校外教育活動實施方案-文庫吧
2024-11-04 12:01 本頁面
【正文】 2．建立對青少年學生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學生校外活動場所評估標準》。3．強化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。三、主要活動安排派出所有關(guān)同志作法制講座；到敬老院義務(wù)勞動；鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；組織學生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；組織學生參加公益勞動；開展慰問孤寡老人活動；農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動；參加學校社會實踐活動；參加學校課題實驗活動；參加學校臨時組織的活動。翟鎮(zhèn)初級中學二〇一〇年九月第三篇：淺談校外教育活動教育教學研究在校外教育工作中，密切關(guān)注和了解當前基礎(chǔ)教育課程改革的動態(tài)和走向，研究它們對輔導(dǎo)教師培養(yǎng)和培訓提出的新要求；進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索改進輔導(dǎo)教師培養(yǎng)和培訓工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法；重視校外教育教學活動的教學研究工作，切實提高輔導(dǎo)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，是當前基礎(chǔ)教育改革對校外教育提出的新要求。第一：認真學習有關(guān)校外教育的政策、法規(guī)、文件和“校外教育”理論方法專著；第二、學習國家新課程改革的一系列文件、綱要和要求。校外教育教學活動研究活動的主要內(nèi)容一、教育教學活動內(nèi)容的研究通過研究，總結(jié)典型經(jīng)驗、體現(xiàn)校外教育特點、做到教育性、知識性、趣味性、實效性相結(jié)合。綜合實踐活動——整合素質(zhì)。在活動中將最新知識、最新文化與科技成果、最新信息納入教學活動中。活動內(nèi)容必須有益于青少年學生素質(zhì)提高。二、教育教學活動目的研究（總目標與階段目標、每次活動目標）校外教育一切活動都服從教育方針總目標。但沒一項活動都要重視情意與思想教育目標；知識、技能教育目標；能力目標；認知與非認知目標以及個性培養(yǎng)。通過校外教育促進兒童青少年個性和諧發(fā)展。三、教育教學活動說明與介紹研究校外教育具有其自身的教育內(nèi)涵，需要將所設(shè)各項教育活動展現(xiàn)給青少年學生及廣大家長，要重視“說明”與“介紹”的科學性、可接受性。使校外教育教學逐步走向規(guī)范，有章可循，有規(guī)程可依。四、教育教學活動準備研究校外教育有自己的參考綱要和綱目，也有自己的教材、講義及聲像資料，活動是經(jīng)過充分準備的。在時、空選擇與組織要求方面時有序的，少年宮的設(shè)備、器材、工具也是有要求的，這些都要進行科學研究，以利于發(fā)揮最佳效益。五、教育教學活動過程研究（整體—過程—反思）校外教育不僅從活動教學結(jié)果顯現(xiàn)，更重要是體現(xiàn)在教育過程上，教育教學活動是科學的活動系統(tǒng)教育工程。悟性在操作與反思之中。六、教育教學活動重點與難點研究校外教育是通過活動產(chǎn)生效果，所以如何是活動中的重點突出，教會青少年學生做事；如何使難點突破，教會青少年學生創(chuàng)造，這是要著力加以研究的問題，通過研究可以總結(jié)經(jīng)驗、升華理論、發(fā)展規(guī)律。七、教育教學活動參考資料研究校外教育沒有統(tǒng)一“大綱”和教材?；顒觾?nèi)容又是可
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