校外教育活動實(shí)施方案-文庫吧
2025-10-21 12:01 本頁面
【正文】 2．建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標(biāo)準(zhǔn)》。3．強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。三、主要活動安排派出所有關(guān)同志作法制講座；到敬老院義務(wù)勞動；鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；組織學(xué)生參加公益勞動；開展慰問孤寡老人活動；農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動；參加學(xué)校社會實(shí)踐活動；參加學(xué)校課題實(shí)驗活動；參加學(xué)校臨時組織的活動。翟鎮(zhèn)初級中學(xué)二〇一〇年九月第三篇：淺談校外教育活動教育教學(xué)研究在校外教育工作中，密切關(guān)注和了解當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的動態(tài)和走向，研究它們對輔導(dǎo)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)提出的新要求；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索改進(jìn)輔導(dǎo)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法；重視校外教育教學(xué)活動的教學(xué)研究工作，切實(shí)提高輔導(dǎo)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革對校外教育提出的新要求。第一：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校外教育的政策、法規(guī)、文件和“校外教育”理論方法專著；第二、學(xué)習(xí)國家新課程改革的一系列文件、綱要和要求。校外教育教學(xué)活動研究活動的主要內(nèi)容一、教育教學(xué)活動內(nèi)容的研究通過研究，總結(jié)典型經(jīng)驗、體現(xiàn)校外教育特點(diǎn)、做到教育性、知識性、趣味性、實(shí)效性相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動——整合素質(zhì)。在活動中將最新知識、最新文化與科技成果、最新信息納入教學(xué)活動中?；顒觾?nèi)容必須有益于青少年學(xué)生素質(zhì)提高。二、教育教學(xué)活動目的研究（總目標(biāo)與階段目標(biāo)、每次活動目標(biāo)）校外教育一切活動都服從教育方針總目標(biāo)。但沒一項活動都要重視情意與思想教育目標(biāo)；知識、技能教育目標(biāo)；能力目標(biāo)；認(rèn)知與非認(rèn)知目標(biāo)以及個性培養(yǎng)。通過校外教育促進(jìn)兒童青少年個性和諧發(fā)展。三、教育教學(xué)活動說明與介紹研究校外教育具有其自身的教育內(nèi)涵，需要將所設(shè)各項教育活動展現(xiàn)給青少年學(xué)生及廣大家長，要重視“說明”與“介紹”的科學(xué)性、可接受性。使校外教育教學(xué)逐步走向規(guī)范，有章可循，有規(guī)程可依。四、教育教學(xué)活動準(zhǔn)備研究校外教育有自己的參考綱要和綱目，也有自己的教材、講義及聲像資料，活動是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的。在時、空選擇與組織要求方面時有序的，少年宮的設(shè)備、器材、工具也是有要求的，這些都要進(jìn)行科學(xué)研究，以利于發(fā)揮最佳效益。五、教育教學(xué)活動過程研究（整體—過程—反思）校外教育不僅從活動教學(xué)結(jié)果顯現(xiàn)，更重要是體現(xiàn)在教育過程上，教育教學(xué)活動是科學(xué)的活動系統(tǒng)教育工程。悟性在操作與反思之中。六、教育教學(xué)活動重點(diǎn)與難點(diǎn)研究校外教育是通過活動產(chǎn)生效果，所以如何是活動中的重點(diǎn)突出，教會青少年學(xué)生做事；如何使難點(diǎn)突破，教會青少年學(xué)生創(chuàng)造，這是要著力加以研究的問題，通過研究可以總結(jié)經(jīng)驗、升華理論、發(fā)展規(guī)律。七、教育教學(xué)活動參考資料研究校外教育沒有統(tǒng)一“大綱”和教材?；顒觾?nèi)容又是可
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