【正文】 家具，損壞莊稼，甚至破壞河堤，咬壞電線，造成火災(zāi)、水災(zāi)。說一說：為什么要消滅老鼠？怎樣消滅老鼠？ 第二十一課 消滅蒼蠅 教案設(shè)計(jì)一、蒼蠅是怎樣傳播疾病的？蒼蠅身上有許多的細(xì)毛，當(dāng)它們在垃圾、糞便上爬過之后，身上就會(huì)沾上大量的病菌和微生物。這些病菌和微生物通過蒼蠅的叮爬，傳播到食物、蔬菜、瓜果和其他用具上。人吃了被傳染的失誤，就有可能生病。二、如何消滅蒼蠅？我們要消滅蒼蠅，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：（1）搞好環(huán)境衛(wèi)生，消除蒼蠅孽生地，使蒼蠅失去繁殖的場所。①要保持廁所的清潔。有條件的盡量使用沖水式廁所。②要搞好畜圈和禽舍的衛(wèi)生，及時(shí)處理家畜、家禽的糞便。③要及時(shí)清運(yùn)垃圾，妥善處理各種死亡腐敗的動(dòng)植物尸體。（2）殺滅成蠅，盡量做到打早、打小、打了。①拍打。方法簡單易行，見蠅就打。②誘殺。%的敵敵畏加糖水放在盤內(nèi)或浸濕棉條掛于多蠅的場所，以毒殺蒼蠅。③噴殺。向蒼蠅比較集中的場所噴灑滅蠅藥。④粘捉。將沾蠅繩、繩子掛在多蠅場所，以把落于其上的蒼蠅粘住。此外，住房和廚房要安裝紗門紗窗，將食物存放在防蠅罩或冰箱內(nèi)，防止蒼蠅叮爬。三、思考練習(xí)： 說一說：①蒼蠅是怎樣傳播疾病的？ ②如何消滅蒼蠅？ 第二十二課 消滅蚊子 教案設(shè)計(jì)一、蚊子是怎樣傳播疾病的？蚊子靠吸食人或動(dòng)物的血液而生活。當(dāng)蚊子吸了病人或病畜的雪后，再叮咬健康人時(shí)，就會(huì)把細(xì)菌、病毒或寄生蟲傳染給健康人，使人生病。二、怎樣消滅蚊子？消滅蚊子，最重要的是消除蚊子的孳生地，即疏通溝渠，排除積水，填平坑洼，翻到盆罐，使蚊子無處產(chǎn)卵和繁殖；其次，可使用滅蚊藥物，殺滅成蚊。此外，夏、秋季節(jié)，住房應(yīng)安裝紗門紗窗，臥室內(nèi)要掛蚊帳，以防蚊子叮咬。三、思考練習(xí)：填空：①蚊子種類很多，常見的有________、________和___________。②蚊子在________季節(jié)活動(dòng)最頻繁。雌雄蚊交配后，產(chǎn)卵于_______中，約_______天就可發(fā)育為成蚊。說一說：①蚊子是怎樣傳播疾病的？ ②、怎樣消滅蚊子？第二十三課 食物中毒的預(yù)防 教案設(shè)計(jì)一、什么叫食物中毒？人吃了病菌及其毒素污染的食物或有毒食物而引起的急性中毒性疾病，稱為食物中毒。二、食物中毒的原因有哪些？細(xì)菌性食物中毒是人們吃了被細(xì)菌及其毒素污染的食品而引起的中毒。該類食品多為變質(zhì)的動(dòng)物性食品，如魚、肉、奶、蛋等。毒物性食物中毒是人誤食了有毒的食物而引起的中毒。該類食物如河豚魚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗、酸敗的油脂或噴有農(nóng)藥的蔬菜和水果等。三、如何防止食物中毒? 預(yù)防食物中毒要做到：①不吃腐爛變質(zhì)的食物，食品要新鮮衛(wèi)生。②食品要生、熟分開。③廚房要有防蠅、防塵和防鼠的設(shè)備，避免食品被污染。④食物要燒透煮熟，充分殺滅細(xì)菌。⑤飯菜要現(xiàn)做現(xiàn)吃；剩飯剩菜要徹底加熱后再吃。⑥不吃本身帶有毒素的食物，如河豚魚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗等。⑦避免誤食含有化學(xué)性毒物的食物，如汞、有機(jī)磷、亞硝酸鹽等。四、思考練習(xí)：填空：常見的食物中毒有_________和_________兩種，尤以___________最為常見。說一說： ①什么叫食物中毒？ ②食物中毒的原因有哪些？ ③如何預(yù)防食物中毒？ 第二十四課 流行性出血熱 教案設(shè)計(jì)一、流行性出血熱的主要傳染源是什么？