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20xx-20xx年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃-文庫吧

2025-10-21 12:55 本頁面


【正文】 年級(jí)的領(lǐng)頭羊。明確工作目標(biāo),任務(wù)責(zé)任到人,實(shí)行質(zhì)量問責(zé)。根據(jù)三個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn),對(duì)各年級(jí)組、各教研組及班級(jí)與個(gè)人提出較為具體的目標(biāo)與任務(wù),對(duì)每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強(qiáng)分析,使全體教 1師清楚自己的教學(xué)成績,將教學(xué)考核與工作量及教學(xué)業(yè)績相掛鉤,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量問責(zé),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和危機(jī)感,使全體教師清楚自己的奮斗目標(biāo),有的放矢。本學(xué)期在重點(diǎn)抓好高三年級(jí)的高考升學(xué)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)高一和高二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析,打好基礎(chǔ),分解任務(wù),明確目標(biāo),力爭2012年高考成績與高一高二的教學(xué)成績同創(chuàng)佳績。結(jié)合學(xué)校生源現(xiàn)狀,大力推進(jìn)音、體、美教學(xué),成立各類興趣小組,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地開展訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效率,力爭在各類比賽中創(chuàng)出佳績,走出大中特色之路。同時(shí)加大文化科目競賽輔導(dǎo)力度,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,爭取競賽成績再上新臺(tái)階。各教研組進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作,每個(gè)教研組都要完成申報(bào)至少一個(gè)課題任務(wù),已申報(bào)的課題完成結(jié)題工作。每位教師必須在5月前寫出至少一篇較高質(zhì)量的教研論文。各教研組要以備課組為單位,在教研組長和備課組長帶領(lǐng)下,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),特別是要以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手,以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為載體,積極探討高效的課堂教學(xué)模式,全體教師要在上學(xué)期成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)導(dǎo)學(xué)案編寫和高效課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢,使這一教學(xué)改革在我校結(jié)出豐碩成果。以提高教師的命題能力和解題能力為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),在進(jìn)一步抓好教師解題訓(xùn)練的同時(shí),本學(xué)期要重點(diǎn)抓好教師的命題和磨題,使每一名教師都能出一份高質(zhì)量的試卷。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對(duì)幫扶,經(jīng)常性地開展各種教學(xué)比武活動(dòng),使師資水平明顯提高,提升我校師資隊(duì)伍的知名度。在校長室的指導(dǎo)下,做好招生宣傳工作,力爭在完成指標(biāo)的基礎(chǔ)上盡可能多招優(yōu)秀生源。2012年2月第三篇:第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃****—****學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路圍繞學(xué)校主要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,根據(jù)無錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局新學(xué)期工作要點(diǎn)和工作思路,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理、深化課堂模式改革、提高教學(xué)質(zhì)量,圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定如下工作計(jì)劃:二、工作目標(biāo)深入貫徹實(shí)施《省技工院校管理規(guī)范》,達(dá)到規(guī)范教學(xué)、規(guī)范管理、規(guī)范整理的目標(biāo);根據(jù)上級(jí)要求,積極籌備省重點(diǎn)技工學(xué)校的各項(xiàng)申報(bào)工作。三、主要工作及具體措施(一)完善制度建設(shè),促進(jìn)規(guī)范管理在繼續(xù)認(rèn)真貫徹 《省技工院校管理規(guī)范》的同時(shí),繼續(xù)落實(shí)我校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,在制度中規(guī)范管理,提高科學(xué)管理的實(shí)效性,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)積極搭建平臺(tái),促進(jìn)專業(yè)成長構(gòu)建有效課堂必須促進(jìn)教師專業(yè)成長,學(xué)校將以活動(dòng)為載體,以評(píng)比為手段,為教師搭建成長的平臺(tái)。