【正文】 教育博客去儀式化的新契機(jī) 100……以微博為載體開展大學(xué)生思想政治教育探析6/6第二篇：淮上區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)高中化學(xué)教學(xué)論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！淮上區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)高中化學(xué)|教學(xué)論文選題題目淮上區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是高中化學(xué)|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：責(zé)任教育論文，生態(tài)城市規(guī)劃論文，想發(fā)表醫(yī)學(xué)論文1……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 2……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 3……高中化學(xué)教師教學(xué)觀研究 4……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 5……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問題及對(duì)策 6……高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐札記 7……探討高中化學(xué)探究性教學(xué)策略 8……高中化學(xué)教學(xué)中系統(tǒng)思維的實(shí)踐研究 9……新課改下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)探討 10……探究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的研究與實(shí)踐12……新課標(biāo)背景下大學(xué)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接的研究 13……高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——基于教育實(shí)習(xí)的敘事研究 14……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探 15……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 16……高中化學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與問題對(duì)策 17……微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究 18……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑 19……探析高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣20……“先學(xué)后教”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)21……高中化學(xué)教材非實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)化的探索22……初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效銜接的思考——以“研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法”教學(xué)為例 23……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究 24……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見 25……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合26……基于課題研究發(fā)展高中化學(xué)骨干教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的探索 27……高中化學(xué)設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的具體策略 28……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要性29……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEXC系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 30……基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)敘寫研究——高中化學(xué)“離子反應(yīng)”為例 31……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化的意義解讀2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……在化學(xué)導(dǎo)學(xué)中巧妙滲透新課改理念點(diǎn)亮學(xué)生創(chuàng)新思維的火花 33……美國高中化學(xué)教科書教師用書的教學(xué)屬性研究 34……高中化學(xué)雙語教學(xué)微型課程的編制 35……美國高中化學(xué)教材以及化學(xué)教學(xué)特點(diǎn) 36……石蠟油分解演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 37……“弱電解質(zhì)的電離”課例的再研究38……PCK視域下高中化學(xué)教師“學(xué)生知識(shí)”的調(diào)查研究與分析 39……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究【維普網(wǎng)...40……整合學(xué)生已有知識(shí)促進(jìn)高中化學(xué)新知識(shí)體系的建構(gòu)41……實(shí)踐“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)” 促進(jìn)學(xué)生深度發(fā)展——以魯科版高中化學(xué)1“硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用”為例42……睿易云教學(xué)系統(tǒng)43……化學(xué)教師構(gòu)建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 44……氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的巧妙設(shè)計(jì) 45……例談高中化學(xué)課堂教學(xué)有效問題及設(shè)計(jì)46……上海市楊浦區(qū)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 47……高中化學(xué)習(xí)題課堂影響教學(xué)效果的相關(guān)因素 48……淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實(shí)施 49……DIS在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究50……數(shù)字化手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 51……淺談高中化學(xué)隨堂分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)52……高中化學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學(xué)為例3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！53……初、高中化學(xué)計(jì)算銜接教學(xué)的探索與思考 54……巧用蔡加尼克效應(yīng)優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)55……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例 56……高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試 57……高中化學(xué)中的氧化還原系統(tǒng)及其應(yīng)用58……微課在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學(xué)的微課應(yīng)用模型為例 59……基于PCK的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)錄和反思——以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例 60……關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感 61……高中化學(xué)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策62……“小步子”原則在高中化學(xué)特定知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用與研究 63……名師工作室——漳州市高中化學(xué)教研的有力補(bǔ)充 64……原子吸收光譜實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)拓展課中的開展65……支撐自主建構(gòu) 強(qiáng)化能力形成——韓國高中化學(xué)教材化學(xué)熱力學(xué)內(nèi)容編排的啟示 66……元素化合物教學(xué)的定位與設(shè)計(jì)——以高中《化學(xué)1》為例67……高中生課堂參與度現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究——以高中化學(xué)學(xué)科為例 68……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 69……《化學(xué):概念與應(yīng)用》專題作業(yè)設(shè)計(jì)分析及啟示 70……過氧化氫提取海帶中碘的實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化 71……洗發(fā)液中常用的去屑劑ZPT 72……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則73……高中化學(xué)新課程教科書使用情況及影響因素調(diào)查研究 74……高中化學(xué)必修模塊滲透技術(shù)教育的必要性和可行性探查4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！75……基于色度傳感器的“酒精檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)探究76……“物質(zhì)的分離與提純”新授課教學(xué)實(shí)錄與反思 77……中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)診斷能力的調(diào)查研究 78……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實(shí)驗(yàn)原理探查 79……初中化學(xué)教科書常見問題解析 80……高中化學(xué)教學(xué)需要系統(tǒng)思維81……ST分析法在高中化學(xué)教學(xué)分析中的應(yīng)用研究 82……例談模型在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 83……高中化學(xué)教學(xué)情境現(xiàn)狀的調(diào)查與分析84……基于項(xiàng)目的科學(xué)教學(xué)的方法與策略在高中化學(xué)中的實(shí)踐 85……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常教常新的點(diǎn)滴做法 86……高中化學(xué)教師教學(xué)研究現(xiàn)狀的調(diào)查與解決策略 87……“以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 88……例談隨機(jī)通達(dá)教學(xué)法在高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用 89……高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問的策略研究 90……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中過程性評(píng)價(jià)多元化的實(shí)踐與思考 91……促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考92……考試招生制度改革背景下高中化學(xué)教學(xué)中值得關(guān)注的幾個(gè)問題 93……高中化學(xué)試題對(duì)教師教學(xué)影響的調(diào)查研究 94……高中化學(xué)有效作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)95……高中化學(xué)增設(shè)化學(xué)信息學(xué)教學(xué)內(nèi)容的必要性和可行性 96……談高中化學(xué)元素觀的教學(xué)功能及教學(xué)方法5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！97……再論高中化學(xué)新教材及教學(xué)中的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 98……例析高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)