【正文】 減少其成員間的不平等，對(duì)發(fā)展中國(guó)家和貿(mào)易小國(guó)的利益給予足夠的重視，并通過(guò)其決策機(jī)制有效地維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的利益。這對(duì)抑制國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治，具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)渡：正是由于世貿(mào)組織具有這些重要的作用，中國(guó)在改革開(kāi)放后積極要求加入世貿(mào)組織并開(kāi)始了長(zhǎng)期的、艱巨的談判歷程，并最終加入了世界貿(mào)易組織。三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 向?qū)W生闡述中國(guó)入世背景問(wèn)題情境6：中國(guó)為什么要?dú)v盡艱辛加入世貿(mào)組織？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析理解。（1）中國(guó)需要世界：入世后，中國(guó)可以分享經(jīng)濟(jì)全球化成果，參加制定有關(guān)規(guī)則，在建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序中把握主動(dòng)權(quán)?？梢约涌煳覈?guó)改革開(kāi)放的步伐，增強(qiáng)國(guó)力。鄧小平同志早就指出：“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”，“關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不能成功的”。經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在收益和風(fēng)險(xiǎn)上并不均等，（2）世界需要中國(guó)：中國(guó)入世后，為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。WTO亟須中國(guó)帶來(lái)新的生機(jī)和平衡。世界需要中國(guó)。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，入世后，其巨大的需求潛力將轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的購(gòu)買(mǎi)力，為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。目前，與世貿(mào)組織成員間的貿(mào)易額占我國(guó)外貿(mào)總額的90%，來(lái)華落戶的跨國(guó)公司多來(lái)自世貿(mào)組織成員。世貿(mào)組織幾任總干事先后在不同場(chǎng)合表達(dá)過(guò)相同的意愿：WTO亟須中國(guó)帶來(lái)新的生機(jī)和平衡。過(guò)渡：2001年中國(guó)正式成為世貿(mào)組織的成員，8年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，那么加入世界貿(mào)易組織給中國(guó)帶來(lái)了哪些影響？問(wèn)題情境7：閱讀教材P113內(nèi)容并結(jié)合材料，分析加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。多媒體展示材料：截至2006年12月11日，中國(guó)入世5周年過(guò)渡期結(jié)束。入世5年，中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，超出了世界的期待。在中國(guó)入世5周年之際，中外專家紛紛對(duì)中國(guó)入世五年的表現(xiàn)發(fā)表評(píng)論，給予了高度評(píng)價(jià)。世貿(mào)組織總干事拉米稱贊中國(guó)入世的表現(xiàn)，對(duì)中國(guó)入世后的作用給予了“A+”的打分。他認(rèn)為中國(guó)的加入加強(qiáng)了世界多邊貿(mào)易體制，中國(guó)已經(jīng)成為WTO最重要的成員之一。拉米對(duì)中國(guó)入世5年來(lái)遵守入世承諾表示贊賞，他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)入世對(duì)全球和中國(guó)的積極意義都是毋庸置疑的，最明顯的就是中國(guó)貿(mào)易的跨越式增長(zhǎng)，入世確保了中國(guó)的貿(mào)易擴(kuò)張?jiān)赪TO多邊框架的體制下進(jìn)行。中國(guó)商務(wù)部副部長(zhǎng)易小準(zhǔn)表示，在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)的同時(shí)，中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加速推進(jìn)，出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)得到了顯著改善。人民群眾獲得了多方面實(shí)惠，生活水平和生活質(zhì)量明顯提高。5年間中國(guó)城鎮(zhèn)人均可支配收入增長(zhǎng)了58%，農(nóng)村人均純收入增長(zhǎng)了29%，農(nóng)村貧困人口大幅降低。5年來(lái)，中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放凸現(xiàn)了三個(gè)重大轉(zhuǎn)變：一是區(qū)域性推進(jìn)的對(duì)外開(kāi)放轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿粚?duì)外開(kāi)放；二是開(kāi)放領(lǐng)域由傳統(tǒng)的貨物貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易延伸；三是市場(chǎng)準(zhǔn)入條件更加法制化、更加透明和規(guī)范。中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步不僅影響了周邊國(guó)家的繁榮，促進(jìn)了東亞整體競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘?，而且為世界各?guó)提供了廣闊市場(chǎng)，為投資者帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。5年來(lái)，中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率在10%左右。加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了兩方面的影響：影響：對(duì)世界：促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于建立完善的世界貿(mào)易體系； 對(duì)中國(guó)：既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn) ①機(jī)遇：有利于參與國(guó)際分工、合作和競(jìng)爭(zhēng)，加快中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于擴(kuò)大出口和引進(jìn)外資；有利于進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，有利于改革開(kāi)放和人民生活水平的提高； 有利于直接參與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的制定，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。②挑戰(zhàn)：國(guó)內(nèi)一些企業(yè)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)面臨更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著關(guān)稅降低和市場(chǎng)的擴(kuò)大開(kāi)放，國(guó)外先進(jìn)的產(chǎn)品和服務(wù)將大量涌入中國(guó)，這將使中國(guó)相對(duì)落后的企業(yè)和產(chǎn)品面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)；面對(duì)西方高科技、高技術(shù)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)會(huì)有許多技術(shù)落后、產(chǎn)品質(zhì)量差的企業(yè)可能被淘汰；中國(guó)的失業(yè)人口也有可能上升。