流行性出血熱是由老鼠傳染的。老鼠感染流行性出血熱病毒后，其身上的螨蟲可以通過叮咬人皮膚將出血熱病毒傳染給人；其排泄物，如糞、尿、唾液等，可以直接或間接污染破損的皮膚、粘膜，使人受感染；其排泄物也可以通過污染空氣、糧食、食品，經(jīng)呼吸道和消化道傳播流行性出血熱病毒。二、怎樣預(yù)防流行性出血熱？流行性出血熱的預(yù)防工作主要有以下幾個(gè)方面：①滅鼠和防鼠。消滅老鼠是預(yù)防本病的主要措施，尤其是在農(nóng)村每年都要開展突擊性和經(jīng)常性相結(jié)合的滅鼠活動(dòng)。在滅鼠的同時(shí)要注意防鼠，尤其在野外作業(yè)，盡量住民房，不住工棚；睡高鋪；糧食、廚房分開；保管好食物，確保食物、餐具不被老鼠及其排泄物污染。②滅螨和防螨。用噴灑法和隔水加熱法，將有機(jī)磷農(nóng)藥噴灑在螨蟲集中的地方，將螨蟲消滅。防螨的措施有：不在肩上背運(yùn)野外柴草和稻草；不在草堆上坐臥；保持室內(nèi)清潔，定期曝曬和拍打鋪草；接觸柴草、鋪草時(shí)，扎好袖口、褲口，穿好鞋襪，戴好手套；禁止用手直接捕鼠、玩鼠。③在接觸急性期病人的血、尿或老鼠及其排泄物時(shí)，要戴手套、口罩，事后消毒。④死鼠要深埋或燒掉，不能用手拿。三、思考練習(xí)：說一說：①流行性出血熱的主要傳染源是什么？ ②怎樣預(yù)防流行性出血熱？想一想：①流行性出血熱使怎樣傳染的？ ②流行性出血熱有哪些癥狀？ 第二十五課 預(yù)防狂犬病 教案設(shè)計(jì)一、狂犬病是怎樣傳染的？狂犬病又名恐水病，是由狂犬病病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳染病。該病主要流行于狗、狼、貓等動(dòng)物之間。人被這些戴病毒的動(dòng)物咬傷后，其帶毒的唾液通過傷口進(jìn)入人體，使人發(fā)病。二、怎樣預(yù)防狂犬??？目前，狂犬病尚無法治療，要積極預(yù)防，主要措施是： ①不得將野外的狗、貓帶入家中飼養(yǎng)，家養(yǎng)的小動(dòng)物要注射獸用的狂犬疫苗?，F(xiàn)在很多城市已禁止養(yǎng)狗，但養(yǎng)貓多了，同樣具有危險(xiǎn)。②不要玩弄狗、貓等動(dòng)物，以免被咬傷、抓傷。一旦被狗、貓咬傷，應(yīng)立即將傷口部位血液擠出，用清水或肥皂水反復(fù)沖洗傷口，傷口不要包扎，并及時(shí)到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗。狂犬疫苗蠅在被咬傷后24小時(shí)內(nèi)注射，切不可延誤時(shí)機(jī)。三、思考練習(xí)：填空：狂犬病又名___________，是由__________引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳染病。_________及___________是本病的主要傳染源。狂犬疫苗應(yīng)在被咬傷后_______小時(shí)內(nèi)注射。說一說：①狂犬病是怎樣傳染的？ ②怎樣預(yù)防狂犬病？ ③狂犬病有哪些癥狀？ 第二十六課 碘缺乏病的預(yù)防 教案設(shè)計(jì)一、如何預(yù)防碘缺乏??？ 預(yù)防碘缺乏病的主要措施有：①全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病。這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價(jià)格便宜的補(bǔ)碘方法。但是，購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以放電的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。②強(qiáng)化補(bǔ)碘。