【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題:海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學習內(nèi)容:教材2--3頁。學習目標:,展示已有的經(jīng)驗,引導同學們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。,產(chǎn)生學習數(shù)學的興趣。。重點難點:正確的數(shù)數(shù)方法.教具準備:海底世界掛圖,數(shù)數(shù)用的表格,各種動物的圖片。學習過程:一、預習導
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】小猴子下山教學內(nèi)容:信息窗4。教學目標:1.體會減法的意義,會讀、寫減法算式,能正確計算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點:體會
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】課題:海鷗回來了教學內(nèi)容:小學數(shù)學第一冊(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學目標:1、結(jié)合具體實例,能正確口算十幾加幾(不進位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學生的估算意識,滲透估算思想。教學過程:一、復習舊知:
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】位置與順序北京版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.讓同學們體驗物體的位置與順序,初步培養(yǎng)大家的空間觀念。2.初步培養(yǎng)同學們按一定順序進行觀察的習慣。3.讓大家在學習活動中獲得積極的情感體驗。_____和_____比,____在上。_____和_____比,____在下。_____和____
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】《認識圖形》說課稿梁才八小李巖一、說教材:本課的內(nèi)容是青島版小學一年級數(shù)學第一冊第四單元《誰的手兒巧》的信息窗一《認識圖形》本課素材的選取現(xiàn)實、有趣,有利于激發(fā)學生的興趣,喚起學生探究新知的欲望,它教學生初步認識立體圖形,學好本單元的內(nèi)容,為進一步學習平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。二、說教學目標:
2024-12-05 02:07
【總結(jié)】拔河比賽課題:快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學習內(nèi)容:教材12---13頁。學習目標:“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學會用一一對應(yīng)的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號,會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學會觀察、操作學具。。
【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學上冊1.一共有()只動物。從左邊數(shù),排第(),在從右邊數(shù)第5只動物上面畫一個,把右面的4只動物圈起來。2.在的()面。64左右√在的()邊。左
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容:54——57頁,練習6教學目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準備怎么辦?3.出示小
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:、小于號,會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學會觀察、操作學具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】《0的認識》教學設(shè)計教材版本:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容:一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析:本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果,復習1-10各數(shù)的認識;第二副圖是蘋果摘完了,借助
【總結(jié)】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計教學目標:1、知識與能力:利用學生身邊的有趣的和真實的情景,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣,體驗統(tǒng)計的必要性。2、過程與方法:通過具體的操作認識統(tǒng)計圖,并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題,能與同學之間交流自己的想法,并形成決策。3、情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷合作解決簡單數(shù)學問題的過程,體會
2024-11-19 19:10
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】分類教學目標1.引導學生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學,學會用學到的知識解決生活中的實際問題。教學過程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容:58頁例1、例2,59頁—60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3。教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學一上:《認位置》教學設(shè)計一、教學目標:1.使學生在具體場景里體會上、下,前、后,左、右的位置關(guān)系,初步學會使用上、下,前、后,左、右等詞描述物體所在的位置,培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學生在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題,獲得成功的體驗,樹立學習數(shù)學的自信心。二、教學重難點:
2024-11-24 14:00