模擬面試大賽策劃書優(yōu)秀及擴展資料-文庫吧
2024-11-04 12:04 本頁面
【正文】 點：待定比賽比賽共分兩場：初賽、決賽初賽(12月8日12月XX日)簡歷投放：選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應(yīng)聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的`選手晉級決賽。簡歷要求：參賽作品主題明確，構(gòu)思新穎，主題以介紹自己為主的簡歷作品(大體內(nèi)容需真實，結(jié)合合自己所學專業(yè)或今后所要從事的職業(yè))。簡歷必須的基本信息：(1)、個人基本情況(2)、求職意向3(3)、專業(yè)技能(4)聯(lián)系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應(yīng)的分數(shù))等；文字準確，有條理能吸引他人的注意力；簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用；整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重；作品統(tǒng)一由A4紙打印，最好彩印，并上交電子檔；如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。決賽(12月21日晚7:00)(一)自我介紹每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度，據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分數(shù))注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停；用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關(guān)的提問。(二)情景面試每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停；。(三)互動點評由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現(xiàn)進行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉(zhuǎn)為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評，做自己的評委。(四)評委點評評委對選手的表現(xiàn)進行精彩點評。九、預期效果通過參與應(yīng)聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應(yīng)聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。十、獎項設(shè)置一等獎1名：獎品+證書二等獎2名：獎品+證書三等獎3名：獎品+證書優(yōu)勝獎6名：獎品+證書優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書最具潛力獎1名：證書十一、注意事項決賽時將邀請全體14級同學，團總支、學生會成員前去觀看比賽(注：14級各大班班長負責本班同學考勤，組織部負責團總支、學生會考勤)。參賽選手著正裝參加比賽；為確?；顒诱ｉ_展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。模擬面試大賽策劃書優(yōu)秀2一、活動背景：隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業(yè)后大量涌入社會，從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊?？墒菍τ诖蟛糠值拇髮W生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應(yīng)該掌握好的一門課程二、活動意義：通過模擬招聘，讓學生們不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能，從而更好的完善和提高
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