婦女在懷孕期、哺乳期，嬰幼兒及兒童、青少年，對(duì)碘的需求量相對(duì)較大，應(yīng)在堅(jiān)持長期使用碘鹽的基礎(chǔ)上，在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用碘油丸或注射碘油。③在日常生活眾多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。二、思考練習(xí)：想一想：碘缺乏對(duì)人體有哪些危害？說一說： 如何預(yù)防碘缺乏病？做一做： 購買碘鹽，并學(xué)會(huì)識(shí)別碘鹽。第二十七課 中耳炎的預(yù)防 教案設(shè)計(jì)一、中耳炎是怎樣引起的？急性化膿性中耳炎多數(shù)由上呼吸道感染、鼻竇炎等引起的。這是因?yàn)椋罕茄什空衬ぐl(fā)炎，分泌物增多。當(dāng)用力擤鼻涕時(shí)，細(xì)菌從咽鼓管進(jìn)入中耳而引起發(fā)炎。另外，用不潔的東西，如火柴棒、發(fā)夾、竹簽等挖耳朵，或者污水進(jìn)入耳朵，也容易使細(xì)菌侵入，導(dǎo)致中耳炎。二、中耳炎有哪些表現(xiàn)？急性化膿性中耳炎的主要病變是中耳粘膜腫脹、化膿。首先表現(xiàn)為耳內(nèi)有一種閉塞的發(fā)脹感；繼而出現(xiàn)中耳炎的典型癥狀：耳痛，流膿，并伴有頭痛、發(fā)燒、聽力減退、全身不適等，如果不及時(shí)治療，可發(fā)展成為慢性中耳炎，引起耳鳴、耳聾；嚴(yán)重者可引起腦膜炎、腦膜外膿腫。三、如何預(yù)防中耳炎? ①積極防治上呼吸道感染及逼搶炎癥。感冒鼻塞，切勿用力擤鼻涕。②不用指甲、小棍、發(fā)夾等挖耳朵，以免損傷耳道及鼓膜。③游泳、洗澡時(shí)要防止臟水罐入耳道。④外耳道癤腫要及時(shí)治療。四、思考練習(xí)：說一說：①中耳炎是怎樣引起的？ ②中耳炎有哪些表現(xiàn)？ ③如何預(yù)防中耳炎?想一想：①鼻塞時(shí)怎樣擤鼻涕？ ②臟水進(jìn)入耳朵怎么辦？第二十八課 噪音的危害 教案設(shè)計(jì)一、什么叫噪音？凡使人在生理或心理上感到不舒服的聲音都是噪音。常見的噪音包括工廠的機(jī)器聲，火車、汽車、飛機(jī)等交通工具聲，電視、音響等家用電器聲，以及人群的嘈雜聲和吵鬧聲等。二、噪音有哪些危害？噪音對(duì)人體健康危害很大。長期生活在噪音的環(huán)境中；人的聽覺能力就會(huì)減退。噪音影響人的睡眠和休息，容易使人疲倦、焦躁不安、惡心、失眠、情緒激動(dòng)、工作效率降低等，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致心動(dòng)過速、心率不齊、血壓升高等癥狀。三、如何防止噪音的危害？為了防止噪音的污染和危害，應(yīng)采取綜合治理的措施。其做法是： ①加強(qiáng)對(duì)噪音聲源的管理，建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，設(shè)置“禁鳴區(qū)”，限制重型卡車、拖拉機(jī)等高噪音車輛的行駛區(qū)域。②公共場所及其居民住宅區(qū)選址時(shí)，要遠(yuǎn)離工作和交通噪音聲源，并設(shè)置綠化隔音帶。③在工礦企業(yè)區(qū)，對(duì)噪音強(qiáng)的機(jī)器可設(shè)隔震機(jī)座來減輕機(jī)器震動(dòng)發(fā)出的噪音，也可以使用吸音消聲、隔音防震等技術(shù)設(shè)備來減少噪音。④加強(qiáng)職業(yè)工人的噪音防護(hù)措施。從事噪音較大的工作時(shí)，要帶好護(hù)耳器，以防噪音的危害。四、思考練習(xí)：說一說：什么叫噪音？噪音有哪些危害？想一想：噪音的來源有哪些？如何防止噪音的危害？第二篇：五年級(jí)健康教育教案健康教育教案保持良好的情緒教學(xué)目標(biāo)：“情緒”及它與我們工作，學(xué)習(xí)的關(guān)系。