【總結(jié)】《合并同類項(xiàng)》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng);2.會(huì)合并同類項(xiàng),知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題引入1.下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計(jì)算這個(gè)學(xué)
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章(一)教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版 第三章字母表示數(shù)4.合并同類項(xiàng) (一)一、教材分析及學(xué)生狀況 《合并同類項(xiàng)(1)》是九年義務(wù)教育七年級(jí)(北師大版)《字母表示數(shù)》中的第四節(jié)內(nèi)容...
2025-10-05 03:26
【總結(jié)】字母表示數(shù)一、教材分析“字母表示數(shù)”是第三章第一節(jié)的內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)代數(shù)式的基礎(chǔ).本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般,由一般到特殊的思維過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程,認(rèn)識(shí)到字母表示數(shù)的方便之處,感受到字母表示數(shù)的優(yōu)越性.二、教學(xué)目標(biāo)1.知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義;2.會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律
2024-12-09 10:53
【總結(jié)】 七年級(jí)上冊(cè)《合并同類項(xiàng)》說(shuō)課稿 一、教材分析 本節(jié)課在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其有關(guān)概念之后,以同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項(xiàng)是整式運(yùn)算的基礎(chǔ),而整式的運(yùn)算...
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】將下列物品分類:將下列整式進(jìn)行分類,并與同伴交流一下你為什么這么分類?8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy§問(wèn)題:根據(jù)某學(xué)校的總體規(guī)劃圖(單位:m),試計(jì)算這個(gè)學(xué)校的占地面積。嘗試用不同
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識(shí)4.5合并同類項(xiàng)學(xué)知識(shí)4.5合并同類項(xiàng)多項(xiàng)式中,所含______相同,并且相同字母的______也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).所有常數(shù)項(xiàng)也看做同類項(xiàng).知識(shí)點(diǎn)一同類項(xiàng)字母指數(shù)4.5合并同類項(xiàng)1.指出下列多項(xiàng)式中的
2025-06-12 00:13
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】一元一次方程的解法合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(一)本節(jié)結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題討論:(1)如何根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類項(xiàng)=0復(fù)
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】第一篇:(第2課時(shí))教案大全 課題:合并同類項(xiàng)(第2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,,:會(huì)合并同類項(xiàng),:: 一、創(chuàng)設(shè)情境 ,并且相同字母的指數(shù)相同,:同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),、探索新課:...
2025-10-03 01:28
【總結(jié)】九年義務(wù)教育四年制初中《代數(shù)》第一冊(cè)(上)§同類項(xiàng)宋俊奎a5請(qǐng)看下面的問(wèn)題如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形面積怎樣表示?你能化簡(jiǎn)多項(xiàng)式:-4ab2+3ab2嗎?想一想如上圖,兩種不同顏
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)響水中學(xué)張貴良《數(shù)學(xué)》(蘇科版.七年級(jí)上冊(cè))如圖:是某學(xué)校的總體規(guī)劃圖,你能計(jì)算出這個(gè)學(xué)校的占地面積嗎?100200教學(xué)區(qū)操場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)中心圖書(shū)館24060可以看出:100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b由
2025-01-20 11:25
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解同類項(xiàng)的概念,掌握合并同類項(xiàng)的法則,會(huì)合并同類項(xiàng)。并能先合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)后求值.過(guò)程與方法經(jīng)歷類比有理數(shù)的運(yùn)算律,探究合并同類項(xiàng)法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分類、歸納等能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握規(guī)范的解題步驟,養(yǎng)成良好的
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】第2章代數(shù)式整式的加法和減法第1課時(shí)同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)1.所含字母相同,并且相同字母的也分別相同的單項(xiàng)式叫同類項(xiàng).2.把多項(xiàng)式中的合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).3.合并同類項(xiàng)法則:把同類項(xiàng)的相加,及其不變.4.兩個(gè)多項(xiàng)式經(jīng)過(guò)合并同類項(xiàng)后,如
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)七年級(jí)上冊(cè) 合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)七年級(jí)上冊(cè) 教材分析 合并同類項(xiàng)是整式腳尖的基礎(chǔ),其根據(jù)是加法交換律、結(jié)合律及乘法分配律,是從具體數(shù)字運(yùn)算發(fā)展到代數(shù)運(yùn)...
2025-10-19 17:58
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)教學(xué)反思1 教學(xué)反思 合并同類項(xiàng) 上完這節(jié)課的時(shí)候感觸良多,主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程及語(yǔ)言組織等方面教學(xué)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)的情境跟書(shū)上不太一樣,我做了一些改變,因?yàn)槠吣昙?jí)...
2025-10-19 17:18