【正文】 疫病控制中心檢測(cè)，對(duì)抗體水平不達(dá)到的針對(duì)性地開展補(bǔ)免。他積極指導(dǎo)示范戶引進(jìn)良種。大大提高養(yǎng)豬效益，今年純收入已達(dá)60多萬元。他手把手教他們掌握了技術(shù)要點(diǎn)，通過這種新技術(shù)應(yīng)用，不但減少了仔豬的死亡率，而且促進(jìn)了仔豬的生長(zhǎng)速度，做到了花小錢做大事，讓養(yǎng)殖示范戶得到了科技帶來的實(shí)惠，僅這一項(xiàng)就為全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶增收上千萬元。結(jié)合縣委開展“三德教育”活動(dòng)方案，我校把“養(yǎng)成教育”確定為2013年“三大工程”之一，落實(shí)以學(xué)生為本的育人觀，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極打造特色學(xué)校。今天的觀摩會(huì)是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的一次檢閱，同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)完善、繼續(xù)堅(jiān)守、不斷拓展；在薄弱環(huán)節(jié)上，反思總結(jié)、查找不足、彌補(bǔ)不足。支部共有8個(gè)黨小組。我校黨支部認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建方案和上級(jí)的有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作的重要意義，把握創(chuàng)建原則和基本要求，明確創(chuàng)建目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期基層黨建工作的重要性，增強(qiáng)了緊迫感，只有不斷增強(qiáng)黨建工作責(zé)任感和使命感，才能推進(jìn)學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新與發(fā)展。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓班子。班子建立了學(xué)習(xí)制度，民主議事制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾制度。班子成員5人被評(píng)為分局 “先進(jìn)教育工作者”、4人被授予農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)模范稱號(hào)。采取多角度、全方位提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。在創(chuàng)建中，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來的品德高尚、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教師，通過廣播、制作專題片、座談會(huì)等多種形式進(jìn)行大力宣傳，用身邊的人和事引導(dǎo)人、激勵(lì)人。樹立一個(gè)黨員一面旗幟。黨員副校長(zhǎng)徐啟芬主持全校的《整合地域資源，傳承中華美德》課題研究，2010年4月獲得省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校，她本人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行黨員服務(wù)區(qū)掛牌服務(wù)。在黨的生日到來之際，在楊紅梅、謝頌敏兩位老師的政治生日到來之時(shí)，黨支部開展了“慶建黨 送賀卡”活動(dòng)。通過這種形式，共同回顧，共同感受在黨的培養(yǎng)教育下的成長(zhǎng)歷程，堅(jiān)定跟黨走的信心，增強(qiáng)我們每位黨員的自豪感和黨性觀念。二是組織開展“為校園增綠 為黨旗增輝”活動(dòng)，組織黨員上山挖樹苗，組織黨員義務(wù)勞動(dòng)栽樹除草，改變校園面貌。二是規(guī)范制度 活化載體。校黨支部建立困難黨員幫扶機(jī)制，針對(duì)生活有困難的黨員，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象，采取小組幫扶，一對(duì)一的幫帶。學(xué)校建立了走訪慰問教職工制度，如節(jié)日慰問制度，重大疾病看望制。通過這些活動(dòng)，拉近了學(xué)校和他們的距離，也溫暖了他們的心。通過創(chuàng)建，黨員干部思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了提高，支部的組織建設(shè)、制度建設(shè)更加規(guī)范。上級(jí)和農(nóng)場(chǎng)投入500多萬元，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的硬件建設(shè)。學(xué)校先后獲得了“總局文明單位標(biāo)兵”、“黑龍江省一類學(xué)?！?、“省示范校”、“省安全單位”、“省綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。教育成敗，系于教師。正如陳至立在全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)上的講話中所說“師德修養(yǎng)不僅直接關(guān)系到教師隊(duì)伍建設(shè)，而且直接影響受教育者，影響全社會(huì)，因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，首先要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。近年來，我校先后獲得海寧市學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校，嘉興市學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，連續(xù)十七年被海寧市評(píng)為文明單位，并成為海寧市農(nóng)村中學(xué)中首家嘉興市級(jí)文明單位。這就給我們的師德建設(shè)工作帶來一定的難度。教師對(duì)職業(yè)道德一旦形成了一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，具有了強(qiáng)烈的責(zé)任心和堅(jiān)定的信念，他主觀上就會(huì)堅(jiān)定不移地、滿腔熱情地對(duì)教育、對(duì)學(xué)生盡好自己最大的義務(wù)，盡好自己應(yīng)盡的職責(zé)。為提高教師的政治理論素養(yǎng)，我校每周安排教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以鄧小平理論，江澤民的三個(gè)代表和先進(jìn)的教育理論來武裝教師的頭腦，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。這種關(guān)系的建立促進(jìn)了教學(xué)發(fā)展，近幾年來，我校學(xué)生中考情況各項(xiàng)指標(biāo)均在海寧市農(nóng)村中學(xué)中名列前茅。毫無疑問，他們是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的主要力量，也是學(xué)校師德建設(shè)的重要對(duì)象。３、樹立典范，實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)優(yōu)。每年，我們經(jīng)常性的進(jìn)行各種類型的師德研討會(huì)，各教研組的學(xué)習(xí)會(huì)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校定期評(píng)選優(yōu)質(zhì)課等一系列活動(dòng)，使得一批批的年輕骨干教師脫穎而出。她耐心細(xì)致的關(guān)愛和教育，使這位瀕臨絕望的學(xué)生不僅重新鼓起了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的勇氣，還取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，并順利完成了學(xué)業(yè)。為完善師德考評(píng)制度，加強(qiáng)師德工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校以黨支部為核心，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、團(tuán)總支書記為副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。站在學(xué)生的角度，他們很容易把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其一言一行。我校把培養(yǎng)教師良好的教學(xué)行為規(guī)范和習(xí)慣作為師德建設(shè)工作的基本任務(wù)來抓。２、以課堂教學(xué)和班會(huì)課為弘揚(yáng)師德的主要陣地。其實(shí)，班會(huì)課的有否設(shè)置，利用情況的好壞，對(duì)班級(jí)的進(jìn)步和學(xué)生良好思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，抓好師德建設(shè)，還得要作好信息的反饋工作。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法治建設(shè)。同時(shí)，對(duì)重大事故責(zé)任人堅(jiān)決給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重的追究刑事責(zé)任。要深入開展火災(zāi)隱患普查整治活動(dòng)，督促落實(shí)消防安全責(zé)任制和防火措施，加強(qiáng)公共消防設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化建設(shè)工程火災(zāi)隱患源頭預(yù)防，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，提高滅火和救援能力，堅(jiān)決防止群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。地方煤礦安全工作要深入推進(jìn)對(duì)小煤礦的關(guān)閉淘汰和資源整合，在重點(diǎn)產(chǎn)煤地區(qū)推廣發(fā)生重大煤礦事故黨政一把手問責(zé)制。深化建筑施工安全整治工作。結(jié)合安全生產(chǎn)許可證換發(fā)工作整治和淘汰不符合安全條件的小礦山、小化工企業(yè)。