，不然就會(huì)自己給自己背上思想的包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“良好的情緒”與我們的，學(xué)習(xí)的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷 課前準(zhǔn)備：想一想自己在過去遇到成功和失敗的時(shí)候，是怎樣控制自己的？教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課： 今天我們學(xué)習(xí)新課：保持良好的情緒。有哪位同學(xué)知道什么叫“情緒”？（情緒簡單的講就是指心情，良好的情緒就是只良好的心情）二、學(xué)習(xí)新課：人逢喜事精神爽當(dāng)人高興的時(shí)候會(huì)做什么事都是開興的。飯吃的下，覺睡的著。良好的情緒，不僅對(duì)工作、學(xué)習(xí)有利。對(duì)人的健康也十分有利。相反，當(dāng)情緒不好的時(shí)候，不僅吃不好飯，睡不著覺，整天無精打采，工作學(xué)習(xí)也沒勁，當(dāng)然對(duì)健康也十分的不利了。請同學(xué)們自己講講自己高興的時(shí)候的表現(xiàn)？重點(diǎn)圍繞生活，學(xué)習(xí)。在什么樣的情況下才能自己有一個(gè)良好的情緒？（思考）情緒不好的時(shí)候A在什么樣的情況下會(huì)使自己的情緒變的很差？B情緒不好的時(shí)候會(huì)使我們的生活和學(xué)習(xí)邊的怎樣？請同學(xué)們講講自己的情況當(dāng)我們的情緒變的很差的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們的生活，學(xué)習(xí)都產(chǎn)生不良的反應(yīng)。包括吃不下飯，對(duì)什么好吃的都提不起胃口。睡不著覺，老是想著那件事。不想學(xué)習(xí)。舉例古代的時(shí)候有一位叫范進(jìn)的秀才，苦讀了幾十年的書。每年考舉的時(shí)候都未能考取。他不死心仍然每年都去考。終有一天他考中了。當(dāng)他得知自己考中的時(shí)候，由于過度的興奮，結(jié)果神經(jīng)錯(cuò)亂了。所以，我們在生活中要保持良好的情緒。不管是心情差的時(shí)候還是心情好的時(shí)候都要學(xué)會(huì)控制自己。三、布置作業(yè)：為什么要保持良好的情緒？ 板書設(shè)計(jì)：保持良好的情緒 什么是良好的情緒具有良好的情緒的重要性為什么要“控制”自己 課后小結(jié)：預(yù)防脊柱彎曲異常教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是脊柱彎曲異常，使學(xué)生懂得怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常。教學(xué)重點(diǎn)：造成脊柱異常彎曲的原因。教學(xué)難點(diǎn)；如何來預(yù)防脊柱異常彎曲。課前準(zhǔn)備：脊柱異常彎曲的幾張照片，人體骨骼模型 教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，提出問題，為什么要保持良好的情緒？二、學(xué)習(xí)新課：脊柱異常彎曲的原因出示圖片，讓學(xué)生說一說這幾張圖片給人的感覺是什么？這些圖片上的人怎么會(huì)這樣的呢？讓學(xué)生圍繞問題討論交流，知道這是因?yàn)殚L期的讀寫姿勢不正確，長期使用一側(cè)背書包或其他東西等。脊柱的正常彎曲出示人體骨骼模型，讓學(xué)生看一看人體的正常彎曲，知道人體有四個(gè)彎曲：頸彎、胸彎、腰彎、骶彎，并讓學(xué)生兩人一組摸一摸，了解一下脊柱的形態(tài)。怎樣預(yù)防脊柱異常彎曲先讓學(xué)生針對(duì)造成原因說一說如何預(yù)防，再看一看書上是怎么說的，用自學(xué)的方式讓學(xué)生知道：保持正確的坐立走姿勢；桌椅高度要適中，做作業(yè)時(shí)光線要充足。