【正文】 來，都由辦公室專人管理，嚴(yán)格管理制度，從文件的收發(fā)、登記、學(xué)習(xí)到裝訂存檔都遵循格式化的模式。在“普九”工作中，材料員親自下村摸底、點(diǎn)名、核對(duì)第一手材料開始，直至最后學(xué)齡兒童的到校安置都親自參與，在各種表冊(cè)、材料數(shù)據(jù)的上下訂正、左右核實(shí)，每一個(gè)數(shù)字的最終上表上冊(cè)都要經(jīng)過十幾次的反復(fù)核對(duì)，這種嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)可以肯定的說，“普九”材料能真實(shí)、全面的反映整個(gè)觀音鎮(zhèn)對(duì)“普九”工作的各個(gè)細(xì)節(jié)和最后的成果。整個(gè)“普九”工作中雖有大量的人力、物力的投入，但也存在著問題和不足，主要體現(xiàn)在：一、老百姓對(duì)教育的支持力度還不足，說明了“普九”宣傳工作，還沒有從思想上根本扭轉(zhuǎn)那根深蒂固的“讀書沒有工作，進(jìn)而無用”的觀念。但這也并非是一朝一日或兩、三個(gè)年頭就能解決的問題。二、學(xué)校設(shè)施與日益增長的學(xué)生之間的矛盾越現(xiàn)突出，伴隨著“普九”工作的深入，適齡兒童均返校學(xué)習(xí)，學(xué)生人數(shù)也隨之大副上升，五年內(nèi)就~~~中小學(xué)校就要達(dá)到600人左右，各年級(jí)都存在著分班教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，屆時(shí)三年制初中班將共有78個(gè)班，六年制小學(xué)加上學(xué)前班將有十個(gè)班左右，教室嚴(yán)重不足就顯現(xiàn)出來了。隨之而來的住校生人數(shù)增加，現(xiàn)修的學(xué)生宿舍已經(jīng)不能容納三百多個(gè)人的住宿。三、校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施的落后?？茖W(xué)的發(fā)展日以巨進(jìn)，與我國東南沿海地區(qū)的差距逐漸加大。我?，F(xiàn)在還停留在投影儀、錄音機(jī)的教學(xué)手段上，而多媒體教學(xué)、個(gè)性化教室、遠(yuǎn)程教育還只能在規(guī)劃書里看見。本著教育的“四個(gè)面向”、“三讓一樹”的理念，和對(duì)國家、人民的責(zé)任，在今后的治校工作中要突出高、新、優(yōu)等教育思想和實(shí)際。高：既教師的綜合素質(zhì)的提高。爭取各種渠道對(duì)教師的學(xué)歷、教學(xué)技能、思想道德素質(zhì)等的高處落腳，中學(xué)專任教師在2006年全部達(dá)到本科學(xué)歷，小學(xué)專任教師在2004年全部達(dá)?？埔陨蠈W(xué)歷，在綜合素質(zhì)上都能利用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂，并且均能一專多能，把握多學(xué)科之間的滲透和聯(lián)系，都能有一至二項(xiàng)課外特長以引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和愛好。新：新穎的教學(xué)模式，學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，并能充分利用這些教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)出新時(shí)期教育的現(xiàn)代化、科技化、實(shí)用性、人性化、多元化等新興的教育教學(xué)機(jī)制。優(yōu)：優(yōu)越的育人環(huán)境。在科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)厚的師資和法制化、科學(xué)化的管理下，以人與自然充分和諧的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，把~~~中小學(xué)校及各村小建設(shè)成為有特色且一流的學(xué)校。為廣大師生提供展示自我能力，同時(shí)又能享受學(xué)習(xí)和教育的無限快樂的舞臺(tái)。~~~中小學(xué)校 二00三年九月十八日?qǐng)?bào)：~~~縣教育局觀音鎮(zhèn)人民政府第二篇：縣普及九年義務(wù)教育工作匯報(bào)材料近年來，在市委、市政府以及各有關(guān)部門的大力支持下，我縣以“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，積極采取有效措施，加大資金投入，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民艱苦奮斗，使全縣普及九年教育工作取得了新突破。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、全縣基本概況上思是個(gè)少數(shù)民族聚居的山區(qū)縣，轄6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)。全縣現(xiàn)有中小學(xué)校71所，其中普通高中1所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，初級(jí)中學(xué)9所，九年一貫制學(xué)校2所，縣直小學(xué)3所，民辦學(xué)校2所，中心小學(xué)6所，村級(jí)小學(xué)47所，教學(xué)點(diǎn)291個(gè)。二、“普九”攻堅(jiān)取得的主要成績（一）全縣普及程度明顯提高在實(shí)施“普九”攻堅(jiān)以前，%，%，%，%。經(jīng)過三年的努力，（即2005—2006學(xué)）%，%。%，%。（二）師資隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提高我縣現(xiàn)有小學(xué)專任教師1341人，其中大專畢業(yè)以上571人，中師（含中專）畢業(yè) 744人，高中文化22人，高中學(xué)歷以下的教師取得[，]專業(yè)合格證1人，合格人數(shù)1338人，%；全縣初中專任教師581人，大專以上學(xué)歷556人，大專以下學(xué)歷取得專業(yè)合格證9人，合格人數(shù)565人，%。中小學(xué)校長131人，培訓(xùn)率100％，合格率100％。