【總結(jié)】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實驗學校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學,卻遭同學白眼學習目標1、了解人的情緒的復雜多樣性,知道常見的情緒有哪些。2、認識到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會經(jīng)常發(fā)生變化。3、認識情緒的作用,體會青春期情緒的
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預習目標、復雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中,我們會置身于各種各樣的情境,自然會產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對某些事的反應(yīng)不是單一的,許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起,有時悲喜交加,有時愛恨交織,甚至百感交集。人的情緒是多樣
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?校訓?,?,?
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】誠信的價值圍堤湖學校劉獻國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復習抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內(nèi)容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】第二單元頑強的生命干旱的池塘,小荷依然露出來梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。頗有寒意的早春時節(jié),萬物皆未萌芽,唯獨墻角
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】教學目標:1、知道我們的生活需要自主選擇,在現(xiàn)代生活中,要能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇。了解自主選擇的方法。2、懂得在面對各種困難和誘惑中學會作出正確的選擇是一件不容易的事情,從而在意識和能力上增強自己的自主選擇能力。3、能夠分辨是非、為人正直,學會在比較復雜的社會生活中作出正確的選擇。教學重點:
【總結(jié)】請問你們遇到過以下問題:1、你常常被動的接受父母幫你做出選擇嗎?2、父母的經(jīng)驗能代替我們的親身經(jīng)歷嗎?3、離開了父母,你束手無策過嗎?4、甚至有的同學這樣認為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?執(zhí)教:墊江縣永安中學校陳翔學習目標
【總結(jié)】我去上學校,天天不遲到,愛學習……面對初中這樣全新的學習天地,在座的各位同學在學習方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???學會學習是
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】第3站管理情緒?據(jù)我國史記記載,伍子胥在過韶關(guān)時,陷入進退兩難的處境,結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了風華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進,多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜提名,“喜極而瘋”。
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】?P46思考:為什么兩岸是生存環(huán)境相同,而東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度比西岸的羚羊強??這給我們什么啟示?知識導航:?1、什么是自強?2、自強的表現(xiàn)有哪些??3、為什么我們要自強?(自強對我們成長有何作用)貝多芬,當他感覺到自己失聰時,幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個音樂家來說,還有比聽不見
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】興仁縣第六中學教學設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第一節(jié)感受成長適合年級七年級背景分析本節(jié)主要讓學生感受成長中的苦與樂,順境與逆境,學會積極地思考問題,分析問題,解決問題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當作自己成長的推動力。教學目標知識與技能:正確認識成長中的樂與苦,順境
2024-12-08 15:07
【總結(jié)】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶走進青春期班級姓名學習目標:。,解決心理矛盾。學習重點:青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱。學習難點:學會用正確的心態(tài)看待煩惱,了解青春期煩惱的影響。情境導入:
2024-12-08 22:01
【總結(jié)】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶青春調(diào)色板班級姓名學習目標:。,以及走出困惑的方法。學習重點:青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱。學習難點:學會用正確的心態(tài)看待煩惱,能夠用恰當?shù)姆椒ㄕ{(diào)適煩惱。自主學習
2024-12-09 06:12
【總結(jié)】小潔很羨慕童話故事里永遠長不大的彼得·潘,她不想長大。小娟和小丹想去看電影,小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看,我可以自己做主。小剛喜歡獨來獨往,他覺得這樣才“酷”!圓圓沒長青春痘,她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間,青春的大門已經(jīng)向我們敞開。當青春來臨,不同的人心
2024-11-27 23:55