【正文】 更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：責任教育論文，生態(tài)城市規(guī)劃論文，想發(fā)表醫(yī)學論文1……多媒體技術(shù)在高中化學教學的應(yīng)用 2……淺析高中化學教學中的實驗教學 3……高中化學教師教學觀研究 4……論高中化學教學中的實驗教學 5……高中化學教師教學設(shè)計問題及對策 6……高中化學教學實踐札記 7……探討高中化學探究性教學策略 8……高中化學教學中系統(tǒng)思維的實踐研究 9……新課改下高中化學教學評價探討 10……探究高中化學實驗教學策略研究1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐12……新課標背景下大學化學與高中化學教學內(nèi)容銜接的研究 13……高中化學教學的現(xiàn)狀與思考——基于教育實習的敘事研究 14……微課在高中化學教學中的應(yīng)用初探 15……淺析高中化學教學的高效課堂構(gòu)建 16……高中化學課堂教學互動現(xiàn)狀調(diào)查與問題對策 17……微課在高中化學實驗教學中的應(yīng)用探究 18……例析高中化學課堂教學動態(tài)生成途徑 19……探析高中化學教學如何培養(yǎng)學生的興趣20……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應(yīng)用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)”教學設(shè)計21……高中化學教材非實驗內(nèi)容實驗化的探索22……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質(zhì)的實驗方法”教學為例 23……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究 24……革新教學方法——構(gòu)建高效高中化學課堂之我見 25……小議微課同高中化學翻轉(zhuǎn)課堂教學的有機結(jié)合26……基于課題研究發(fā)展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 27……高中化學設(shè)計課堂導入環(huán)節(jié)的具體策略 28……高中化學實驗探究的重要性29……高中化學復習中IMMEXC系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復習課的教學設(shè)計為例 30……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應(yīng)”為例 31……高中化學實現(xiàn)信息化的意義解讀2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創(chuàng)新思維的火花 33……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 34……高中化學雙語教學微型課程的編制 35……美國高中化學教材以及化學教學特點 36……石蠟油分解演示實驗改進 37……“弱電解質(zhì)的電離”課例的再研究38……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調(diào)查研究與分析 39……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究【維普網(wǎng)...40……整合學生已有知識促進高中化學新知識體系的建構(gòu)41……實踐“表現(xiàn)性評價” 促進學生深度發(fā)展——以魯科版高中化學1“硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用”為例42……睿易云教學系統(tǒng)43……化學教師構(gòu)建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 44……氫氣在氯氣中燃燒實驗的巧妙設(shè)計 45……例談高中化學課堂教學有效問題及設(shè)計46……上海市楊浦區(qū)高中化學實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 47……高中化學習題課堂影響教學效果的相關(guān)因素 48……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施 49……DIS在高中化學實驗教學中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究50……數(shù)字化手持技術(shù)實驗在高中化學課堂教學中的應(yīng)用研究 51……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設(shè)計52……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學為例3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！53……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考 54……巧用蔡加尼克效應(yīng)優(yōu)化高中化學教學55……初、高中化學銜接教學研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例 56……高中化學教學中實施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試 57……高中化學中的氧化還原系統(tǒng)及其應(yīng)用58……微課在高中化學教學中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應(yīng)用模型為例 59……基于PCK的高中化學教學實錄和反思——以蘇教版“酚的性質(zhì)和應(yīng)用”為例 60……關(guān)于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優(yōu)課有感 61……高中化學探究式實驗教學現(xiàn)狀調(diào)查及對策62……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應(yīng)用與研究 63……名師工作室——漳州市高中化學教研的有力補充 64……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展65……支撐自主建構(gòu) 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內(nèi)容編排的啟示 66……元素化合物教學的定位與設(shè)計——以高中《化學1》為例67……高中生課堂參與度現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究——以高中化學學科為例 68……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 69……《化學:概念與應(yīng)用》專題作業(yè)設(shè)計分析及啟示 70……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優(yōu)化 71……洗發(fā)液中常用的去屑劑ZPT 72……高中化學實驗改進二則73……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調(diào)查研究 74……高中化學必修模塊滲透技術(shù)教育的必要性和可行性探查4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！75……基于色度傳感器的“酒精檢測”實驗探究76……“物質(zhì)的分離與提純”新授課教學實錄與反思 77……中學化學教師教學診斷能力的調(diào)查研究 78……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查 79……初中化學教科書常見問題解析 80……高中化學教學需要系統(tǒng)思維81……ST分析法在高中化學教學分析中的應(yīng)用研究 82……例談模型在高中化學教學中的應(yīng)用 83……高中化學教學情境現(xiàn)狀的調(diào)查與分析84……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 85……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法 86……高中化學教師教學研究現(xiàn)狀的調(diào)查與解決策略 87……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 88……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應(yīng)用 89……高中化學教學中引發(fā)學生自主提問的策略研究 90……高中化學實驗教學中過程性評價多元化的實踐與思考 91……促進學生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的高中化學教學實踐與思考92……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關(guān)注的幾個問題 93……高中化學試題對教師教學影響的調(diào)查研究 94……高中化學有效作業(yè)的設(shè)計與評價95……高中化學增設(shè)化學信息學教學內(nèi)容的必要性和可行性 96……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！97……再論高中化學新教材及教學中的幾個熱點問題 98……例析高中化學“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學之利弊 99……新課程高中化學中元素化合物知識的教學研究 100……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調(diào)查報告6/6第三篇：懷來縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)小學語文教學論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！懷來縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)小學|語文|教學