【正文】 師說(shuō)：謝謝您守望了我的成長(zhǎng)！你終將意識(shí)到：母校已經(jīng)留在心里，和你永不分離！天高地闊，希望每一位xx一中學(xué)子盡情馳騁翱翔！母校永遠(yuǎn)祝福你！謝謝大家！第二篇：初中XX屆畢業(yè)典禮講話稿初中XX屆畢業(yè)典禮講話稿我拿起筆，從沒有這么鄭重過(guò)，頭腦里有太多可寫的、該寫的、想寫的。我草草計(jì)算了一下，三年，一共是一千零九十五天，每一天，就在這個(gè)校園中，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。三年，一共是九千四百六十萬(wàn)八千秒，每一秒，就在每個(gè)同學(xué)心中，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年，白駒過(guò)隙，這些故事，這些感動(dòng)都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。就讓我把這或歡樂(lè)、或溫暖、或可笑的回憶，從浩瀚的腦海中拾出，一件件地梳理成這篇。很遺憾，我沒有參加學(xué)校的第一次集體活動(dòng)——軍訓(xùn)。但我所經(jīng)歷的第一次升旗儀式讓我感受到了軍營(yíng)的氣息——我看到英姿颯爽，紀(jì)律嚴(yán)明的同學(xué)；看到那一張張因忍受太陽(yáng)暴曬而黑黝黝的面龐；聽到同學(xué)們充滿斗志的歌聲和校長(zhǎng)振奮人心的講話；感受到校園里勃勃的生機(jī)和十足的干勁兒。就在那一剎那，“今天我以母校為榮”的自豪感油然而生；也就在那一剎那，“明天母校以我為榮”的使命感植根心靈。冉冉升起的國(guó)旗見證了我們與母校共同拼搏的決心，開啟了三年的創(chuàng)業(yè)之路。依稀記得，第一次跨進(jìn)教室時(shí)，面前的班主任楊老師尚帶著大學(xué)生所特有的羞澀；依稀記得，如今玉樹臨風(fēng)的閆屾在第一次合唱比賽時(shí)，還需要站在椅子上，才能展露頭腳；依稀記得，如今瀟灑干練的住宿生代表——錢妮，當(dāng)時(shí)還是一個(gè)略顯邋遢的小女生。從那時(shí)起，與學(xué)校共同成長(zhǎng)并最終走向成熟的旅程開始了?！安シN習(xí)慣，收獲希望”。作為初一新生，我們代表著學(xué)校的希望。所以，學(xué)校把開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)月定為“習(xí)慣養(yǎng)成月”，為我們播撒習(xí)慣的種子。這是我所經(jīng)歷的第一次主題教育。既然是第一次，自然會(huì)有諸多不理解。不理解為什么要求我們打飯時(shí)保持絕對(duì)安靜；不理解為什么要成立那個(gè)戴著紅箍的自我管理委員會(huì)；不理解為什么大夏天還要求我們把上衣下擺塞在褲子里；不理解為什么男生都要剃板寸，女生全要齊耳短發(fā)……所以，起初所謂習(xí)慣養(yǎng)成完全是靠政教處近乎嚴(yán)酷的要求，和張主任震耳欲聾的訓(xùn)教。但當(dāng)自助式午餐的秩序井然，自我管理委員會(huì)的絕對(duì)威信、同學(xué)端莊的儀表以及我校師生跨出國(guó)門時(shí)出眾的素質(zhì)，一一展現(xiàn)眼前時(shí)，我必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格的要求，特殊的教誨讓習(xí)慣的種子得以發(fā)榮滋長(zhǎng)；我也認(rèn)識(shí)到學(xué)校以主題教育的方式致力于培養(yǎng)我們“人文、人本、人格”的良苦用心。學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成月過(guò)去了，我們一面繼續(xù)養(yǎng)成好習(xí)慣，一面大張旗鼓地開展年級(jí)活動(dòng)?！懊赖恼賳尽崩收b比賽應(yīng)運(yùn)而生。美的召喚，這個(gè)頗為不俗的名字是年級(jí)組長(zhǎng)董老師想出的，一經(jīng)公布，一炮打響，宜多應(yīng)者。小生不才，居然擔(dān)當(dāng)了本次比賽的主持人，有幸親眼目睹了比賽由籌劃到誕生的全過(guò)程。這次比賽，令我驀地發(fā)現(xiàn)本年級(jí)高手云集，各路選手，皆非等閑之輩：周游擅抒情，抒起情來(lái)，感人肺腑，催人淚下；趙杭喜議論，每發(fā)感慨必令人血脈噴張，志氣高漲；至于劉暉的恬靜；劉瑾的沉穩(wěn)，更是不言自明。美的召喚是當(dāng)時(shí)初一年級(jí)組所搞的第一次活動(dòng)，收效極佳，影響極大。而后的辯論賽雖中途夭折，但業(yè)已為年級(jí)挖掘出大批口才、文才、辯才三才俱佳，學(xué)識(shí)、膽識(shí)、知識(shí)三識(shí)齊備的同學(xué)。至于區(qū)三好學(xué)生評(píng)選一事就更是不必說(shuō)，我們創(chuàng)下的“自我推薦”方式，至今為學(xué)弟、學(xué)妹們所效法。