（三）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善校舍面積不斷擴(kuò)大。2002—2004年，我縣共投入教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)1026萬元，新建教學(xué)樓12900平方米、學(xué)生宿舍樓1460平方米、學(xué)生飯?zhí)?800平方米、廁所15 座、球場17個(gè)；2005年新建或續(xù)建項(xiàng)目55個(gè)，其中教學(xué)樓8 棟，學(xué)生宿舍樓13 棟，學(xué)生食堂17棟，學(xué)生廁所10座，籃球場7個(gè)，學(xué)校大門3個(gè)，教學(xué)點(diǎn)改造219個(gè)。教學(xué)設(shè)備得到不斷補(bǔ)充和完善。今年我縣投入540萬元，大批量添置和裝備各種教學(xué)設(shè)備、儀器和圖書。我縣已有13所中小學(xué)裝備了14個(gè)計(jì)算機(jī)教室，擁有電腦600多臺(tái)，有4所學(xué)校裝備了5個(gè)多媒體教室；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校裝備模式一達(dá)到17所，模式二1所。，，初中生均圖書20冊(cè)；全縣各初中、中心小學(xué)的理科教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂器材、美術(shù)器材等品種配齊率均達(dá)到90%以上，衛(wèi)生設(shè)備和勞技設(shè)施品種配齊率也有大幅度地提高。（四）“控輟保學(xué)”工作成果喜人據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年秋季學(xué)期，我縣共有適齡兒童少年未入學(xué)和輟學(xué)多達(dá)1574人，其中初中未入學(xué)或輟學(xué)1401人，小學(xué)生173人。經(jīng)過全縣上下共同努力，2005年春季學(xué)期，我縣共動(dòng)員858名輟學(xué)的中小學(xué)生返校上課；2005年秋季學(xué)期,我縣又動(dòng)員421名中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生返校上課，%%。三、主要做法、措施和體會(huì)（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)普及九年義務(wù)教育工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我縣農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面。實(shí)現(xiàn)和鞏固好“普九”工作成果，是提高我縣民族素質(zhì)和科教、興縣、富民的有力保證。近幾年，我縣非常重視“普九”攻堅(jiān)工作，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)開展調(diào)研，多次召開專題會(huì)議研究和部署有關(guān)工作，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定了《上思縣2004—2007年“兩基”實(shí)施規(guī)劃》。成立了上思縣“兩基”攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長擔(dān)任組長，分管意識(shí)形態(tài)的副書記、分管文教的副縣長擔(dān)任副組長，成員由教科局、財(cái)政局、發(fā)改局、建設(shè)局等部門的主要責(zé)任人擔(dān)任，同時(shí)成立了三個(gè)指揮部(初中和中心?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)指揮部、村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)改造工程指揮部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立學(xué)校建設(shè)指揮部)、三個(gè)工作小組(學(xué)校布局規(guī)劃小組、資金籌措和管理小組)和一個(gè)辦公室(兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長均由黨政第一把手親自掛帥。此外，我縣根據(jù)“普九”攻堅(jiān)的進(jìn)展需要，又成立了“防輟控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“防輟控輟”攻堅(jiān)督查組以及“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，這三個(gè)小組都設(shè)立有辦公室，全面加強(qiáng)了對(duì)“普九”攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，保證“普九”攻堅(jiān)的順利進(jìn)行。（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與“普九”一是專門召開三次全縣“普九”動(dòng)員會(huì)，營造了良好的工作環(huán)境。二是開辟“普九”攻堅(jiān)宣傳陣地，為“普九”攻堅(jiān)創(chuàng)造廣闊的宣傳天地。我們主要是通過板報(bào)、拉橫幅、貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單、文藝下鄉(xiāng)以及新聞媒體大力宣傳“普九”攻堅(jiān)，使“普九”攻堅(jiān)深入人心，家喻戶曉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣總共開辟電視節(jié)目專欄3第三篇：縣普及九年義務(wù)教育工作匯報(bào)材料近年來，在市委、市政府以及各有關(guān)部門的大力支持下，我縣以“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，積極采取有效措施，加大資金投入，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民艱苦奮斗，使全縣普及九年教育工作取得了新突