【總結(jié)】梯形的定義和分類:四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)2、等腰梯形的兩條對(duì)角線相等3、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,過兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸1、等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等BADCEF◆在梯形ABCD中,AD∥BC,∠
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】藤野先生魯迅[教學(xué)目的]1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。[教學(xué)難點(diǎn)]1、作者棄醫(yī)從文的思想轉(zhuǎn)變。2、語言的感情色彩和副詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。[教學(xué)內(nèi)容和步驟]1、由學(xué)生介紹魯迅其人及作品。一、
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】《孟子》兩章作者簡(jiǎn)介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒國(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說,成為其政治思想的核心。孟子把倫理和政治緊
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】平移(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移,探索它的性質(zhì).2、經(jīng)歷觀察、思考、概括、抽象等過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念.過程與方法目標(biāo)通過觀察生活中的各種豐富的實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)平移現(xiàn)象,讓學(xué)生通過各種圖形的平移,體驗(yàn)感受圖形平移主要是移動(dòng)的方向和距離,并探索它的基本性質(zhì).情感態(tài)
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折中國人民的好兒子十一屆三中全會(huì)七年的“等待”1969年月10月,65歲的鄧小平被下放到江西監(jiān)督勞動(dòng)。冬去春來,鄧小平回了北京。1973年3月29日,毛澤東在中南海游泳池住地約見了鄧小平。這是自1966年9月以后,他們相隔了7年后的第一次會(huì)面。毛澤東問他這些年是怎么過來的,鄧小平
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】社會(huì)主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)?一五計(jì)劃的成就一五計(jì)劃取得成就的原因有哪些?針對(duì)新中國的工業(yè)狀況,我國采取了什么措施?一五計(jì)劃的基本任務(wù):實(shí)施一五計(jì)劃的目的:一五計(jì)劃的成就:一五計(jì)劃指標(biāo)一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】已知:如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O.求證:∠1=∠2.1ABDC21180AOD????2180AOD????1AODAOD???????12????(平角的定義)(平角的定義)(等量代換)(等式的性質(zhì))對(duì)等角相等
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折■人民再次選擇了鄧小平■真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論■中共十一屆三中全會(huì)■課堂小結(jié)第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折鄧小平與陳云在黨的十一屆三中全會(huì)主席臺(tái)上導(dǎo)入第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折人民再次選擇了鄧小平第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折鄧小平恢復(fù)黨內(nèi)職務(wù)第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折
2024-12-01 01:05
【總結(jié)】生命探究繁殖的概念和種類無性繁殖的類別有性繁殖的類別知識(shí)運(yùn)用生物的繁殖豐南農(nóng)中李曉燕死!!生!!單擊畫面繼續(xù)繁殖——生物個(gè)體發(fā)展到一定階段,能產(chǎn)生與自己相似的后代繁殖的意義——保證物種的延續(xù)和發(fā)展單擊畫面繼續(xù)
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】眼見未必為實(shí)!已知:如圖,a∥c,b∥c直線a,b平行嗎?(1)請(qǐng)你先通過觀察作出判斷.你能肯定自己的判斷正確嗎?(2)作直線l,使直線l與直線a,b,c都相交.用量角器測(cè)量∠1和∠2,根據(jù)∠1和∠2的大小關(guān)系,你能判斷“a與b平行”這一結(jié)論正確嗎?ab
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?;罕4嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或遺跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動(dòng)物的結(jié)構(gòu)比較相似,
2024-11-30 03:21
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】八年級(jí)歷史《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三大戰(zhàn)役的基本戰(zhàn)況,明確三大戰(zhàn)役勝利的歷史意義。2、鍛煉看圖、識(shí)圖的能力以及概括歸納的能力。二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、閱讀P15小字部分,了解1948年秋國共軍事力量情況,與戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)的情況進(jìn)行對(duì)比,看看有什么變化。2、通讀教材,填寫下面的表格:時(shí)間名稱指揮員戰(zhàn)況戰(zhàn)
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】一、日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮中國(東學(xué)黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺(tái)灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】這是什么電影?一、革命先行者孫中山時(shí)間主要活動(dòng)孫中山革命事跡知多少?1894年創(chuàng)立興中會(huì)1895年發(fā)動(dòng)廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動(dòng)了多次起義一、革命先行者孫中山(同盟會(huì)建立后)1905年8月,中國同盟會(huì)在日本
2024-11-30 06:48