重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03社會(huì)調(diào)查大綱(物流管理)ok-文庫吧
2025-10-21 12:45 本頁面
【正文】 ）調(diào)查報(bào)告的題目具體、準(zhǔn)確，與內(nèi)容相符10%。（2）調(diào)查報(bào)告的開頭部分：描述調(diào)查實(shí)施過程，寫清調(diào)查實(shí)施時(shí)間、調(diào)查的方法、范圍和對象，包括對調(diào)查對象的簡單介紹20%。（3）調(diào)查報(bào)告的主體內(nèi)容及調(diào)查報(bào)告寫作的基本思路60%。（4）調(diào)查報(bào)告文本：封面、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)六個(gè)部分10%。沒有進(jìn)行調(diào)查，憑空撰寫“調(diào)查報(bào)告”，或抄襲他人的，成績不及格。第二篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 社會(huì)調(diào)查大綱(旅游管理)ok社會(huì)調(diào)查大綱（旅游管理）開課單位：工商管理學(xué)院開課學(xué)期：第2學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：1學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（2周）適用專業(yè)：旅游管理（0802）一、社會(huì)調(diào)查的目的與意義社會(huì)調(diào)查是一種方法，也是一門重要的實(shí)踐課程。本課程旨在讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)，掌握真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)的社會(huì)信息，學(xué)會(huì)一種搜集和處理社會(huì)信息的方法，使社會(huì)調(diào)查科學(xué)化和系統(tǒng)化。通過社會(huì)調(diào)查，學(xué)生應(yīng)該從復(fù)雜和變化的社會(huì)旅游現(xiàn)象中，分辨出相對確實(shí)、相對明晰、相對穩(wěn)定的客觀事物來；再有就是要透過造成某種社會(huì)旅游現(xiàn)象的行為動(dòng)機(jī)，探索出隱藏在動(dòng)機(jī)背后的客觀動(dòng)因。二、社會(huì)調(diào)查對象與內(nèi)容理論教學(xué)（1）社會(huì)調(diào)查總論；（2）社會(huì)調(diào)查的一般程序；（3）設(shè)計(jì)調(diào)查方案；（4）社會(huì)調(diào)查的主要類型；（5）社會(huì)調(diào)查的主要方法；（6）幾種專題調(diào)查；（7）社會(huì)調(diào)查的后期工作。實(shí)踐（1）根據(jù)教學(xué)當(dāng)時(shí)旅游業(yè)的某熱點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份適合重慶地區(qū)的社會(huì)調(diào)查問卷。（2）選擇旅游專業(yè)教師正在進(jìn)行的課題，設(shè)計(jì)一組問卷，組織學(xué)生在重慶范圍內(nèi)的分區(qū)調(diào)查。三、社會(huì)調(diào)查的方式對調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查為主，其他調(diào)查方式為輔。四、社會(huì)調(diào)查的基本要求學(xué)生在課外讀物中尋找和學(xué)習(xí)與旅游業(yè)相關(guān)的社會(huì)調(diào)查的案例，使課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與旅游業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。在掌握了科學(xué)的社會(huì)調(diào)查理論及旅游社會(huì)調(diào)查的案例的基礎(chǔ)上，多參與社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度掌握本課程。學(xué)生要把握不同社會(huì)調(diào)查方法的不同特性，及其不同的實(shí)施方法。能針對不同的調(diào)查內(nèi)容，選擇不同的調(diào)查方式。
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