對(duì)策：① 繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。② 主動(dòng)熟悉經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)則，積極倡導(dǎo)建立全球化新規(guī)則,加強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全防范。③加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品的科技含量，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,打造民族企業(yè),扶持民族品牌。④ 加大科教投入，培養(yǎng)各方面人才。過(guò)程評(píng)價(jià)：中國(guó)加入世貿(mào)組織有利有弊，但總體上是利大于弊。我們要變外來(lái)挑戰(zhàn)為自身機(jī)遇，切實(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高政府管理水平，大膽實(shí)行科技創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，就可以減失增得，興利除弊?！颈菊n小結(jié)】當(dāng)今世界全球化大潮更加洶涌，急流勇退抑或乘勢(shì)而上，在國(guó)際利益博弈中是強(qiáng)權(quán)還是忍讓；是自強(qiáng)還是退縮；我們已明確答案：那就是建立和諧社會(huì)，和諧世界，因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)世界，有同一個(gè)夢(mèng)想。全球共謀發(fā)展，積極加強(qiáng)交流與合作。共同推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系和繁榮，維護(hù)世界的和平與發(fā)展。【板書(shū)設(shè)計(jì)】含義經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程（①②③④）經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因（①②③④⑤）一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的影響（發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家）實(shí)質(zhì)；發(fā)達(dá)國(guó)家資本在全球范圍新一輪擴(kuò)張目的過(guò)程二、世界貿(mào)易組織建立宗旨作用原因（中國(guó)、世界）三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織過(guò)程影響（利、弊）對(duì)策（①②③④）【布置作業(yè)】①課后學(xué)習(xí)延伸：開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，搜集經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展影響的事例，談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的看法。撰寫(xiě)一篇小論文。②資料“紅對(duì)勾”同步練習(xí)題?！菊n后反思】：本課內(nèi)容緊緊圍繞課標(biāo)要求闡述世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展的全球化趨勢(shì)，具體分析經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因、進(jìn)程及產(chǎn)生的影響。關(guān)稅貿(mào)易總協(xié)定發(fā)展成世界貿(mào)易組織（WTO）的史實(shí)。中國(guó)參加世界貿(mào)易組織（WTO）的相關(guān)內(nèi)容。本課采用了多媒體教學(xué)方式，通過(guò)課件展示相關(guān)圖片、文字材料、合作探究等引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)思考分析。拓展了學(xué)生思維，加強(qiáng)學(xué)生分析、理解能力。并通過(guò)設(shè)計(jì)的探究問(wèn)題，加強(qiáng)了學(xué)生歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。使學(xué)生學(xué)到的課本知識(shí)回歸生活實(shí)際。從授課過(guò)程來(lái)看，學(xué)生對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)能夠掌握，課本基本要點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)能夠梳理。學(xué)生對(duì)于課件提供的資料比較感興趣，特別是貼近生活的事例。引課提供小李事例及展示相關(guān)圖片，對(duì)此，學(xué)生較為熟悉，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，有利于認(rèn)識(shí)、理解經(jīng)濟(jì)全球化的含義。由此要加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)際聯(lián)系，便于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握與理解及正確的認(rèn)識(shí)。使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程并不是枯燥和乏味的，而與我們現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，引發(fā)思考，解決現(xiàn)實(shí)中一些問(wèn)題。通過(guò)本課教學(xué)，學(xué)生對(duì)于目的、宗旨、過(guò)程等內(nèi)容基本能夠歸納和總結(jié)，但對(duì)于產(chǎn)生影響學(xué)生思考回答的還不夠全面，深刻。對(duì)此，加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析、理解能力，使學(xué)生全面、辯證認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題。對(duì)于“面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)趨勢(shì)和中國(guó)入世，中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？”涉及到具體對(duì)策，學(xué)生思維空間還有待拓展和發(fā)展。以后教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，關(guān)注世界及中國(guó)發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生歷史思維的培養(yǎng)。同時(shí)強(qiáng)化鞏固知識(shí)同時(shí)，授課過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，樹(shù)立關(guān)心中國(guó)、世界發(fā)展的意識(shí)和責(zé)任。通過(guò)本課的教學(xué)反思，有利于教學(xué)的方式方法，完成或達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施、推進(jìn)新課程。需要改進(jìn)、不足之處要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，及時(shí)調(diào)整，不斷要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，落實(shí)行動(dòng)，以學(xué)生為主。不但使學(xué)生愉悅收獲知識(shí)，而且自身要品味到教學(xué)成功的喜悅。為此我要繼續(xù)努力。第二篇：《》教學(xué)設(shè)計(jì)《》教學(xué)設(shè)計(jì)漢川一中 楊艷麗課程標(biāo)準(zhǔn)：（1）了解世貿(mào)組織的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。（2）了解中國(guó)參加世貿(mào)組織的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。（3）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。