幼兒園大班教案《小花貓打電話》（最終5篇）-文庫吧
2024-11-04 05:33 本頁面
【正文】 對話：對話一：大灰狼：小朋友，請問你爸爸媽媽在家嗎?小動物：他們都不在家。大灰狼：家中有大人嗎?小動物：家里有爺爺。大灰狼：我是你爺爺?shù)呐笥?，想來看看你們，但忘記了地址，請你告訴我你家的地址，好嗎?小動物：好呀，我家住在動物村 12 號。對話二：大灰狼：小朋友，請問你爸爸媽媽在家嗎?小動物：請問你找誰?大灰狼：家里有大人嗎?小動物：請你等等，我讓爺爺跟你說話。請幼兒分析剛才的兩段對話，誰做得對，為什么。引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對話，有陌生人打電話來，應(yīng)立即交給家里的成年人接聽。提醒幼兒不能隨便在電話里透露個人及家庭信息。第三篇：大班禮儀教案《打電話》大班禮儀教案《打電話》活動目標(biāo)：知道并掌握撥打、接聽、轉(zhuǎn)接電話的禮儀要求。在活動中感受打電話的樂趣。在模擬游戲、討論、操作等活動中鞏固禮貌待人的行為習(xí)慣，進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、分析判斷力和人際交往的主動性?；顒又攸c(diǎn)：知道并掌握撥打、接聽、轉(zhuǎn)接電話的禮儀要求?；顒訙?zhǔn)備:幼兒已有打電話的經(jīng)驗(yàn)。視頻準(zhǔn)備：電話禮儀示范表演。圖片3種，電話機(jī)2部。活動過程：導(dǎo)入活動，出示電話機(jī)。提問：“你給誰打過電話，是怎么打的？”請幼兒自由表達(dá)，并鼓勵幼兒上前嘗試和教師一起玩“打電話”游戲。學(xué)習(xí)打電話的禮儀。提問“我們什么時候需要給別人打電話？”出示3張ppt圖片引導(dǎo)幼兒觀察，圖片內(nèi)容分別為：過生日打電話邀請好朋友、生病打電話向老師請假、過新年打電話給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。請幼兒自主選擇圖片情境和同伴兩兩合作，進(jìn)行打電話練習(xí)，并請幼兒上臺展示，師幼一起分析、總結(jié)三種情境下的基本電話禮儀。學(xué)習(xí)接聽電話、轉(zhuǎn)接電話的禮儀。觀看視頻示范表演（內(nèi)容：紅紅看書時電話鈴響了，紅紅就拿起話筒：“喂，您好。請問您找誰？”“你好，我找你媽媽，她在家嗎？”紅紅說：“請稍等，我馬上讓媽媽來接?！眿寢寔斫与娫捔耍f：“你好！??再見?！保┳層變夯貞浺曨l內(nèi)容，并練習(xí)學(xué)說：“喂，你好”；“請稍等！”。組織幼兒與同伴討論：“假如要找的家人不在家該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒選用合適的方法轉(zhuǎn)告他人。最后幼兒和教師練習(xí)接電話，鞏固剛才所學(xué)。利用圖片進(jìn)行辨析和操作，鞏固并拓展電話禮儀經(jīng)驗(yàn)。出示不同小圖片提出問題：“這些圖片中的小朋友接、打電話時有禮貌嗎？”引導(dǎo)幼兒說出：“當(dāng)他人休息時不要打干擾電話；當(dāng)對方要找家人接電話時，一定要主動轉(zhuǎn)達(dá)，而且不要隨便掛斷電話；特殊電話如111120都不能隨便打?！苯又堄變哼M(jìn)行操作
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