【總結(jié)】用計算器計算(一)揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校張貴柱教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊P100-101教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識計算器,了解計算器的基本功能和操作方法,會用計算器進(jìn)行簡單的計算。2、讓學(xué)生體驗用計算器計算的優(yōu)點(diǎn),感受計算器在人類生活和工作中的價值。教學(xué)重點(diǎn):了解計算器的基本功能,會使用進(jìn)行大數(shù)目的一步和只有同
2024-11-30 22:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1.根據(jù)給定信息,會利用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.會進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。(二)能力目標(biāo)1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力。2.通過對計算器求平均數(shù)的探索活動,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力(三)情感目標(biāo):在使用計算器求平均數(shù)的探索活動中,鼓勵學(xué)
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】用計算器計算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)用計算器的使用方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用計算器進(jìn)行探究的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用計算器進(jìn)行探究的能力。
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】用計算器計算顯示器鍵盤用計算器計算565687101439275?386+179=825-138=26×39=?312÷8=1003-56×13=比一比用兩種方法看哪種方法快
2025-08-05 09:16
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費(fèi)下載用計算器計算教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識計算器,知道計算器各主要鍵的功能,掌握計算器的使用方法。。,讓學(xué)生體會計算器給人的生活帶來的方便,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極情感。教具
2024-11-24 17:17
【總結(jié)】那么現(xiàn)在我們這么多的數(shù)據(jù),到底哪個是最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)?或者說哪些同學(xué)的數(shù)據(jù)比較接近準(zhǔn)確數(shù)據(jù)?有個要求,不能用測量工具去測它的準(zhǔn)確值。答案:用計算器哦??!想近一步了解計算機(jī)的按鍵順序請看下面2、按鍵清除機(jī)器中原有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。1、打開計算器,按鍵進(jìn)入統(tǒng)計狀態(tài)。2
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】用計算器進(jìn)行數(shù)的開方課題用計算器進(jìn)行數(shù)的開方課時安排1教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:掌握用計算器求平方根和立方根。2.用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)展合理推理的能力。3.會根據(jù)實際問題用計算器求平方根和立方根。重點(diǎn)會用計算器進(jìn)行開方運(yùn)算。難點(diǎn)正確掌握計算器的輸入方法,用計
2024-12-07 19:09
【總結(jié)】第一篇:《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計計算教學(xué)反思《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的兩次試教過程與思考,《用計算器計算》的教學(xué)反思。 一、第...
2025-10-09 04:07
【總結(jié)】用計算器計算,并在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2024-11-11 02:16
【總結(jié)】用計算器計算三維目標(biāo):1.認(rèn)識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能。2.知道計算器在生活中的廣泛應(yīng)用,能正確使用計算器加減法。3.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)自自主的解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:教師:同學(xué)們?nèi)ミ^家電商場嗎?家電商場有些什么?學(xué)生:(略)教師:我們和
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】用計算器計算計算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2025-08-05 19:08
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容用計算器計算小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握在計算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會使用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法。2.讓學(xué)生在借助計算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來的便利。3.讓學(xué)生經(jīng)歷用計算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律人教課標(biāo)版第七冊94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871÷57338-249:2、用計算器計算下列各題。9999×1=9999×2=9999
2025-05-01 18:01
【總結(jié)】計算工具的認(rèn)識遠(yuǎn)古時代,人們用石子計數(shù)結(jié)繩計事二千多年前,中國人用算籌計算一千多年前,中國人又發(fā)明了算盤,使計算的速度快多了。四百多年前,法國與德國的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機(jī)器演算的工具。每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤,你知道什么?上珠下珠梁框檔個位3526顯示屏
2025-07-26 14:12
【總結(jié)】第一篇:《用計算器計算》教學(xué)反思 《用計算器計算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體,從學(xué)生實際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“數(shù)學(xué)教學(xué)活動要關(guān)注學(xué)生的個人知識和直接經(jīng)驗”。在設(shè)計教 案之前,我對班里的學(xué)生進(jìn)行...
2025-10-06 04:27