【總結(jié)】第6章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn):?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?是雙
2024-12-07 22:58
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上第6章函數(shù):一般地,在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)的就確定了一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù).其中x是自變量,y是因變量.一次函數(shù):若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量
2024-11-25 22:45
【總結(jié)】挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全迅
2024-11-06 14:32
【總結(jié)】張歆越復(fù)習(xí)提問(wèn)1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2024-11-30 12:04
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】京滬高速公路是我國(guó)第一條國(guó)道主干線,全長(zhǎng)約為1262km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京(1)若汽車每小時(shí)行駛85千米,那么汽車行駛2小時(shí)的路程是多少?4小時(shí)呢?10小時(shí)呢?t小時(shí)呢?(2)汽車行駛的路程s(km)與時(shí)間t(h)之間有什么關(guān)系?變量s是t的函數(shù)嗎?若是,那么它是什么函數(shù)?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。
2024-11-06 23:49
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)畫(huà)反比例函數(shù)圖象,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力;2.通過(guò)對(duì)圖象性質(zhì)的研究,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.一.選擇題1.下
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求
2024-11-29 12:48
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用yx4647O1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系、建立函數(shù)模型的過(guò)程,進(jìn)而解決問(wèn)題;2、體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k0時(shí),圖象位于第一、三
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)作反比例函數(shù)的圖象..對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線,提高學(xué)生的作圖能力;通過(guò)觀察圖象,概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的
2024-12-03 06:16
【總結(jié)】第三課時(shí)課題§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.
【總結(jié)】回顧與思考知識(shí)點(diǎn)回顧的幾個(gè)實(shí)例嗎?y=2/x和y=-2/x的圖象的聯(lián)系和區(qū)別?征嗎?與同伴進(jìn)行交流.題嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明.y=(m+1)/x的圖象具有下列特征:在所在象限內(nèi),y的值隨x的值的增大而增大,那么m的取值范圍是_______y=a/x的圖象與反比例函數(shù)
2024-11-06 23:48
【總結(jié)】駛向勝利的彼岸溫故而知新?反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;?位置當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的
【總結(jié)】下列問(wèn)題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10
2024-11-18 21:40