【正文】 行學(xué)籍申報(bào)制度，學(xué)籍管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。三中狠抓安全管理。區(qū)政府與教育局，教育局與各學(xué)校簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案，健全完善各項(xiàng)管理制度，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)到各學(xué)校行政管理人員、教師，并將安全工作納入年度績(jī)效考核項(xiàng)目中。各學(xué)校都安排了一定的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。XX年年，全區(qū)學(xué)校未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，校園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，我區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作被市教育局授予先進(jìn)單位。教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于教師。我區(qū)從剛性管理、和諧激勵(lì)、人性關(guān)懷三方面入手，切實(shí)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。XX年年，我區(qū)以慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，采取了樹立師德典型，聘請(qǐng)師徒評(píng)議員，開展師徒演講比賽，公開表彰優(yōu)秀師德校兵和優(yōu)秀教育工作者，教師愛崗敬業(yè)的意識(shí)。我區(qū)組織監(jiān)察、教育、財(cái)政、人事、編辦等部門對(duì)全區(qū)在編不在崗的吃空餉人員進(jìn)行了全面的清理，進(jìn)一步規(guī)范了教師的請(qǐng)假、病休、離崗等相關(guān)行業(yè)行為。二是抓全區(qū)師資隊(duì)伍優(yōu)化組合，進(jìn)一步改革人員的錄用、安置方法，促進(jìn)人員的合理流動(dòng)。XX年年，我區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，公開從本科師范院校中招聘錄用了10名高中教師和15名小學(xué)教師，通過公開考試內(nèi)部調(diào)配教師39人，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。同時(shí)，城區(qū)優(yōu)質(zhì)名校進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校的支教力度，XX年年共有69名城區(qū)優(yōu)秀教師下到薄弱學(xué)校支教1年，加快了城鄉(xiāng)教育的互動(dòng)，促進(jìn)了全區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是抓好教師的各級(jí)各類培訓(xùn)。XX年年，我區(qū)組織86名新聘任的校長(zhǎng)及學(xué)校相關(guān)行政管理人員參加了上級(jí)部門舉辦的入門和提高培訓(xùn)，提高了中小學(xué)行政人員的管理水平。啟動(dòng)了全區(qū)首輪中小學(xué)班主任工程，全區(qū)120多名班主任參加了學(xué)習(xí)，舉辦了新課程校訓(xùn)，普通話和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)教師450多人次，完成了200多名中小學(xué)教師的資格認(rèn)定工作。四是完善用人機(jī)制，深化內(nèi)部管理體制領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)進(jìn)一步健全和完善了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、中層干部競(jìng)聘上崗制”等用人機(jī)制，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。XX年年，我區(qū)順利完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)區(qū)的撤并工作，并成功接管了華達(dá)學(xué)校。五是確保教師待遇落實(shí)。全市教師基本工資做到了由政府統(tǒng)籌，納入財(cái)政預(yù)算，按時(shí)足額發(fā)放到教師的專用賬戶上，老師的的津補(bǔ)貼在其他兄弟縣區(qū)未統(tǒng)籌安排的情況下，也進(jìn)行了通盤考慮，20多年來無拖欠教師工資現(xiàn)象，從而激發(fā)了廣大教師的工作積極性。（四）統(tǒng)籌兼顧，鞏固提高各類教育發(fā)展水平整體提升第一，義務(wù)教育健康發(fā)展。一是狠抓普及程度的鞏固提高。XX年年，區(qū)委、區(qū)政府繼續(xù)堅(jiān)持“普九”這個(gè)“重中之重”不動(dòng)搖，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。建立了“雙線控流保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制，即區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一線，教育局學(xué)校老師一線。教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部實(shí)行分片包干負(fù)責(zé)的辦法，深入學(xué)校、深入家庭，抓勸學(xué)工作。為解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)問題，規(guī)定所有婁星戶籍進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女全部免收借讀費(fèi)。完善貧困學(xué)生的入學(xué)保障機(jī)制，確保貧困生正常入學(xué)。建立了各種扶貧助學(xué)基金會(huì)，如區(qū)教育局扶貧助學(xué)基金會(huì)、區(qū)關(guān)工委扶貧助學(xué)基金會(huì)，共青團(tuán)區(qū)委發(fā)起的希望工程、區(qū)婦聯(lián)發(fā)起的“春蕾行動(dòng)”，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對(duì)幫扶。區(qū)直各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處領(lǐng)導(dǎo)都有各自的幫扶對(duì)象。XX年年全區(qū)共資助了3302名貧困學(xué)生。XX年年，我區(qū)嚴(yán)格按照文件精神，將實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革作為一項(xiàng)民心工程、德政工程來抓，精心組織、周密布暑、認(rèn)真摸底、廣泛宣傳、切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)政策措施，逐額落實(shí)新機(jī)制資金。全年總計(jì)為學(xué)生免除雜費(fèi)達(dá)300多萬元。全區(qū)小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率均達(dá)100%，小學(xué)鞏固率為100%，%。二是突出抓好德育教育，個(gè)性特色是學(xué)校工作的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，是學(xué)校最具魅力、最富生機(jī)的一部分。婁星區(qū)人文匯萃，德育資源十分豐富。XX年底，我區(qū)在萬寶振翩學(xué)校建立了全市首個(gè)中小學(xué)生愛國(guó)主義教育基地。