法泗小學(xué)語文備課組集體備課制度-文庫吧
2024-11-04 12:09 本頁面
【正文】 結(jié)果作為先進(jìn)備課組評比的重要內(nèi)容，并與教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，教師個(gè)人考核掛鉤。（2）每學(xué)期進(jìn)行一至兩次教案檢查，檢查集體教案按百分制評分。（3）綜合等級權(quán)重：備課組記錄占50%（重點(diǎn)考查：出席考勤、發(fā)言記錄、重難點(diǎn)及教學(xué)策略制定、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)）；個(gè)性化執(zhí)行教案占10%（重點(diǎn)考查：是否根據(jù)本班實(shí)際靈活執(zhí)行集體教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思——每學(xué)期不少于20次）；集體教案占40%。（4）檢查程序：備課組長檢查個(gè)性化執(zhí)行教案；教導(dǎo)處、檢查（抽查）備課組記錄、集體教案。（5）評價(jià)等級確定：教導(dǎo)處、各完小教導(dǎo)主任給檢查（抽查）的備課組記錄、集體教案打平均分后，乘以備課組人數(shù)得出該組總分，再由備課組長根據(jù)組員平時(shí)參與情況，在不超過總分的前提下合理分配個(gè)人得分。上述個(gè)人分?jǐn)?shù)再加上個(gè)性化執(zhí)行教案分?jǐn)?shù)即為個(gè)人教案評價(jià)總分?？偡譃?0分或以上的為優(yōu)秀，80——89分為良好，60——79分為合格，60分以下為不合格。法泗小學(xué)第二篇：小學(xué)語文集體備課制度中沙海小學(xué)語文集體備課制度一、集體備課組安排以年級組為單位組織開展。二、集體備課時(shí)間和內(nèi)容集體備課時(shí)間為周三下午，內(nèi)容為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)整個(gè)學(xué)期、整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，集體討論教學(xué)設(shè)計(jì)?；顒?dòng)時(shí)間為兩周一次，開展“一課、一評、一思、一得”教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)。三、集體備課形式各年級語文學(xué)科組集體討論、集體設(shè)計(jì)教案。主備教師作備課的中心發(fā)言，其他教師事先鉆研好教材做好準(zhǔn)備。備課時(shí)抓住“備”字：備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，備教具，備作業(yè)，備課時(shí)積極發(fā)言，各抒己見。組里有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上鄰居供學(xué)校教師查閱。四、集體備課要求各備課組要根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)方向，教學(xué)編排體系，教學(xué)時(shí)間，制訂好集體備課計(jì)劃。每位教師在個(gè)人充分備課的前提下，積極參與集體備課。每次事先確定備課內(nèi)容、中心發(fā)言人和整理人。教學(xué)設(shè)計(jì)始終圍繞“抓一點(diǎn)，析深刻，論透徹”的教學(xué)模式，突出“樂”和“趣”。集體備課組要嚴(yán)格按照“資源共享，個(gè)人加減，課后反思，教案復(fù)備”的精神開展活動(dòng)。教師上網(wǎng)交流要及時(shí)，個(gè)人加減有重點(diǎn)，課后反思要深入，教案復(fù)備要深思。每次集體備課要推薦一名教師做好詳細(xì)的記錄，學(xué)期末上交記錄本到教導(dǎo)處。集體備課時(shí)不做與備課活動(dòng)無關(guān)的其它工作。第三篇：小學(xué)語文教研組集體備課制度汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組集體備課制度一、集體備課時(shí)間：語文組間周周三下午為集體備課時(shí)間。二、集體備課要求：備課組長是備課組實(shí)施集體備課的第一責(zé)任人和質(zhì)量把關(guān)人。備課組長和教師應(yīng)施其所長，充分利用自己積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和所掌握的教學(xué)理論，在集體備課活動(dòng)中積極發(fā)揮指導(dǎo)和互動(dòng)作用。在集體備課組前，備課組長應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備備課的各個(gè)環(huán)節(jié)，檢查中心發(fā)言人的材料，主備教師作備課的中心發(fā)言，其他教師事先鉆研好教材做好準(zhǔn)備，備課時(shí)積極發(fā)言，各抒己見。集體備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課。做到：教學(xué)內(nèi)容超前備；時(shí)間固定間周備；單元過關(guān)精簡備；學(xué)生學(xué)法分析備；課后反思仔細(xì)備；問題出現(xiàn)天天備。備課組活動(dòng)要事先做好定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容；議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn)；主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案；其他教師必須對集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)改再上課；上課后必須對亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思?；顒?dòng)由各備課組長主持。中心發(fā)言人按要求作中心發(fā)言，備課組其它教師認(rèn)真傾聽，就有關(guān)內(nèi)容作好記錄上交教研組。三、集體備課具體流程。精心準(zhǔn)備。由備課組長分工，事先精心制定教學(xué)計(jì)劃，將每個(gè)單元分工給每位組內(nèi)教師，明確每個(gè)單元的的主要備課負(fù)責(zé)人（主備人）的
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