三維目標(biāo)：1．知識(shí)與能力：（1）了解經(jīng)濟(jì)全球化概念及主要表現(xiàn)；理解經(jīng)濟(jì)全球是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響以及面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)發(fā)展中國(guó)家的對(duì)策。（2）了解世貿(mào)組織的由來(lái)與發(fā)展，探討世貿(mào)組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的作用；進(jìn)一步探討中國(guó)與世貿(mào)組織的關(guān)系，明確中國(guó)加入世貿(mào)組織的影響。（3）探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。2．過(guò)程與方法：（1）提高比較問(wèn)題、提取信息的能力、辯證分析問(wèn)題的能力；通過(guò)研究教材、解決問(wèn)題，提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。（2）按設(shè)計(jì)的程序，輔以多媒體教學(xué)，學(xué)生通過(guò)自主閱讀教材，整理和運(yùn)用相關(guān)資料，參與討論等活動(dòng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高運(yùn)用材料論證問(wèn)題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識(shí)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，把握人類歷史發(fā)展的動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際社會(huì)，樹(shù)立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感，初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)正確理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)及其利弊，更好地理解我國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的民族復(fù)興意識(shí)，積極參與國(guó)際事務(wù)的意識(shí)，順應(yīng)全球化趨勢(shì)的潮流。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用。難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。教學(xué)方法：講述法、案例分析教學(xué)法、情景教學(xué)法、歷史“神入”教學(xué)法、合作討論學(xué)習(xí)法等。輔助工具：PPT 課時(shí)安排：一課時(shí)課堂流程：【設(shè)疑導(dǎo)入、激發(fā)興趣】芭比娃娃，世界上最成功的玩具。大家可知道一個(gè)芭比是如何誕生的？可知道小小的芭比制造，甚至可以詮釋經(jīng)濟(jì)學(xué)家們搜腸刮肚得出的“經(jīng)濟(jì)全球化”的定義？今天我們就從小小的芭比入手，一起來(lái)學(xué)習(xí)24課《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》【明確目標(biāo)、有的放矢】我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題主要有三個(gè)：（1）了解世貿(mào)組織的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。（2）了解中國(guó)參加世貿(mào)組織的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。（3）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。【師生互動(dòng)、合作探究】一、材料解讀：經(jīng)濟(jì)全球化定義及主要表現(xiàn)材料：諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家——薩謬爾遜在其名著《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中的一段關(guān)于“芭比娃娃”的材料。設(shè)問(wèn)：薩謬爾遜為什么說(shuō)“小小的芭比娃娃制造”，甚至可以詮釋經(jīng)濟(jì)學(xué)家們搜腸刮肚得出的‘經(jīng)濟(jì)全球化’的定義”？學(xué)法指導(dǎo)：史料中含有時(shí)間維度，如：最初、后來(lái)、現(xiàn)在等詞匯時(shí)，一定要注意，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兝砬宀牧蠈哟魏蛢?nèi)容。學(xué)生活動(dòng)：略參考答案：芭比的生產(chǎn)過(guò)程就是經(jīng)濟(jì)全球化活動(dòng)的一個(gè)體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①生產(chǎn)全球化：生產(chǎn)環(huán)節(jié)是跨越國(guó)界的，各國(guó)的分工是不同的。②資本輸出、資本全球化：資本的跨國(guó)流動(dòng)、追求利潤(rùn)最大化。③貿(mào)易全球化：芭比銷往世界150多個(gè)國(guó)家。經(jīng)濟(jì)全球化就是以跨國(guó)公司為載體，商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。二、教師梳理：經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程過(guò)渡：大概了解經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵后，教師簡(jiǎn)單地給大家梳理一下經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程：①新航路的開(kāi)辟，啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。②二次工業(yè)革命，資本主義世界市場(chǎng)逐步形成，但并不具有真正的全球性。③二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)逐步走向區(qū)域集團(tuán)化。④一直到，20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)在“經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化”的基礎(chǔ)上，真正進(jìn)入全球化時(shí)代。過(guò)渡：為什么是90年代以后世界經(jīng)濟(jì)真正進(jìn)入全球化時(shí)代呢？三、自主探究：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素學(xué)法指導(dǎo)：請(qǐng)大家依據(jù)薩謬爾遜的材料并結(jié)合教材111頁(yè)第一段的內(nèi)容，分析 推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的主要因素有哪些？學(xué)生活動(dòng)：略參考答案： ①根本原因：現(xiàn)代科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展。如：交通運(yùn)輸、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展。②推動(dòng)者：跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)。(材料中的美泰公司就是典型的跨國(guó)公司)③障礙消除：90年代初，蘇聯(lián)解體，兩極格局的結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化消除障礙。④渠道疏通：蘇聯(lián)解體后，全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可。總之，世界經(jīng)濟(jì)全球化是多種因素綜合的結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)。四、材料深度解讀：經(jīng)濟(jì)全球化的影響及實(shí)質(zhì)過(guò)渡：在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的共同協(xié)作下，生產(chǎn)出的