高教版中職語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)第3課《賣(mài)白菜》-文庫(kù)吧
2025-11-04 13:08 本頁(yè)面
【正文】 在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說(shuō)??” ①這段文字運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法？ 解析：神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。 ②這段描寫(xiě)刻畫(huà)了母親什么樣的心理變化？ 解析：猶豫不決 —— 苦著臉、心事重重 、時(shí)而揭開(kāi)、掀動(dòng)、時(shí)而拉開(kāi)、扒拉 無(wú)可奈何 —— 嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳 痛下決心 —— 終于下了決心 ③小說(shuō)極力描寫(xiě)母親下決心賣(mài)白菜時(shí)的心理變化，有何作用？ 解析：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅(jiān)強(qiáng)。 2．為什么我會(huì)為母親賣(mài)白菜的決定而哭？ 解析：①因?yàn)槟侨冒撞嗽菧?zhǔn)備留著過(guò)年包餃子的，在那個(gè)極端貧困的家庭，這是一個(gè)小孩子最大的盼望； ②還因?yàn)檫@些白菜是我和母親親手種植、侍弄的，我對(duì)這些白菜有著深厚的感情。 3．“我們種了一百零四棵白菜，賣(mài)了一百零一棵，只剩下這三棵了??”為什么這里要詳 細(xì)地列出白菜的數(shù)字？ 解析：表現(xiàn)我對(duì)白菜的珍惜之情。 （二）閱讀小說(shuō)發(fā)展部分并思考： 1．“簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái)，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種啊！’然后她就顛著小腳，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來(lái)。我看到那棵白菜的根折斷了，但還沒(méi)有斷利索，有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著。我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說(shuō)：“我不是故意的，我真的不是故意的??，” ① 母親對(duì)我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？ 解析：表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至 在整個(gè)家庭中的重要意義，因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u(mài)的東西了。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。 ② 哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？ 解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱 2．“她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒(méi)有走，而是蹲下，揭開(kāi)那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴，說(shuō)我們的白菜卷得不緊?！? ① 這段文字刻畫(huà)了一個(gè) 非常挑剔 的老太太形象。 ② 小說(shuō)為何要著力描寫(xiě)這個(gè)老太太？ 解析：寫(xiě)這個(gè) 挑剔的老太太，一是襯托了母親的善良；二是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展：激起我對(duì)老太太的“惡感”，為下文我故意多算一毛錢(qián)埋下伏筆。 3．“老太
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