幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案-文庫吧
2025-10-21 05:36 本頁面
【正文】 目標(biāo)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。學(xué)習(xí)按數(shù)量多少排序，并匹配實(shí)物。活動準(zhǔn)備：動物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，15的點(diǎn)卡人手一套，操作練習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，能說出總數(shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按數(shù)量從少到多的排序活動過程：一、實(shí)物分類計(jì)類（感知5以內(nèi)的數(shù)量）逐一出示四張動物卡片，春天來了，小動物們都來草地上玩?？纯床莸厣嫌姓l？數(shù)數(shù)每種動物有多少？指黑板上的動物，“誰來說說每張卡片上的動物有多少?”請小朋友和小動物一起做拍手?jǐn)?shù)數(shù)的游戲，看看卡片上有幾只小動物，給一只動物拍手一下，邊拍邊數(shù)。（驗(yàn)證結(jié)果）數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下?！按穑?*動物有1只。集體進(jìn)行拍手?jǐn)?shù)數(shù)，最后出示五頭牛，學(xué)習(xí)使用單位量詞”頭“。二、乘火車學(xué)習(xí)1～5的排序出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。數(shù)數(shù)小動物誰最多誰最少？把最少的動物放在火車頭后面的那節(jié)車廂里，最多的動物放在最后面。（想一想，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）請幼兒個(gè)別來操作，驗(yàn)證結(jié)果，小動物們都找到車廂了，請你說說它們是怎么坐的。引導(dǎo)幼兒說出按數(shù)量排序的順序：一只***，二只***……三、小組活動。送點(diǎn)卡出示點(diǎn)卡給小動物送點(diǎn)卡卡上的圓點(diǎn)有幾個(gè)，（數(shù)數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？按照點(diǎn)卡數(shù)量與動物數(shù)量相同送，要說：幾只**我送你**個(gè)點(diǎn)。給點(diǎn)卡排隊(duì)”它們也想排隊(duì)了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊(duì)，指導(dǎo)幼兒在實(shí)物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點(diǎn)卡四、游戲：點(diǎn)數(shù)排隊(duì)。請5位幼兒上來，掛上15的點(diǎn)子卡片，到老師前面按從少到多的順序排好隊(duì)。（第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動幼兒園小班數(shù)學(xué)活動：區(qū)分左和右整個(gè)活動貫徹《綱要》中所說，“幼兒園的教學(xué)應(yīng)以游戲?yàn)橹饕驅(qū)?，孩子在游戲中得以不同發(fā)展和提高”，我提供了大量的游戲，讓幼兒在游戲中掌握知識?；顒幽繕?biāo)：以自身為中心區(qū)分自己身體的左右，分清自己的左邊和右邊。發(fā)展幼兒的空間方位知覺和判斷力?；顒訙?zhǔn)備：手環(huán)人手一個(gè)，競賽用的物品——星星、氣球、貼紙等，活動場地布置左右邊上掛東西?；顒舆^程：一、謎語激趣。謎語
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