【正文】 學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)的情況，把學(xué)生分成若干個(gè)小組各自組成一個(gè)人數(shù)相等的小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)薄弱的，就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在某一次課上，讓這些團(tuán)隊(duì)一起比賽、競(jìng)爭(zhēng)，比一比哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果最好。通過這種競(jìng)爭(zhēng)方式，不僅提高了學(xué)生完成《英雄少年》武術(shù)廣播體操的動(dòng)作質(zhì)量，更鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀，使每個(gè)學(xué)生都感受到了集體和自我存在的價(jià)值。中小學(xué)廣播體操內(nèi)容的單一，枯燥，不易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這些都給廣播體操的教學(xué)帶來了較大的困難。特別是對(duì)武術(shù)廣播體操的學(xué)習(xí)，由于增加了武術(shù)的技術(shù)動(dòng)作，對(duì)學(xué)生的要求更加高了，學(xué)生學(xué)習(xí)起來的難度也就更大了，因此我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)一定要注意時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不要讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到讓學(xué)生積極自主地去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛做廣播體操，從而釋放出做廣播體操對(duì)于幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，放松精神，陶冶情操的重要作用。參考文獻(xiàn)：潘紹偉， [M].高等教育出版社，、第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操教師參考書 [M].人民教育出版社，、全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操教師參考書 [M].高等教育出版社，20第三篇：武術(shù)操（推薦）弘揚(yáng)中華武術(shù)，發(fā)展傳統(tǒng)文化——厚街鎮(zhèn)涌口小學(xué)武術(shù)操特色學(xué)校我校是一所有近百年歷史的老校，自2005年教育局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?！钡哪繕?biāo)以來，給我校帶來了新的契機(jī)。為了確定一個(gè)適合我校發(fā)展的特色項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，深入研究，最后作出了慎重的決定，把武術(shù)作為學(xué)校特色項(xiàng)目。原因有三：，這為創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。，并取得了較好的成績(jī)。，我校大部分學(xué)生都很喜歡武術(shù)運(yùn)動(dòng)，這也為武術(shù)操在我校的普及奠定了基礎(chǔ)。一、創(chuàng)編武術(shù)操思路為了弘揚(yáng)中華武術(shù)，發(fā)展傳統(tǒng)文化。讓武術(shù)作為特色在學(xué)校更好地普及，由我校邱華波老師為主，在2006年下半年開始構(gòu)思武術(shù)操動(dòng)作：根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，武術(shù)操動(dòng)作不能太激烈，也不能軟綿綿，要恰到好處，充分展現(xiàn)武術(shù)精、氣、神的特點(diǎn)。讓學(xué)生通過做武術(shù)操能在意志的磨煉、情操的陶冶、意志的培養(yǎng)等方面得到鍛煉。他結(jié)合小學(xué)生廣播體操相應(yīng)的動(dòng)作和節(jié)奏，在結(jié)構(gòu)和動(dòng)作設(shè)計(jì)方面，充分考慮學(xué)生進(jìn)行鍛煉時(shí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的適宜性和身體部位鍛煉的全面性，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以有效地達(dá)到鍛煉目的。經(jīng)過半年的鉆研，武術(shù)操在07年2月完成。完成的武術(shù)操分為7節(jié)，每節(jié)4個(gè)8拍。7節(jié)分別是手型變換、弓步劈掌、馬步掛拳、仆步穿掌、震腳砸拳、跳躍運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)。二、武術(shù)操的鞏固和提高目前武術(shù)操已成為我校的校園文化之一，受到全校師生的歡迎。為了武術(shù)操的不斷提高和發(fā)展，全校師生每天早上堅(jiān)持做武術(shù)操。