20xx年度高一年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-21 12:58 本頁(yè)面
【正文】 懷的初中階段改變過(guò)來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。其次，要較快解決高中課時(shí)容量與難度比初中大，教師的教學(xué)節(jié)奏比初中會(huì)快，作業(yè)比初中多的現(xiàn)狀，以盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃授課，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，不隨意拓寬教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)，課堂中堅(jiān)持以學(xué)生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導(dǎo)者的角色，要盡量通過(guò)學(xué)生自身的探究活動(dòng)來(lái)尋求問(wèn)題的解決。高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃，希望大家喜歡。第二篇：高一年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃文 Y k ：化學(xué)反應(yīng)及其能量變化（合計(jì)14課時(shí)）第一節(jié)：氧化還原反應(yīng)（共4課時(shí)）第一課時(shí)（回憶化學(xué)反應(yīng)的分類）第二課時(shí)（用化合價(jià)升降、電子轉(zhuǎn)移分析氧化還原反應(yīng)）第三課時(shí)（常見(jiàn)的氧化劑、還原劑，補(bǔ)充氧化性和還原性強(qiáng)弱的比較）第四課時(shí)（練習(xí)及其講解）第二節(jié)：離子反應(yīng)（共4課時(shí)）第一課時(shí)（電解質(zhì)以及強(qiáng)弱電解質(zhì)）第二課時(shí)（離子方程式的書寫）第三課時(shí)（離子共存的條件）第四課時(shí)（練習(xí)及其講解）第三節(jié)：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化（1課時(shí)）實(shí)驗(yàn)二課時(shí)，復(fù)習(xí)一課時(shí)以及小考一課時(shí) 第二單元：堿金屬（合計(jì)6課時(shí)）第一節(jié)：鈉及其化合物（共2課時(shí)）第一課時(shí)（鈉的性質(zhì)以及用途）第二課時(shí)（鈉的化合物的性質(zhì)）第二節(jié)：堿金屬（共2課時(shí)）第一課時(shí)（堿金屬概述及其物理性質(zhì)及其變化規(guī)律）第二課時(shí)（堿金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)）復(fù)習(xí)1課時(shí)，練習(xí)1課時(shí) 第三單元：物質(zhì)的量（合計(jì)13課時(shí)）第一節(jié)：物質(zhì)的量（共3課時(shí)）第一課時(shí)（物質(zhì)的量的概念及其單位所表示的含義）第二課時(shí)（物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、以及摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系）第三課時(shí)（有關(guān)物質(zhì)的量適用范圍及其計(jì)算）第二節(jié)：氣體摩爾體積（共3課時(shí)）第一課時(shí)（氣體摩爾體積的概念及其阿佛加得羅定律及其推論）第二課時(shí)（有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算）第三課時(shí)（以物質(zhì)的量為中心的有關(guān)計(jì)算）第三節(jié)：物質(zhì)的量濃度及其溶液的配制（3課時(shí)）第一課時(shí)（有關(guān)物質(zhì)的量濃度的概念及其注意事項(xiàng)）第二課時(shí)（一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制，誤差分析）第三課時(shí)（溶液濃度的計(jì)算與換算）復(fù)習(xí)1課時(shí)實(shí)驗(yàn)1課時(shí)考試1課時(shí)講解1課時(shí) 第四單元：鹵素（合計(jì)12課時(shí)）第一節(jié)：氯氣（共4課時(shí)）第一課時(shí)（氯氣的物理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及部分化學(xué)性質(zhì)）第二課時(shí)（氯氣的化學(xué)性質(zhì)）第三課時(shí)（氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法）實(shí)驗(yàn)1課時(shí) 第二節(jié)：鹵族元素（共2課時(shí)）鹵族元素性質(zhì)的相似性及遞變性 補(bǔ)充：鹵素氫化物的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制法（1課時(shí)）練習(xí)1課時(shí)，考試1課時(shí) 第三節(jié)：物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算（3課時(shí)）第五單元：元素周期表和元素周期律（11課時(shí)）第一節(jié)：原子結(jié)構(gòu)（2課時(shí)）第二節(jié)：元素周期律和元素周期表（3課時(shí)）第三節(jié)：化學(xué)鍵（3課時(shí)）復(fù)習(xí)2課時(shí)，考試1課時(shí) 文 Y k 第三篇：高一年級(jí)第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃高一年級(jí)第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳世偉本學(xué)期，我擔(dān)任高一兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，特制定以下計(jì)劃。希望做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。一、教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則教學(xué)一定要適合學(xué)生的胃口,對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求,對(duì)不同
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