)容：我家的新廚房教學目標：了解廚房設備的名稱、