二年級(jí)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第13課我能行-文庫吧
2024-11-04 17:09 本頁面
【正文】 2.(課件出示小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)視頻)師：你們知道有些學(xué)生為什么覺得自己不行嗎? 3．學(xué)生討論交流。師：其實(shí)，只要你們敢于改變自己，勇于挑戰(zhàn)自己，你們都能行。所以，請(qǐng)你們相信自 己今天還不行，明天可能行?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過觀看視頻和相互交流，認(rèn)識(shí)到只要敢于改變自己，勇于挑戰(zhàn)自 己，一定能行的。】三、課堂小結(jié)： 板書設(shè)計(jì)“大拇哥”送給你和我?? 我哪里還不行呢?? ??一分鐘學(xué)生安全教育：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第 52 頁——53 頁 教學(xué)過程一、故事導(dǎo)課?? ：我也能行二、學(xué)習(xí)探究 活動(dòng)一：我也能行1．師：現(xiàn)在，讓我們一起來想想怎樣能變得行。2．學(xué)生分組討論，在全班分享。3．(課件出示教材第 52 頁的圖片)師：如果我們彼此之間取長補(bǔ)短、互相幫助，是不是就 都變得很棒了? 4．學(xué)生討論交流：（1）相信自己行，我才可能行。（2）不能只說行，努力才能行。5．師小結(jié)：其實(shí)每個(gè)人都可以做的更好，只要我們相信自己可以做到，多多努力，就會(huì) 有進(jìn)步的!【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過分組討論，認(rèn)識(shí)到我們彼此之間取長補(bǔ)短、互相幫助，都會(huì)變 得很棒?！?活動(dòng)二：誰會(huì)真的行呢1．師：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中有太多的比賽項(xiàng)目(如跳高、長跑、跳遠(yuǎn)、拔河等)，如果你們覺得 自己可以勝任某一項(xiàng)活動(dòng)，可以毛遂自薦。2．學(xué)生討論交流。3．師：請(qǐng)同學(xué)們說說你們?yōu)榱舜隧?xiàng)比賽會(huì)作出哪些努力。4．學(xué)生在小組內(nèi)交流，小組代表發(fā)言。5．師小結(jié)：看來，我們不能只說行，努力才行?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，即使是自己的強(qiáng)項(xiàng)也要不斷努力才會(huì)做得更好。】三、課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都很棒，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)。因此，你 們應(yīng)該相信自己，不斷努力!同時(shí)，老師相信你們彼此之問取長補(bǔ)短、互相幫助，都會(huì)變得很 棒!板書設(shè)計(jì) 我也能行你在這點(diǎn)行 我在那點(diǎn)行 今天還不行 明天可能行 相信自己行 我才可能行 不能只說行 努力才能行一分鐘學(xué)生安全教育：課后反思：在課上要讓學(xué)生明白要有自信心，還要努力，才能行。第三篇：二年級(jí)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo):《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負(fù)責(zé)任，有愛心地生活，動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活。本冊(cè)教材的教學(xué)要求：，感受自己成長的變化。對(duì)比幼兒園與學(xué)校生活的不同，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活。，愿意與他們交往。了解學(xué)校概況，知道自己的興趣、特長、生長的基本情況，知道手的作用及保健。關(guān)注天氣變化對(duì)生活的影響，學(xué)會(huì)使用簡單的測量工具。，學(xué)會(huì)唱國歌。有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己的學(xué)校生活。知道規(guī)則在學(xué)校生活中的作用并自覺遵守。熱愛集體，樂于與他人合作，生活中有自己的創(chuàng)意。；按時(shí)上學(xué)，不遲到；放學(xué)后，不在路上逗留，按時(shí)回家；上學(xué)和放學(xué)途中注意安全；學(xué)習(xí)自己照顧自己。，認(rèn)識(shí)十二生肖，學(xué)會(huì)區(qū)別公歷和農(nóng)歷。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、策劃、創(chuàng)造的能力和交往、合作的意識(shí)。能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，充分體驗(yàn)集體生活的快樂。能夠嘗試一物多用，學(xué)會(huì)正確使用剪刀等工具。積極參與新年聯(lián)歡活動(dòng)，并體驗(yàn)節(jié)日的快樂。單元課時(shí)比重及重難點(diǎn)分布:本冊(cè)教材共編排了四個(gè)單元：第一單元：我們的節(jié)假日，由4個(gè)主題構(gòu)成，建議68課時(shí)； 第二單元：我們的班級(jí)，由4個(gè)主題構(gòu)成，建議68課時(shí)；第三單元：我們?cè)诠矆鏊?，?個(gè)主題構(gòu)成，建議68課時(shí)； 第三單元：我們生活的地方，由4個(gè)主題構(gòu)成，建議68課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)分布在一、二單元，第二、三單元是本冊(cè)的難點(diǎn)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)守班級(jí)規(guī)則和公共場所規(guī)則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交際；懂得集體生活需要大家來維護(hù)，在公共場所里要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活和社會(huì)生活的常規(guī)。班級(jí)概況:二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)。行規(guī)方面、紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)生活方面都有待常規(guī)化。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，并用科學(xué)的方法指導(dǎo)并教育每個(gè)學(xué)生樹立正確的人生觀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)為集體服務(wù)，以樹立集體榮譽(yù)感。對(duì)于剛剛升入二年級(jí)的學(xué)生來說，體驗(yàn)生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂納自己并能真誠地對(duì)待別人，是這一學(xué)期品德與生活課內(nèi)的要求，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上必須形成的態(tài)度。在過去的一年里，班級(jí)
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