我區(qū)充分利德育棄資源，突出德育首位，打造德育特色，能過多年的實(shí)踐，逐步形成了德育內(nèi)容個(gè)性化，德育網(wǎng)絡(luò)立體化、德育渠道多元化、德育形式多樣化的“四化”德育工作特色。多年來，在校學(xué)生犯罪率確保為零。二中學(xué)生 等見義勇為事跡得到了省人大常委會(huì)副主任蔡力鋒的高度稱贊，親筆題詞號(hào)召全市人民向他們學(xué)習(xí)，這是我區(qū)德育工作取得實(shí)效的生動(dòng)反映。三是抓質(zhì)量水平的整體提升。新課程改革逐步深入人心，深入課堂，教育教學(xué)及其研究、管理呈現(xiàn)嶄新面貌。全區(qū)小學(xué)、初中新課程實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%，在實(shí)踐和理論上均取得了較大的成績(jī)，為兄弟縣市區(qū)的課改起到了很好的示范和帶動(dòng)作用。高中新課程改革也全面啟動(dòng)，全區(qū)對(duì)三所高中學(xué)校的課改教師組織了專門的培訓(xùn)。三所高中全面按新考的要求開課與授課。教育管理進(jìn)一步朝著科學(xué)化、制度化和精細(xì)化的方向發(fā)展。素質(zhì)教育逐步形成特色，如萬寶的人文教育、二小的家庭教育、雙江的留守兒童教育、二中的體育教育、三中的校園文化特色點(diǎn)。第二，高中教育成績(jī)顯著。XX年年，全區(qū)高中在校學(xué)生8769人，初中升入高中階段學(xué)生比率為88%，繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平。普通高考再創(chuàng)歷史新高，全區(qū)本科三批三線人數(shù)1253人，%，%，全區(qū)600分以上考生27人，%，高出省、市平均水平，楊雅婷等4人被北大、清華錄取。高考各項(xiàng)指標(biāo)均居省市前列。第三，成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為目標(biāo)，與農(nóng)林牧等部門配合，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極引進(jìn)和推廣農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。萬寶農(nóng)校的“花卉基地”和雙江農(nóng)校的“珍禽養(yǎng)殖基地”為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。XX年年，萬寶農(nóng)校和雙江農(nóng)校創(chuàng)建省示范農(nóng)校成功。對(duì)農(nóng)村初中、高中畢業(yè)生全面實(shí)行“9+1”、“12+1”培訓(xùn)工程，培訓(xùn)效果良好。成人高考工作打開新局面，成人高校招生報(bào)名考試人數(shù)由XX年的2282人激增至3507人，新增三中考點(diǎn)1個(gè)，二中、三中兩個(gè)考點(diǎn)均啟動(dòng)了監(jiān)視系統(tǒng)，確保了考風(fēng)考紀(jì)的端正。第四，幼兒教育日趨規(guī)范。目前我區(qū)農(nóng)村5－6歲兒童入園率達(dá)98%，城區(qū)3－5歲兒童學(xué)前三年教育入園率達(dá)95%，為了更好地促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展，我局進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新辦幼兒園的審批程序，加大了對(duì)全區(qū)幼師的培訓(xùn)力度，辭退了臨時(shí)聘用的不合格幼師，取締了一部分家庭作坊式幼兒園。對(duì)全區(qū)幼兒園進(jìn)行了校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行了專門的督導(dǎo)評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋到各幼兒園，對(duì)辦園條件差、辦園水平低的幼兒園提出了整改要求，幼教工作更趨規(guī)范，幼教質(zhì)量進(jìn)一步提高。全區(qū)教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和困難。一是教育負(fù)債重。近年來，區(qū)財(cái)政對(duì)教育的投入一年比一年多，但由于歷史的原因，全區(qū)學(xué)校負(fù)債目前尚有1040多萬元，使得教育發(fā)展困難重重。二是教育發(fā)展不夠均衡。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內(nèi)部學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理。一方面，教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，一些新建居住小區(qū)沒有規(guī)劃學(xué)校。另一方面，由于體制上的障礙，學(xué)校布局調(diào)整難度較大，造成了不必要的浪費(fèi)。例如，婁底二中已經(jīng)再?zèng)]有發(fā)展空間，而附近的婁底七中資源有余。農(nóng)村隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)，一些學(xué)校逐漸萎縮，有的學(xué)校只有幾十個(gè)學(xué)生，也需要調(diào)整。四是人員專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。目前，我區(qū)教師隊(duì)伍存在著總體上超編和結(jié)構(gòu)上缺編問題。音、體、美、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教師短缺。另外，行業(yè)風(fēng)氣還存在一些不如人意的地方，違規(guī)招生、亂辦班補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象還偶有發(fā)生。這些問題，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。第二篇：兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”是指縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核。督導(dǎo)評(píng)估考核的內(nèi)容分為教育管理體制、教育經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)條件、教育發(fā)展水平五個(gè)基本的方面。通過 “兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”，有效增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。借此機(jī)會(huì)對(duì)xx教育面臨的現(xiàn)狀作如下幾點(diǎn)建議：一、注重校園文化建設(shè)，打造濃郁的文化氛圍充分利用校園學(xué)校文化長(zhǎng)廊、板刊，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中；在校園內(nèi)各種標(biāo)語、板塊中，既有規(guī)范性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。注重班級(jí)文化，辦公室文化建設(shè)，讓每個(gè)教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動(dòng)著人文氣息。三、抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作明確分工，落實(shí)責(zé)任。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。健全了安全穩(wěn)定工作制度，落實(shí)工作責(zé)