《謀攻》教案-文庫吧
2024-11-04 14:41 本頁面
【正文】 不頓而利可全”。第二段：闡明謀攻原則在戰(zhàn)術(shù)上的具體運(yùn)用。作者用排比句列舉六種情況，旨在說明：在戰(zhàn)役中，是“圍”，是“攻”，還是“分”“戰(zhàn)”“逃”“避”都要根據(jù)實(shí)際情況來作出決定?？傊袃?yōu)勢兵力消滅敵人，而不要以劣勢兵力死守硬拼，不然就會被動挨打，乃至造成被“擒”的嚴(yán)重后果。作者在這段談的雖然是戰(zhàn)術(shù)問題，卻是“謀攻”原則的具體化，從另一個方面論證了中心論點(diǎn)，深化了“謀攻”的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了“謀攻”的作用。第三段：論述將帥在謀攻中的作用。這段論述了將帥在謀攻中的重要作用，強(qiáng)調(diào)將帥應(yīng)善于輔國，將帥的作用不應(yīng)受到削弱或抑制，否則就會給國家?guī)砦ｋy。這也就是說明只有充分信任和發(fā)揮將帥的作用，才能奪取全勝。第四段：列舉“知勝”之道，強(qiáng)調(diào)“知彼知已”，說明“知”是謀攻的基礎(chǔ)。作者列舉可以預(yù)見勝利的五種情況，同時與第3段的內(nèi)容相呼應(yīng)。然后談戰(zhàn)術(shù)問題、談內(nèi)部關(guān)系問題。意在闡明“知”與“不知”決定著戰(zhàn)爭的勝負(fù)。這樣文章很自然地得出傳論：“知彼知己”，百戰(zhàn)不殆”。二、小結(jié)這篇課文圍繞“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的中心論點(diǎn)，闡述了進(jìn)攻敵人的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。作者認(rèn)為軍事是為政治斗爭服務(wù)的，要求把政治斗爭、外交斗爭和武裝斗爭統(tǒng)一起來。他的用兵之法就是集中兵力，攻敵弱點(diǎn)，打殲滅戰(zhàn)。在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，孫子主張靈活運(yùn)用，將帥要做好國君的助手；充分發(fā)揮作用；國君要了解情況，正確指揮。他的“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的著名論斷，集中反映了他樸素的唯物辯證法的軍事思想。三、復(fù)習(xí)和練習(xí)（一）指出下列各句中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋其用法。，破國次之。全：形容詞作動詞，使??整個降服。久：形容詞作動詞，長久作戰(zhàn)。，全：形容詞作名詞，全勝的策略。十：數(shù)詞作動詞，有十倍。眾：形容詞作名詞，眾多的士兵。寡：形容詞作名詞，極少的士兵。用：動詞作名詞，運(yùn)用方法。虞：動詞作名詞，準(zhǔn)備。能：名詞作動詞，有才能。（二）解釋下列各句畫線的虛詞。 的（助詞） 卻（連詞） 就（連詞） 用（介詞） 又（連詞） 在（介詞）四、作業(yè)。完成練習(xí)一、二預(yù)習(xí)下一課作者郵箱：第二篇：孫子兵法之謀攻有感孫子兵法之謀攻篇孫子曰：凡用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之??不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。由此可知，最好的作戰(zhàn)之法是不戰(zhàn)而屈人之兵，也是用兵的最高境界。余度之，傷敵一千，自損八百，是為不勝；以多勝少，傷亡較少，是為小勝；同等之軍，然圍而殲之，是為大勝；謀之一出，運(yùn)籌帷幄，無戰(zhàn)而滅國屈兵，則為全勝。此章我認(rèn)為乃孫子兵法之精要。美國現(xiàn)行的軍事政策也是從此章提煉出來的。美軍在伊拉克戰(zhàn)爭前期的準(zhǔn)備活動中，也一直奉行謀攻篇的大部分策略。此篇第一個要點(diǎn)“不戰(zhàn)而屈人之兵”就是美軍在冷戰(zhàn)時期及冷戰(zhàn)后很長時間一直奉行的軍事策略（美國戰(zhàn)略核威懾的“確保摧毀，確保生存。就脫型與此）。孫子云：故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。??故善用兵者，屈人之兵而非戰(zhàn)也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭于天下。故兵不鈍而利可全，此謀攻之法也。大意為：用兵的最高境界就是用謀略之勝，再下一級就是用外交取勝。如若不行，只能用兵。善于用兵的人，使敵人屈服而不是靠交戰(zhàn)，攻占敵人的城池不是靠強(qiáng)攻，毀滅別國不是靠久戰(zhàn)，一定要用[全勝]的戰(zhàn)略去爭天下，要做到不是自己的軍隊(duì)受挫，又能得到預(yù)期的目的。這就是以謀略勝敵的標(biāo)準(zhǔn)。（此法也可用于商戰(zhàn)，呵呵）怎樣才能做到“不戰(zhàn)而屈人之兵”呢？孫武認(rèn)為上策是“伐謀”，其次是“伐交”，再次是“伐兵”，即主張通過政治攻勢、外交手段和武裝力量來征服敵人。第二個要點(diǎn)就是如何在戰(zhàn)爭中如何能夠在最小的損傷情況下戰(zhàn)勝敵人：在和敵人斗爭時，如果敵強(qiáng)我弱，應(yīng)該集中優(yōu)勢兵力戰(zhàn)勝敵人，做到“十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之”，即有十倍于敵的兵力就包圍敵人，有五倍于敵的兵力就進(jìn)攻敵人，有一倍于敵的兵力就設(shè)法分散敵人，和敵人的兵力相等就要善于戰(zhàn)勝敵人，比敵人的兵力少就要善于退卻，戰(zhàn)斗力不如敵人就要避免與敵人作戰(zhàn)，不能強(qiáng)拚硬打。第三個要點(diǎn)：是說統(tǒng)治者不應(yīng)胡亂參與戰(zhàn)爭的事務(wù)。最后一個要點(diǎn)：孫子提出了，最著名的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的觀點(diǎn)，這也是文章的總結(jié)。也就是說，以上的各個要點(diǎn)，都是要在“知己知彼”的情況下才能實(shí)行?！叭珓佟?，這就代表了此章的重點(diǎn)，也就是說，此章的所有內(nèi)容都是在為“全勝”打基礎(chǔ)，而全勝的最高境界就是“不戰(zhàn)而屈人之兵”。第三篇：班主任兵法（七）：謀攻篇班主任兵法（七）：謀攻篇某位愛狗成瘋的人，常?；ㄙM(fèi)巨額金錢，購買昂貴的健康食品，來寵養(yǎng)他的名犬。他聽人說深海魚油對狗的發(fā)育很有幫助，于是每天一大早，他都把狗抓來，用雙膝夾緊狗頭，勉強(qiáng)它長大口，然后對準(zhǔn)喉嚨灌進(jìn)魚油。有一天，狗兒大力掙扎，甩脫了主人的
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