養(yǎng)成用雙手、雙肩扛、提重物的習(xí)慣。不要連續(xù)看書，做作業(yè)。積極參加體育鍛煉，如有彎曲異常有及早矯治。三、布置作業(yè)：脊柱異常彎曲是怎么形成的？ 怎樣預(yù)防 板書設(shè)計(jì)：預(yù)防脊柱彎曲異常脊柱的正常彎曲脊柱彎曲異常的原因脊柱彎曲異常的預(yù)防課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生了解了脊柱的正常彎曲和異常彎曲的區(qū)別，并懂得了異常彎曲的預(yù)防措施，學(xué)生的作業(yè)也很認(rèn)真。預(yù)防肺結(jié)核教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。并知道肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)核病的危害及傳染途徑。教學(xué)難點(diǎn)；始終不渝地、長時(shí)間地注意預(yù)防肺結(jié)核。課前準(zhǔn)備：在網(wǎng)上查找一些有關(guān)結(jié)核病的資料。教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，提出問題，造成脊柱彎曲異常的原因是什么？怎樣來預(yù)防？二、學(xué)習(xí)新課：打開網(wǎng)站：，讓學(xué)生明白結(jié)核病在中國的發(fā)病率，知道肺結(jié)核在醫(yī)學(xué)界被稱為白色癌癥，是十大死亡原因之一，雖有了一定的降低，但在我國的一些地區(qū)仍相當(dāng)嚴(yán)重。青少年是結(jié)核病發(fā)病高峰年齡。以及肺結(jié)核與結(jié)核桿菌的關(guān)系，肺結(jié)核與卡介苗的關(guān)系。并組織學(xué)生討論，進(jìn)一步了解肺結(jié)核對(duì)于人體的危害。組織學(xué)生說一說結(jié)核病的傳播途徑：空氣和血液，通過空氣傳播的是肺結(jié)核，結(jié)核菌可以通過血液來傳播，進(jìn)入人體的淋巴、骨關(guān)節(jié)或腦而患上淋巴結(jié)核、骨結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎。打開網(wǎng)站讓學(xué)生了解結(jié)核病的主要癥狀：午后低熱、面頰朝紅，咳嗽甚至咯血。針對(duì)病癥和傳播的途徑讓學(xué)生嘗試著說一說如何來預(yù)防，然后教師再根據(jù)總結(jié)出預(yù)防肺結(jié)核的方法：及時(shí)接種卡介苗；定時(shí)進(jìn)行體格檢查；平時(shí)養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。三、布置作業(yè)：肺結(jié)核病是通過什么途徑傳播的？ 怎樣預(yù)防肺結(jié)核？ 板書設(shè)計(jì)：預(yù)防肺結(jié)核什么是肺結(jié)核：由結(jié)核桿菌引起的空氣結(jié)核病的傳播途徑血液肺結(jié)核的主要癥狀：午后低熱、面頰朝紅，咳嗽甚至咯血。肺結(jié)核病的預(yù)防措施：接種、檢查、健體、衛(wèi)生課后小結(jié)：本課通過網(wǎng)上的一些資料讓學(xué)生來了解結(jié)核病，學(xué)生對(duì)結(jié)核病有了一個(gè)初步的了解，本課如果讓學(xué)生到微機(jī)房自己查閱效果也許會(huì)更好。食物中毒的防和治教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是食物中毒，使學(xué)生認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中