信息技術(shù)教學(xué)工作自查報(bào)告-文庫(kù)吧
2024-11-04 17:17 本頁(yè)面
【正文】 結(jié)束后，有認(rèn)真細(xì)致的分析總計(jì)記錄。二、重點(diǎn)工作方面學(xué)校制定有科學(xué)完備的現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)方案并實(shí)施，能夠突出語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)和評(píng)價(jià)權(quán)重，能夠落實(shí)學(xué)段學(xué)科銜接要求。我校制定全面科學(xué)的教師評(píng)價(jià)方案并實(shí)施，并落實(shí)教師積分管理辦法。同時(shí)，學(xué)校還制定有學(xué)生評(píng)價(jià)方案并認(rèn)真實(shí)施，課程設(shè)置豐富，學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。學(xué)校建立了師徒結(jié)對(duì)制度，幫助新教師成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校還制定了切實(shí)可行的新教師培養(yǎng)計(jì)劃并全面落實(shí)，新教師培養(yǎng)措施到位，成效顯著，檔案完備。教師普遍使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，效果良好，教師開發(fā)教學(xué)信息資源數(shù)量多、質(zhì)量較高。學(xué)校沒有覆蓋教學(xué)全過程的智能管理系統(tǒng)，此項(xiàng)沒有得分。學(xué)校實(shí)行校委會(huì)議事制度和教代會(huì)決策制度，并注重改進(jìn)教學(xué)過程和創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)。學(xué)校關(guān)心教師思想、成長(zhǎng)和榮譽(yù)，及時(shí)傳達(dá)教育政策，給教師辦實(shí)事。三、辦學(xué)特色方面學(xué)校定期舉辦教師讀書節(jié)，參與面廣、活動(dòng)質(zhì)量高，并積極組織教師和學(xué)生參加各類比賽，截止目前還沒有取得較為理想的成績(jī)，成為該方面失分的重要原因。同時(shí)，學(xué)校還將晨說午寫晚記列入教學(xué)工作常規(guī)，并抓好落實(shí)；將社團(tuán)活動(dòng)列入教學(xué)工作常規(guī)，種類齊全。學(xué)校積極開展體育、藝術(shù)比賽，學(xué)生普遍參與，活動(dòng)效果好；舉辦校園科技文化節(jié)，開展讀書比賽，學(xué)生參與度高，皆取得良好的效果。xx小學(xué)2018年5月28日第三篇：教學(xué)工作自查報(bào)告教學(xué)自查報(bào)告本期自9月初正式行課至今，已經(jīng)有接近兩個(gè)月時(shí)間。本期本人主要從事《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)》和《二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)》兩個(gè)科目的教學(xué)工作。在這兩個(gè)月的教學(xué)工作中存在如下幾個(gè)問題：一、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度有一點(diǎn)出入。二、課前準(zhǔn)備不充分學(xué)校要求教師預(yù)周備課，平時(shí)工作疏漏，偶爾有幾次沒有完成預(yù)周備課。《動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)》以實(shí)作為中心，理論課多以理論知識(shí)+優(yōu)秀動(dòng)畫分鏡頭賞析為主。所以課前就需要把本節(jié)課需要做的產(chǎn)品準(zhǔn)備好；需要賞析的動(dòng)畫分鏡頭準(zhǔn)備好；理論知識(shí)過一次?！抖S動(dòng)畫設(shè)計(jì)》根據(jù)本班學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平，主要以flash特效制作為主，再加入一些基礎(chǔ)動(dòng)畫制作。這是一個(gè)操作性很強(qiáng)的課程，所以就需要在課前準(zhǔn)備的時(shí)候把操作步驟理順。避免在上課的時(shí)候?qū)W生把操作步驟搞混淆。三、課堂紀(jì)律在上課的時(shí)候偶爾會(huì)有部分同學(xué)玩手機(jī)、睡覺、說小話、玩游戲。四、課后作業(yè)批改課代表有時(shí)未及時(shí)把作業(yè)收上來。五、公開課聽課本期本教研組舉行了公開課評(píng)課活動(dòng)，本人參加了3次。鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把課前準(zhǔn)備做充分。教學(xué)進(jìn)度控制和教學(xué)計(jì)劃一致。加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。督促課代表及時(shí)收取作業(yè) 積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)。第四篇：教學(xué)工作自查報(bào)告教學(xué)工作自查報(bào)告為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理全面推進(jìn)素質(zhì)教育切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)檢查的通知后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)就學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下一、教學(xué)管理嚴(yán)格按國(guó)家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，開足、開齊、開好各類課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)市區(qū)級(jí)教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表作到“三表”上墻，及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布。學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度教師有所有任教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽課的方法爭(zhēng)取一個(gè)月在蹲點(diǎn)的年級(jí)聽課一個(gè)輪回積極與教師交流促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平。為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅(jiān)持下去學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率身體力行。要求教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于：10年以下教齡教師不少于25節(jié)，10年以上教齡教師不少于15節(jié)，校長(zhǎng)聽30節(jié)中層干部聽40節(jié)關(guān)注教師課堂表現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量。校本課程、活動(dòng)類課程有計(jì)劃、有組織、有設(shè)施、有輔導(dǎo)、有成效。本學(xué)期，我校為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會(huì)文件精神，校本課程、活動(dòng)類課程有計(jì)劃、有組織、有成效。為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會(huì)文件精神，做到早準(zhǔn)備、積極設(shè)計(jì)校本課程的方案，進(jìn)行具體教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校根據(jù)對(duì)學(xué)生需求的了解，開設(shè)了：《快樂英語(yǔ)》、《古詩(shī)積累與背誦》、《書法與繪畫》、《閱讀與欣賞》、《金典誦讀》、跳繩與踢毽子活動(dòng)等校本課程。教師專業(yè)發(fā)展。我校建立健全教師學(xué)習(xí)制度，健全了青年教師、骨干教師培養(yǎng)檔案，開展青藍(lán)工程教師師徒結(jié)對(duì)，有幫促措施、有記錄。從理論到實(shí)踐，注重校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，及
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