【總結(jié)】?閱讀課本第014-017頁(yè),思考下列問(wèn)題:?1.情緒的基本類型有哪些??2.情緒是怎么表現(xiàn)的??3.我們中學(xué)生的情緒特點(diǎn)是什么?它是怎?樣產(chǎn)生的??4.情緒會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)怎樣的?影響?最基本的四種情緒:喜怒哀懼一、情緒的基本類型悲喜交
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】溫故知新1.在生活中,我們常常有這樣的體會(huì):當(dāng)自己的、得到滿足時(shí)就會(huì)產(chǎn)生愉快、高興、激動(dòng)等的體驗(yàn);反之,則會(huì)產(chǎn)生憂慮、失望、煩悶、厭惡等的體驗(yàn)。2.、、、是最基本的情緒類型。3.人的情緒是多種多樣的,人生
【總結(jié)】面對(duì)初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地,在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒(méi)有遇到過(guò)困惑或煩惱呢??我感覺(jué)自己很忙,連休息的時(shí)間都沒(méi)有。?我感覺(jué)自己很笨,老師講的很多題都做不來(lái)。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時(shí)間很容易記錯(cuò)了。???學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人____和_____的基本要求“未
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)不忘合作請(qǐng)說(shuō)出你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手千里難尋是朋友我選擇他作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我?guī)?lái)的影響是你選擇了我我選擇了你通過(guò)交流,我認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)的積極意義是朋友不曾孤單過(guò)集中精力、激發(fā)潛能、戰(zhàn)勝惰性、強(qiáng)大集體……增強(qiáng)積極性,不斷進(jìn)取,奮力前行更易找到差距、彌補(bǔ)不足,從而進(jìn)步更快
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案單元第二單元微笑面對(duì)生活課程設(shè)計(jì)人賈朝興主題第一節(jié)感受成長(zhǎng)適合年級(jí)七年級(jí)背景分析本節(jié)主要讓學(xué)生感受成長(zhǎng)中的苦與樂(lè),順境與逆境,學(xué)會(huì)積極地思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當(dāng)作自己成長(zhǎng)的推動(dòng)力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的樂(lè)與苦,順境
2024-12-08 15:07
【總結(jié)】呵護(hù)友誼思想驛站?看書上58頁(yè)的四張圖,說(shuō)說(shuō)結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)。益友——幫助自己上進(jìn)的朋友。損友——對(duì)自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯(cuò)誤并批評(píng)幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠(chéng)?真誠(chéng)就是真心實(shí)意,坦誠(chéng)相待,言而有信,主動(dòng)付出,結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠(chéng)的朋友
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】朋友這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持什麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒挑戰(zhàn)一:展示自己搜集的有關(guān)友誼的名言警句及詩(shī)句。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一
【總結(jié)】炎熱夏季,酷熱難耐……休閑閱讀時(shí)間到了……周末放假了…..矛盾不同年代的人在同一問(wèn)題上觀點(diǎn)相左,差異較大,形成隔閡、矛盾。代溝第二單元、讓我們真情互動(dòng)第5課跨越代溝產(chǎn)生“代溝”的原因產(chǎn)生“代溝”的原因?1、年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的增強(qiáng)?2、與
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬長(zhǎng)輩如何孝敬父母和長(zhǎng)輩?(1)我們應(yīng)該尊重父母和長(zhǎng)輩。(2)我們應(yīng)該孝敬父母和長(zhǎng)輩。(3)我們要理解父母和長(zhǎng)輩,主動(dòng)溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護(hù)自尊而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)賽文藝節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):具備參與竟?fàn)帯⒂犹魬?zhàn)的勇氣和信心,培養(yǎng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挫折與失敗的心理素質(zhì),形
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】案例:某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了父親要他留在城里,他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓,他提著行李走出了家門,難道我回鄉(xiāng)錯(cuò)了嗎?理想,自強(qiáng)的航標(biāo)辯論:正方:小輝應(yīng)當(dāng)留到城里反方:小輝應(yīng)回到農(nóng)村干一番事業(yè)真實(shí)的結(jié)局:他整天吃住在果園里,給果樹治病修剪,忙得不可開交。收獲的季節(jié)到了,他的果園收入幾萬(wàn)元,成了當(dāng)?shù)?/span>
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學(xué)重點(diǎn):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中充滿了選擇。
2024-12-08 22:01
【總結(jié)】Q1:標(biāo)題中的“兩難”選擇指代什么?Q2:海因茨應(yīng)該怎么辦?為什么?Q3:試分析海因茨不同行為可能導(dǎo)致的后果。在歐洲,一位婦女得了一種特殊的癌癥,瀕臨死亡。醫(yī)生認(rèn)為,有一種藥也許可以挽救她的生命。這種藥是本城一位藥劑師最近發(fā)現(xiàn)的一種鐳劑。這種藥造價(jià)昂貴,藥劑師還以10倍于成本的價(jià)格出售。藥劑師花200美元買鐳,而一小劑藥卻索價(jià)2021
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對(duì)人生自主探究學(xué)習(xí):1、意志品質(zhì)有哪些特點(diǎn)?2、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些?3、怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人?美文欣賞:在中國(guó),“張海迪”三個(gè)字代表著一種信仰:“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】課前小調(diào)查1、你認(rèn)為男生和女生該不該交往呢?2、你有過(guò)關(guān)系非常好的異性朋友嗎?3、你覺(jué)得與異性交往可以帶給你什么?男、女生之間到底該不該交往呢??利大于弊??弊大于利?男、女生交
2024-12-08 07:07