【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實情境了解平行的現(xiàn)象,理解平行線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相平行,體會平行線在現(xiàn)實生活中的作用。2.掌握平行線的畫法。3.經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗。教具學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺;學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過程:一、
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】用計算器計算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算,同學(xué)們首先要了解計算器中各個鍵子的功能,能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關(guān)機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器計算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算,同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘I钪谐R姷碾娮佑嬎闫髡莆沼嬎闫鞯慕M成以及計算器中各個鍵子的功能,了解計算器的發(fā)展歷史,會應(yīng)用計算器計算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運算。最早的計算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計算工具叫籌策,又被叫做算籌。這種算籌
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】第四單元用計算器計算課題:用計算器計算(一)第1課時教學(xué)目標(biāo):。,并能進(jìn)行簡單的四則運算。,在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認(rèn)識計算器,掌握用計算器進(jìn)行計算的方法。教學(xué)難點:利用計算器進(jìn)行四則混合運算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,計算器教學(xué)過程:一、談話引入
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】(西師大版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法結(jié)合律和簡便計算教學(xué)目標(biāo)、掌握加法結(jié)合律。。教學(xué)重點對加法結(jié)合律的理解、掌握和應(yīng)用。教學(xué)難點加法結(jié)合律的運用。教學(xué)步驟一、設(shè)疑導(dǎo)入A:B:
2024-11-20 00:09
【總結(jié)】第十課時教學(xué)內(nèi)容:用計算器計算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會用計算器進(jìn)行加減乘除四則基本運算。讓學(xué)生在認(rèn)識計算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過程與方法:在教學(xué)過程中,要是學(xué)生會用計算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運算,了解運算鍵的功能,會進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第37~38頁的教學(xué)內(nèi)容,第41頁課堂活動第1題。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能
2024-11-21 06:32
【總結(jié)】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第一篇:《用計算器計算》教學(xué)反思 《用計算器計算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體,從學(xué)生實際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“數(shù)學(xué)教學(xué)活動要關(guān)注學(xué)生的個人知識和直接經(jīng)驗”。在設(shè)計教 案之前,我對班里的學(xué)生進(jìn)行...
2024-10-15 04:27
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算12.用計算器進(jìn)行運算一、學(xué)生知識狀況分析在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生能夠非常有興趣來學(xué)習(xí)計算器的使用方法。關(guān)鍵要照顧好不能準(zhǔn)確記憶每個鍵功能的學(xué)生,教師及時幫扶,通過動手能力強的學(xué)生帶動弱勢群體來學(xué)習(xí)本節(jié)課知識。二、教學(xué)任務(wù)分析計算器和計算機的逐步普及,對數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了深刻的影響。因此《標(biāo)準(zhǔn)》
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】用計算器計算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用計算器計算,首先同學(xué)們了解計算器的組成和功能,知道計算器上各個按鈕都有什么作用,學(xué)會用計算器計算我們學(xué)過的加減乘除運算。電子計算器特點:類型:構(gòu)成:體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運算迅速準(zhǔn)確、操作簡便。算術(shù)型計算器科學(xué)型計算器編程序計算器
2024-12-05 00:33
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、會用計算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學(xué)計算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計算器怎樣進(jìn)行開方運算?
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2024-10-17 13:57
【總結(jié)】用計算器計算教學(xué)目標(biāo):。,并能進(jìn)行簡單的四則運算。,在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認(rèn)識計算器,掌握用計算器進(jìn)行計算的方法。教學(xué)難點:利用計算器進(jìn)行四則混合運算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,計算器教學(xué)過程:一、談話引入,老師帶來了三道乘法計算的題目,同學(xué)們想算一算嗎?出示第一題:
2024-11-24 13:02