【總結】立方根和開立方一、課本鞏固練習一、.選擇題1、如果a是(-3)2的平方根,那么3a等于()A.-3B.-3C.±3D.3或-32、若x<0,則332xx?等于()D.-2x3若a2=(-5)2,b3
2024-11-28 10:39
【總結】課題n次方根教學目標1.理解n次方根、開n次平方運算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點、難點重點:n次方根的概念,求一個數(shù)的n次方和n次方根的互逆運算;難點:根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
2024-11-19 15:41
【總結】課題立方根與開立方教學目標1.理解立方根的含義,性質;2.掌握表示、計算一個數(shù)的立方根,會用計算器求立方根.重點、難點重點:掌握立方根的性質與運算;難點:熟練掌握立方根的求法與常見數(shù)字的立方根的值.教學內(nèi)容一、【要點梳理】【要點一、立方根的定義】如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三
2024-11-19 07:32
【總結】實數(shù)的概念一、課本鞏固練習:和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2024-11-28 04:38
【總結】§二次根式(1)教學目標知識與技能:了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。過程與方法:先提出問題,讓學生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對概念的內(nèi)涵進行分析,得出幾個重要結論。情感態(tài)度與價值觀:利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹?shù)目茖W精神,經(jīng)過探索二次根式的重要結論。教學重點形如a(a≥0
【總結】平行線及其判定平行線你喜歡滑雪嗎?早在5000年前,人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?;┻\動最關鍵的是要保持兩只雪橇板的平行!很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌1、在
2024-11-24 11:19
【總結】第十三章相交線與平行線知識梳理1、相交直線:只有一個交點鄰補角對頂角斜交-----角平分線垂直-----垂直的基本性質-----點到直線的距離-----線段的垂直平分線兩條直
2024-11-28 13:27
【總結】12工業(yè)3是國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)原材料:鋼材、化工產(chǎn)品等能源:煤炭、電力等技術裝備:機床、車輛等生活資料:服裝、家電等工業(yè)化的程度是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的標志。舉例說出農(nóng)業(yè)、交通運輸、科學研究等部門對工業(yè)發(fā)展的影響。4工業(yè)產(chǎn)值高速增長我國工業(yè)總產(chǎn)值的變化
2024-11-26 19:04
【總結】中小學課件網(wǎng)實數(shù)的運算中小學課件網(wǎng)實數(shù)的加、減、乘、除乘方等運算的意義,與有理數(shù)運算的意義一樣有理數(shù)的運算法則、運算性質以及運算順序的規(guī)定,在實數(shù)范圍內(nèi)仍舊適用。開方與乘方是同級運算。對于涉及無理數(shù)的實數(shù)運算,如果沒有指明運算結果保留幾位小數(shù),那么通常是利用實數(shù)的運算法則和運算性質對算式進行化簡,其結果可能是化簡了的一個算式,
2024-12-08 11:25
【總結】平行線的判定教材分析:圖形的判定與圖形的性質,是分類研究幾何圖形時必須解決的兩個基本問題.“判定”是確定圖形的形狀或將圖形歸類.判定兩條直線具備一定的條件時,就可以判定這兩條直線屬于平行線.在平行線的性質中平行是前提,而在平行線的判定中,平行是結論.教學時注意引導學生加以區(qū)分.學習目標:知識與技能:1.能準確說出平行線的三個判定方法.
2024-12-08 18:53
【總結】425130011001010101101000101001011中小學課件網(wǎng)實數(shù)的概念425130011001010101101000101001011中小學課件網(wǎng)認識過程
2024-12-07 22:18
【總結】分數(shù)指數(shù)冪一、課本鞏固練習1.計算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
【總結】課題分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運算復習教學目標理解知識點并學會基本應用,會解答基礎題目重點、難點分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運算考點及考試要求分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)運算教學內(nèi)容一、知識點梳理分數(shù)指數(shù)冪一.概念我們規(guī)定:11(0),(0,,1mmnmnnmnmnaaaaam
2024-11-28 04:37
【總結】數(shù)學不是看出來的,也不是想出來的,而是做出來的。只有多動手才能學好數(shù)學。初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)探索平行線的性質授課、制作:蔣永軍ABCDMN1、在練習本上畫兩條平行線AB、CD,再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角136
2024-11-30 03:58
【總結】ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉動木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1>∠2時當∠1=∠2時當∠1<∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行
2024-11-27 23:39