【總結】LOREMIPSUMDOLOR第3站管理情緒教學目標1、學會適度接納、合理表達、有效調節(jié)、積極轉化情緒的方法。2、學會管理自己的消極情緒、3、用樂觀的態(tài)度面對生活和學習中的事情,樹立遠大志向,擁有寬廣的胸懷,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度。思想驛站有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋
2024-11-30 08:04
【總結】第3站管理情緒?據我國史記記載,伍子胥在過韶關時,陷入進退兩難的處境,結果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設計謀,氣得他斷送了風華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進,多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜提名,“喜極而瘋”。
【總結】這個視頻說明了什么?說明了玩是我們的一項權利,但有些玩法卻是對這種權利的濫用。我們只有適當地行使玩的權利,才能玩得有益。我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子?春節(jié)期間,在寧波雅戈爾動物園,一名男子翻越圍墻進入虎山的活動
2024-12-08 09:25
【總結】湘教版七年級思想品德上冊第二單元第一節(jié)湘教版七年級思想品德上冊第二單元第一節(jié)感受成長《陽光總在風雨后》人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔所有難免曾經跌到和等候要勇敢的抬頭……閱讀P22《曉瑩的故事》議一議:如果你是曉瑩的朋友,你會怎樣幫助她?答:要認識到成長中的
2024-11-25 23:11
【總結】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人互動活動——實話實說:◎乘坐出租車時拾到別人遺失的東西(手機或錢包等),你會?◎買東西時對方多找了你錢,你發(fā)現后會?◎如果你的好友要你在考試時幫作弊,你會?◎當你目睹了一樁同學打架事件,老師向你調查情況時,你會?◎如果你得到了一張假幣,你會?◎別人讓你做一件事,
2024-12-01 00:42
【總結】《道德與法治》七年級下冊教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現閉鎖心理
2024-12-08 13:25
【總結】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價值地活著。有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。——臧克家生命的意義不在于長短,而在于內涵,在于對社會的貢獻。我們不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量。那么,我們應該如何創(chuàng)造生命的價值呢?《道德與法治》七年級下冊第三單元感
【總結】2021年4月18日晚上,小強熱線報道無人售貨架,T恤衫每件35元的故事。結果怎么樣呢?猜一猜?這是考驗人的什么?無人監(jiān)考:誠信教育新開的“試驗田”日前,東北師大附中140名高一學生參加無人監(jiān)考期末考試。蘭州大學300名學生走進無人監(jiān)考考場,
【總結】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【總結】在快樂中長大導入?看《摘自一位中學女生的來信》?你也有類似的感受嗎??在從兒童到成人的過渡時期,容易導致閉鎖心理,這是青春期的正?,F象,但是如果調控不當,就會給我們的生活帶來困惑。?讓我們共同面對青春期的閉鎖心理,打開心扉,多與老師和父母交流,多與同學交往和分享青春的感受,讓我們在快樂中長大。正視閉鎖心
【總結】誠信的價值圍堤湖學校劉獻國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復習抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
【總結】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹慎選擇審時度勢,抓住機遇:溫故知新:我們如何學會自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛
【總結】課題步入青春地帶主備人宋劍琴備課時間課時課型新授教學準備多媒體教學內容了解步入青春地帶中學生青春期的變化,學會調解青春期的煩惱個性化備課教學目標知識技能
2024-11-29 12:42
【總結】興仁縣第六中學教學設計方案單元第二單元微笑面對生活課程設計人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級七年級背景分析本課重在“培養(yǎng)學生勇于面對困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅忍不拔的意志。讓他們知道,彩虹總在風雨后,風雨之后的陽光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風雨中成長。”教學目標
2024-11-19 06:57
【總結】興仁縣第六中學教學設計方案單元第四單元做一個誠實守信的人課程設計人賈朝興主題第一節(jié)誠實是可貴的品質適合年級七年級背景分析教學目標知識與技能:1、知道誠實是可貴的品質。2、懂得誠實的意義。過程與方法:角色體驗法、小組探究法、多媒體教學法。情感
2024-12-08 08:27