通過外出培訓(xùn)、公開課展示等,進(jìn)一步提高教學(xué)技能,提倡奉獻(xiàn)和合作精神,鼓勵(lì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。,提升各組師資水平積極參與上級(jí)部門和兄弟學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。在校內(nèi)同學(xué)科教師要經(jīng)常性地互相聽課、評(píng)課,疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng),促進(jìn)青年教師的迅速成長,提高師資水平。,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力(三)深化課堂改革,優(yōu)化常規(guī)管理,開齊開足課程按照國家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課,關(guān)注課堂管理、認(rèn)真批改作業(yè)。“巡談聽查研”,促使過程優(yōu)化(1)“巡”,通過巡課,來巡查課堂,了解和關(guān)注課堂的組織和管理情況,檢查教師的依法施教、課堂管理等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正課堂教學(xué)中存在的不正確的做法,促使教師規(guī)范課堂教學(xué)管理、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)效益。(2)“談”,是指定期召開學(xué)生、教師、家長座談會(huì),了解學(xué)生、教師、家長對(duì)課堂教學(xué)以及教學(xué)管理的想法和建議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效益。(3)“聽”是指加強(qiáng)聽課。要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,尤其是要加強(qiáng)推門聽課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。(4)“查”,通過定期檢查的方式,發(fā)現(xiàn)和糾正教案、作業(yè)批改中存在的問題,并及時(shí)反饋和予以指導(dǎo)糾正,促使教師不斷規(guī)范備課,提高實(shí)效,使教學(xué)能力有所長進(jìn)。(5)“研”,是指關(guān)注課堂改革,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控:①采取專項(xiàng)調(diào)研:組織對(duì)四動(dòng)三三制課堂進(jìn)行調(diào)研和推進(jìn)活動(dòng),并適時(shí)對(duì)部分班級(jí)和學(xué)科組,進(jìn)行課堂教學(xué)的專項(xiàng)調(diào)研,了解情況并及時(shí)交流反饋,關(guān)注課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,使教師在分享中相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,實(shí)現(xiàn)有效課堂。②組織每周課堂教學(xué)學(xué)情調(diào)研:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)案、周末練習(xí)、錯(cuò)題集等,每周對(duì)部分年級(jí)的部分學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測抽查,了解課堂教學(xué)的有效性,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采用備課組集體反饋和個(gè)別反饋相結(jié)合的形式,提出改進(jìn)建議和措施。③認(rèn)真組織期中、期末考試:教務(wù)處按照學(xué)生發(fā)展需要,認(rèn)真組織期中、期末考試,根據(jù)發(fā)展性評(píng)價(jià)及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和教學(xué)調(diào)整,促使教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。,提高作業(yè)針對(duì)性:從作業(yè)類型、分層布置、批改訂正等方面提出嚴(yán)格要求,學(xué)校通過抽查與定期檢查,了解作業(yè)量、批改情況、是否有體罰性作業(yè)、學(xué)科均衡、學(xué)生漢字書寫的規(guī)范等情況,每次檢查后將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋和糾正,并按要求及時(shí)改進(jìn)。、嚴(yán)防兩極分化。根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教,抓好兩頭促中間。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),扎實(shí)開展每一環(huán)節(jié)的教學(xué),要求教師通過互助合作,對(duì)學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo),以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。四、主要工作安排二月:。、備課組長會(huì)議,部署工作,各教研組制定活動(dòng)計(jì)劃。,發(fā)放各種表格和記錄本等,落實(shí)課表和作息時(shí)間表。三月:、活動(dòng)計(jì)劃的制定。:檢查教師的教案、授課進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行、作業(yè)的布置及批改等。:教案、課件、論文的評(píng)比。(電子商務(wù)專業(yè)和數(shù)控專業(yè))。四月:。,落實(shí)命題工作,編制好監(jiān)考安排表。,并做好質(zhì)量分析。五月:、考試工作。六月:、匯總及畢業(yè)證書的申辦。、鉗工及計(jì)算機(jī)操作員技能鑒定。
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