【正文】 任教師105人。有黨員71人，在崗黨員39人，離退休（含內(nèi)退）黨員29人，流動(dòng)黨員3人。支部共有8個(gè)黨小組。開展創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作以來，黨支部按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，狠抓黨建工作，促進(jìn)了學(xué)?？焖侔l(fā)展。一、提高認(rèn)識(shí)，把黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建納入領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程按照分局黨委、農(nóng)場黨委的統(tǒng)一部署，校黨支部高度重視，積極開展創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子工作的議事日程。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。我校黨支部認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，學(xué)習(xí)農(nóng)場黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建方案和上級(jí)的有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作的重要意義，把握創(chuàng)建原則和基本要求，明確創(chuàng)建目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子深深感到，創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作是深入貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，是深入推進(jìn)“北大荒先鋒工程”，全面提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固先進(jìn)性教育成果，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。通過創(chuàng)建強(qiáng)化黨的基層組織的核心作用，凝聚民心，助推學(xué)校全面健康快速發(fā)展。二是高度認(rèn)識(shí)，納入日程。領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期基層黨建工作的重要性，增強(qiáng)了緊迫感，只有不斷增強(qiáng)黨建工作責(zé)任感和使命感，才能推進(jìn)學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新與發(fā)展。把創(chuàng)建工作與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，納入學(xué)校工作的重要議事日程。黨支部以黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建為切入點(diǎn)，制定了《八五一0農(nóng)場學(xué)校黨支部黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建方案》，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，分析學(xué)校創(chuàng)建工作存在的差距，提出整改意見，把創(chuàng)建工作納入支部工作的重點(diǎn)，貫穿到支部工作的全過程。二、明確責(zé)任，把黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建目標(biāo)分解落實(shí)為了把黨建示范點(diǎn)工作落到實(shí)處，抓出成效，校黨支部根據(jù)創(chuàng)建要求，1將具體的責(zé)任目標(biāo)分解到支委，依據(jù)各自的分工扎實(shí)有效地推進(jìn)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓班子。創(chuàng)建工作的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的行為及其體現(xiàn)的思想境界、道德情操，直接影響著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。因此，黨支部始終把抓班子的自身建設(shè)作為首要任務(wù)，將創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、群眾口碑好”的五好班子作為支部的工作重點(diǎn)，努力做到一要齊心，二要垂范，三要實(shí)干。統(tǒng)一了班子成員思想認(rèn)識(shí)，在工作實(shí)踐中，逐步形成了一個(gè)組織健全，班子團(tuán)結(jié)、工作協(xié)調(diào)、以身作則、樂于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、廉潔高效、富有朝氣的戰(zhàn)斗集體，班子成員以模范的行動(dòng)帶動(dòng)人，以人格的魅力影響人。班子建立了學(xué)習(xí)制度，民主議事制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾制度。用制度規(guī)范管理。尤其是在教職工關(guān)心的教師考核、16個(gè)工勤崗的落實(shí)、2個(gè)教師職稱編制的補(bǔ)充等熱點(diǎn)問題上，集中班子集體智慧，做到公開公正透明，將難點(diǎn)焦點(diǎn)問題一一化解。民主測評(píng)中班子滿意度達(dá)95％以上。班子成員5人被評(píng)為分局 “先進(jìn)教育工作者”、4人被授予農(nóng)場勞動(dòng)模范稱號(hào)。1人被評(píng)為全國“課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”；1人評(píng)為總局“科研工作者”； 2009年12月墾區(qū)電視臺(tái)《品牌故事》優(yōu)秀黨建單位專欄，播出了我校黨支部的專題片《黨旗正紅》。二是明確分工抓隊(duì)伍。創(chuàng)建中根據(jù)支委黨內(nèi)外職責(zé)分工，建立“班子成員分崗定責(zé)制度”，做到人人身上有責(zé)任，個(gè)個(gè)心中有目標(biāo)。采取多角度、全方位提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。黨支部突出抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，始終緊扣提高人的素質(zhì)這一主線，不斷創(chuàng)新黨員管理教育方式方法，著力提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。黨支部堅(jiān)持月政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，緊密結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和黨員實(shí)際，采取黨支部集中學(xué)、黨小組分頭學(xué)、黨員自學(xué)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論和農(nóng)場黨委的一系列重要文件精神，組織黨員上黨課，學(xué)習(xí)《黨委工作要點(diǎn)》、《總局黨委書記隋鳳富講話》、《講黨性重品行 做表率》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》、《北大荒精神新內(nèi)涵的主題教育》、《北大荒文化教育》、《新課改理念最重要的是師德》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡等。從而不斷提高黨員的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。在創(chuàng)建中，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來的品德高尚、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教師，通過廣播、制作專題片、座談會(huì)等多種形式進(jìn)行大力宣傳，用身邊的人和事引導(dǎo)人、激勵(lì)人。我校從不同側(cè)面樹立典型，讓教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。省級(jí)骨干校長，共產(chǎn)黨員伊淑芳，任科校長后，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以先進(jìn)的教育理念統(tǒng)領(lǐng)教職工思想，規(guī)劃著學(xué)校的教育發(fā)展。省級(jí)優(yōu)秀教師、共產(chǎn)黨員楊樹林，愛人因遇車禍生活不能自理，她一個(gè)人擔(dān)起了家庭和工作的雙重重?fù)?dān)，成為工作生活中的強(qiáng)者，她的事跡受到人們的贊譽(yù)。樹立一個(gè)黨員一面旗幟。充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)管理中的帶動(dòng)示范作用。在學(xué)校的管理中，學(xué)年組長、教研組長大多數(shù)是由黨員來擔(dān)任的，他們既是學(xué)年組長同時(shí)又擔(dān)任黨小組長、工會(huì)小組長，黨員組長在學(xué)校的管理中成為學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量，是學(xué)校管理的“四梁八柱”，使學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)得以順利實(shí)施。在教學(xué)活動(dòng)中，黨員、積極分子帶頭積極參加學(xué)校的課程改革，黨員劉麗華主持實(shí)施的《新課標(biāo)下語文課堂教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》課題，2010年3月獲得分局級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)，她參加墾區(qū)第三屆“創(chuàng)新杯”初中語文學(xué)科作文教學(xué)展評(píng)暨基本功大賽，獲得團(tuán)體第二名，個(gè)人基本功賽獲一等獎(jiǎng)。黨員副校長徐啟芬主持全校的《整合地域資源，傳承中華美德》課題研究，2010年4月獲得省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校，她本人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。黨員的作用在教學(xué)活動(dòng)中凸顯，黨員的整體素質(zhì)在創(chuàng)建活動(dòng)中得到了提高，