作為年級(jí)中一員的我，為自己在一個(gè)如此出眾的年級(jí)而自豪，但看到太多優(yōu)秀的學(xué)生，一介莽夫的我，最大的感受是“知恥而后勇”。就這樣，初一年級(jí)過(guò)去了，我們升入初二。初二是一個(gè)“承下啟上”的年級(jí)，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)，希望之樹郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望澆注激情與理想之花。從om頭腦奧林匹克比賽開始到元旦文藝匯演結(jié)束，活動(dòng)不斷，同學(xué)們的激情亦從未間斷。尤其是元旦文藝匯演，各班都投入了大量的人力、物力。老師參與演出，同學(xué)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，彩排了無(wú)數(shù)次，走位了無(wú)數(shù)次。彩排、走位、刪改，永遠(yuǎn)在課間進(jìn)行，休息的時(shí)間被占用，沒有人有所怨言。時(shí)尚的模特表演、悅耳的樂(lè)器聯(lián)奏，尚老師俊秀的老生扮相、同學(xué)們健美操的動(dòng)感身姿，都成了那次文藝匯演的經(jīng)典鏡頭。但誰(shuí)知道，構(gòu)成這種種經(jīng)典鏡頭的是老師、同學(xué)們的沁出血絲的眼睛，延面頰淌下的汗珠。初二，也是我們?nèi)松淮罄硐雽?shí)現(xiàn)的年頭。團(tuán)徽在胸前熠熠生輝，把先進(jìn)青年的榮耀、人生應(yīng)有的價(jià)值、自身肩負(fù)的責(zé)任一道交予我們，讓我們認(rèn)識(shí)到我們?cè)俨皇倾露暮⒆?，而是擁有使命的團(tuán)員。初二，更是我們與學(xué)校共同經(jīng)歷初創(chuàng)時(shí)期的不平凡的一年，我們目睹了新宿舍樓的拔地而起，目睹了操場(chǎng)的舊貌換新顏。我們?yōu)椤靶@環(huán)境示范校”的稱號(hào)努力過(guò)，為成為海淀區(qū)最優(yōu)秀的初中校激動(dòng)過(guò)，為二次創(chuàng)業(yè)的成績(jī)欣喜過(guò)。但“篤行求知，超越自我”的校訓(xùn)讓我們喜悅而不沉醉，讓我們有了繼續(xù)開拓的力量和更新的目標(biāo)——建設(shè)一所優(yōu)秀的高中。我們這群繼往開來(lái)的實(shí)驗(yàn)人大踏步地邁向又一次創(chuàng)業(yè)……“初三是黑色的”，這話聽上去頗為恐怖。事實(shí)上，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美。體育考試，是我描述了無(wú)數(shù)次的場(chǎng)面：老師們期待的眼神是師生情的紐帶；用力壓住你雙腳的手是友誼的傳遞；高昂的加油聲是三載同窗情最好的印證?？荚嚠?dāng)天，同學(xué)們都心潮澎湃。那天的景象有如史詩(shī)般的畫卷。跑的快的拉著跑的慢的，老師們?cè)诳磁_(tái)上吶喊助威。每個(gè)人都咬緊了牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我聽到了不少同學(xué)狂喜的笑聲——我們勝利了！初三的故事里有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞“志愿”、“別離”、“同學(xué)錄”、“結(jié)束”。填報(bào)志愿就是在向理想邁進(jìn)；別離剎那最難舍那師生情、母校情；同學(xué)錄鎖住不摻任何雜質(zhì)的思念；中考結(jié)束時(shí)完成此階段自我價(jià)值體現(xiàn)的如釋重負(fù)。這都是初三的主題：董老師說(shuō)：“初三，艱辛磨礪之后好收成?！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求，甜甜的享受……三年都回憶完了，也許會(huì)有人問(wèn)，為什么不寫寫老師，我不知從何處下筆。三年短，情路長(zhǎng)。三年，20多歲的老師將青春都奉獻(xiàn)在我們身上。我們記得引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂的大川；我們記得為我們磨破了嘴，操碎了心的班主任；我們記得伴我們一道經(jīng)歷“魔鬼式”體育訓(xùn)練的屠老師、楊老師；我們記得穿梭在校園里，用高分貝維持校園秩序的張主任……健全的人格是他們給的，出眾的才華是他們給的，面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智也是他們給的。他們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)辏€將影響我們一生。古人云：“大恩不言謝”。但不言謝，我