每學(xué)期都進(jìn)行一次全校武術(shù)操比賽，以此來鞏固武術(shù)操的動(dòng)作質(zhì)量。每周五下午第三節(jié)課開設(shè)第二課堂武術(shù)興趣班，加強(qiáng)對(duì)武術(shù)特長(zhǎng)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)，建立校武術(shù)隊(duì)。以此來不斷激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛武術(shù)的興趣。三、一份耕耘，一份收獲，武術(shù)初見成效。我校04年6月組建校武術(shù)隊(duì)，在長(zhǎng)期系統(tǒng)的訓(xùn)練下，武術(shù)隊(duì)逐步形成規(guī)模，也取得了可喜成績(jī)。05年如王志鋒同學(xué)在參加深圳和廣東省傳統(tǒng)武術(shù)比賽中獲金牌，李鑫等同學(xué)獲多枚銀牌。訓(xùn)練的武術(shù)隊(duì)多次被邀請(qǐng)到村、鎮(zhèn)大型文藝晚會(huì)上表演,深受廣大群眾的喜愛。在鎮(zhèn)陽(yáng)光行動(dòng)大課間比賽中，由于我校武術(shù)操精彩的表演，為大課間增添不少的光彩，使我校大課間在比賽中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。08年我校武術(shù)操在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的精彩表演受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校武術(shù)操?gòu)?006年開始推廣至今，學(xué)生每天參與武術(shù)操鍛煉的人數(shù)達(dá)100%。目前全校學(xué)生都能將武術(shù)操打得如行云流水，虎虎生風(fēng)，給學(xué)校增添了不少生機(jī)和活力，校園充滿了武術(shù)氛圍。2012年10月13日武術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)掌?006年7月22日，我校王彬成、詹天送、何文杰等同學(xué)在參加廣東省青少年、兒童傳統(tǒng)武術(shù)比賽中，榮獲8個(gè)銀牌1個(gè)銅牌。（攝影：邱華波；2006年7月22日攝于廣州。）2005年12月6日，我校王志鋒、詹天送、李遠(yuǎn)鋒、王程山同學(xué)在參加深圳市傳統(tǒng)武術(shù)比賽中，獲得金牌1枚，銀牌4枚。（攝影：邱華波；2005年12月6日攝于本學(xué)校。）武術(shù)表演照片2008年12月我校100多名武術(shù)隊(duì)員參加了厚街鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式武術(shù)操表演，并獲得最佳團(tuán)體風(fēng)貌獎(jiǎng)。（攝影：徐鷰；2008年12月23日攝于厚街中學(xué)。）2008年9月30日，我校武術(shù)隊(duì)參加涌口村慶?！敖▏?guó)59周年”文藝晚會(huì)表演留影。（攝影：徐鷰；2008年9月30日攝于涌口海月舞臺(tái)。）2009年3月8日，我校武術(shù)隊(duì)參加涌口村慶“三八”婦女節(jié)文藝晚會(huì)表演留影。（攝影：徐鷰；2009年3月8日攝于涌口海月舞臺(tái)。）武術(shù)操照片武術(shù)操第四節(jié)“仆步穿掌”。（攝影：徐鷰；2009年5月15日攝于本校。）武術(shù)操第七節(jié)“整理運(yùn)動(dòng)”。（攝影：徐鷰；2009年5月15日攝于本校。）第四篇：武術(shù)操導(dǎo)語：放《中國(guó)功夫》歌曲，： ； ：①了解武術(shù)操的概念；②認(rèn)識(shí)武術(shù)操的特點(diǎn)③知道武術(shù)操的基本手型步型； ④弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國(guó)熱情《英雄少年》 二 學(xué)習(xí)探究：武術(shù)操是將武術(shù)基本功練習(xí)與節(jié)拍體操結(jié)合起來的一種鍛煉形式。：自1965年創(chuàng)編以來，在甘肅張腋地區(qū)推廣，并在實(shí)踐中反復(fù)修改，受到鍛煉者的歡迎。：該操將武術(shù)的基本手型、手法、步型、步法、腿法、身法等進(jìn)行動(dòng)作分解，包括虛步亮掌、正前踢腿、弓步?jīng)_拳、仆步按掌、側(cè)前踢腿、蹬腿沖拳、馬步擊掌、提膝平衡、彈腿拍腳、歇步宙掌、撩臂推掌、丁步砍掌、仆步亮掌、二起飛腳、整理運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。：該操動(dòng)作多，容易學(xué)，運(yùn)動(dòng)量大于一般廣播體操，可使全身各部位的組織和器官都較充分地活動(dòng)起來以得到鍛煉，并可在優(yōu)雅的音樂伴奏下緩速進(jìn)行，提高鍛煉情趣，肯有較好的健身效果，易于學(xué)習(xí)和推廣。（1）趣味性讓幼兒聯(lián)系基本武術(shù)操動(dòng)作時(shí)感受到趣味，例：模擬“推石頭”，告訴小朋友，我們將它推到吧.（2）靈活性教學(xué)在壓腿或者練習(xí)基本動(dòng)作時(shí)可以幼兒喊口號(hào)等（3）堅(jiān)持勤快幼兒年齡較小，他們學(xué)習(xí)武術(shù)的熱情并不都是一直那